牛津译林版 (2019)必修 第二册Unit 4 Exploring literature学案设计

这是一份牛津译林版 (2019)必修 第二册Unit 4 Exploring literature学案设计，共9页。
阅读以下语段，感悟黑体单词，并把序号填入表格内。
“What ①shall I read？” Yu ②might have asked yurself this questin mre than nce.If yu are nt sure what t read，yu ③can get ideas frm different surces，but it is als imprtant t develp yur wn taste.
T start with，ask yur friends，parents and teachers t recmmend what bks yu ④ught t read.Mst peple will be happy t share their favurite bks with thers.Teachers in particular ⑤can prvide suggestins fr interesting reading materials that ⑥can be fund in the library r bkshp easily.Yu ⑦culd als read bk reviews in newspapers，in magazines r nline.A bk review ⑧can ften tell yu whether a bk is wrth reading r nt.
These ideas ⑨shuld pint yu in the right directin.Hwever，yu ⑩must als decide fr yurself what kind f bks t read.Yu ⑪d nt have t read a bk just because everyne recmmends it.Instead，lk fr bks n tpics that interest yu.Take time t lk thrugh the cllectins in different sectins f yur lcal library，and yu are likely t cme acrss bks yu lve t read.Over time，yu ⑫may find yurself better able t seek ut bks t yur taste and enjy reading all the mre.
[自主发现]
以上黑体单词均为情态动词(Mdal verbs)；其后必须要接动词原形；可以用来表示建议、推测、能力或必要性。
一、概述
情态动词本身有一定的词义，通常跟动词原形一起构成谓语，表示说话人的看法或主观设想。常见的情态动词主要有can，culd，may，might，must，ught t，shall，shuld，will和wuld。另外，dare，need，have t和used t也具有情态动词的某些特性。
二、情态动词的基本用法
1．can与culd的用法
(1)表示能力，此时culd 是can 的过去式，意思相当于be able t。
My grandmther can d sme shpping n the Internet，but she culdn’t last year.
我奶奶会网购了，但是去年她还不会。
[疑难点津]
在一般过去时中，was/were able t 通常表示经过一番努力能够做……，culd 仅表示能力。
I was able t swim t the bank when the ship sank.
当船下沉时，我已经游到岸边了。
I culd lift the heavy bx.
我能把那个沉重的盒子举起来。
(2)表示可能性，一般用于疑问句和否定句中，can’t/culdn’t 意为“不可能”。
Can this news be true？这则消息可能是真的吗？
Yur stry can’t/culdn’t be true.
你的故事不可能是真的。
(3)表示请求和许可，culd表示更委婉的语气。
—Can/Culd I g nw?
—Yes，yu can.
——我现在可以走了吗？
——是的，可以。
(4)表示理论上或习惯上的可能性，意为“有时会”。
As we all knw，anyne can make mistakes.
我们都知道，任何人都可能会犯错。
2．may与might的用法
(1)表示允许、许可。might在语气上比may更委婉。
May/Might I play cmputer games after supper？晚饭后我可以玩电脑游戏吗？
(2)表示可能性，用于肯定句。
I think he may cme tmrrw.
我认为明天他可能会来。
3．must与need的用法
(1)表示必要性。must意为“必须”，其否定式为mustn’t(不准，禁止)。need 意为“需要”，其否定式为needn’t(不必)。
Yu mustn’t d that，because yu must keep yur wrd.
你不准那么做，因为你必须得遵守诺言。
Yu needn’t d it if yu dn’t want t.
如果你不想做，你就不必做。
(2)must表示可能性，只能用在肯定句中，意为“一定，准是”。
Yu have wrked hard all day.Yu must be tired.
辛苦工作了一整天，你一定累了。(对现在情况的推测判断)
(3)must带有感情色彩，意为“偏偏，偏要”，常指令人不快的事情。
The car must break dwn just when I was abut t start.我正要出发时车偏偏抛锚了。
4．will与wuld的用法
(1)表示意志、意愿和决心。will指现在，wuld指过去。
I will never d that again.我再也不那样做了。
They said that they wuld fight against the haze.他们说会与雾霾作斗争的。
(2)表示请求。wuld表示更委婉的语气。
Will/Wuld yu please take a message fr me?
你能帮我捎个口信吗？
(3)表示规律性的“注定会”或习惯性的动作，意为“总是；习惯于”。will指现在，wuld指过去。
Fish will die withut water.
没有水鱼儿就会死。
We wuld sit arund Grandpa after supper，listening t his stries.过去，晚饭后我们总会坐在爷爷周围，听他讲故事。
[疑难点津]
used t也表示过去的习惯性动作，多用于非正式场合，往往指后来停止了的动作。否定形式是didn’t use t或used nt t。
He used t take a walk near the frest in the evening.
他过去常在晚间到森林附近散步。(现在已不在那里散步了)
5．shall的用法
(1)shall 用于第一、三人称的疑问句中，表示说话人征求对方的意见或请求。
What shall I/we d next?
