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小学语文人教部编版四年级上册语文园地课堂教学ppt课件
展开简要复述课文,要注意以下几点: 复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。
复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。如《西门豹治邺》调查民情这个情节不是主要内容,可以复述得简单一些;而惩治巫婆和官绅是主要内容,要讲得详细一些。
按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句,如《扁鹊治病》中表示时间的词句,这样不容易遗漏情节。
复述之前读几遍,熟悉内容很关键。主要信息是重点,次要信息恰当减。抓住顺序关键词,复述有序才圆满。
学以致用: 选取本册教材中你最感兴趣的课文,运用学到的方法,尝试简要复述。
冈——纲 受——授 奏——揍建——键 普——谱 秀——锈末——沫 专——砖 广——矿宗——综 羊——氧 具——俱
纲(提纲) 授(传授) 揍(挨揍) 键(键盘) 谱(乐谱) 锈(生锈) 沫(泡沫) 砖(砖头) 矿(矿物) 综(综合) 氧(氧气) 俱(俱乐部)
冈 受 奏建 普 秀末 专 广宗 羊 具
你还能给这些熟字加哪些偏旁,变成另一个汉字?
想一想:还有哪些字,你也可以给它加上偏旁,变成另一个汉字。
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉
抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。
同桌互相检