我/我们下一步该做什么？
When shall my brther be able t leave hspital？我哥哥什么时候可以出院？
(2)shall 用于第二、三人称的陈述句中，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁等。
Yu shall g with me.你跟我走。
Yu shall have a new dress fr yur birthday.你在生日时会得到一件新连衣裙。
He shall suffer fr this.他会为此事吃苦头的。
(3)用于第三人称的陈述句中，表示正式文件、法律、规章制度等中的义务或规定。
Students shall nt use calculatrs during exams.学生在考试中不得使用计算器。
N readers shall remve a bk frm the library withut the cnsent f the librarian.
不经图书管理员的同意，读者不准把书带出图书馆。
6．shuld与ught t的用法
(1)shuld表示义务或建议，意为“应该”，其同义词是ught t。
Yu shuld/ught t g t class right away.
你应该立刻去上课。
(2)shuld与ught t也可以表示主观判断，意思是“可能会，应该会”。
It’s nine ’clck nw.My mther shuld cme back.现在九点钟了，我妈妈应该回来了。
(3)shuld可以表示惊讶、难以置信或不应该发生某事，意为“竟然”。
It’s unbelievable that yu shuld break the recrd.
你竟然打破了纪录，真令人难以置信。
7．dare与need的用法
dare和need既可以作实义动词，也可以作情态动词。
(1)dare和need作情态动词时，多用于疑问句、否定句中。
I dare nt walk thrugh the wd at night.
夜间我不敢在树林里走。
Yu needn’t wrry abut it.你没有必要担心它。
(2)dare作实义动词时，在否定句、疑问句中不定式符号t可以省略。need作实义动词时，后可接名词、动名词、不定式等，有人称、时态和数的变化。
The children dn’t dare (t) make a sund while their parents are sleeping.
孩子们在父母睡觉时不敢弄出一点声音。
The bike needs repairing.＝The bike needs t be repaired.这辆自行车需要修理。
8．had better的用法
(1)had better后跟动词原形，表示“最好”。
Yu had better bk the ticket ahead f time.
你最好提前订票。
(2)had better的否定形式为had better nt。
Yu had better nt anny yur dad.
你最好不要惹你爸爸生气。
三、情态动词后的动词的时态形式
情态动词后接的动词可以有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种形式。其一般式为“情态动词＋动词原形”，表示情态动词的基本含义。
1．后接动词的进行式，表示对正在发生的事情的推测。
He must be ding his hmewrk nw.
他现在肯定在做他的家庭作业。
2．后接动词的完成式，表示对过去情况的推测或与事实相反的虚拟。
Yu can’t have seen Mary yesterday because she was in Paris.
你昨天不可能见到玛丽，因为她在巴黎。
Yu failed again.Yu shuld have dne it much better.你又失败了。你本该做得更好的。
3．后接动词的完成进行式，表示对持续动作的推测。
They are t tired nw.They must have been wrking all day.
他们现在太累了。他们肯定一整天都在工作。
四、“情态动词＋have dne”表示对过去的推测
1．must have dne表示对过去发生的事或行为的肯定推测，把握性大，意为“一定做过某事”，只用于肯定句中。
Since she had nt answered his letter she must have left there.
由于她没有给他回信，她一定是已经离开那里了。
2．may/might have dne表示对过去行为的推测，把握性小，意为“也许已经做过某事”，主要用于肯定句和否定句中。
Jhn isn’t at hme.I think he may/might have gne t schl.约翰不在家，我想他可能去上学了吧。
3．can’t/culdn’t have dne表示对过去发生的事或行为的否定推测，意为“不可能做过某事”，可通用。can’t语气更加强烈一些。
She can’t/culdn’t have heard yu kncking at the dr.她不可能听见你敲门。
五、“情态动词＋have dne”结构还可表示虚拟语气
1．culd have dne表示本来有能力做却没有做。
Mm cmplained that yu culd have dne better in the examinatin.
妈妈抱怨说你本可以考得更好的。
2．ught t/shuld have dne表示过去本应该做某事但实际上没做，其否定式表示过去不该做某事但做了。
Yu ught nt t have made fun f him，and yu shuld have learned frm him.
你本不应该取笑他的，你本应该向他学习。
3．needn’t have dne表示过去做了不必做的事情。
We needn’t have wrried abut the maths exam.It was a piece f cake eq \x(actually).
我们本不必担心数学考试，实际上它很容易。
从方框中选择合适的情态动词填空
eq \x(may，dare，culd，mustn’t，be able t，must，had t，had better，shuld，needn’t)
I 1. nt read with my eyes painful.My rmmate suggested I shuld have an eye examinatin.“Yu 2. g t the hspital and the dctr 3. help yu find ut why，” he said.
When I arrived at the hspital，I fund many peple waiting there.S I 4. wait fr my turn.When it was my turn，the dctr examined my eyes carefully and said，“I 5. say yu dn’t prtect yur eyes well.But yu 6. wrry abut it.Use sme medicine and yu 7. make yur eyes s tired，and sn yu will 8. recver.” I said t myself，“I 9. have prtected my eyes.”
After returning，I tld my rmmate，“There is nthing serius with my eyes，but frm nw n I 10. try t prtect my eyes.”
Perid 3
语法感悟
①③⑦ ⑤⑥⑧ ④⑩⑪ ②⑨⑫
达标检测
1．culd 2.had better 3.may 4.had t 5.dare 6.needn’t 7．mustn’t 8.be able t 9.shuld 10.must
Suggestin
Ability
Necessity
Pssibility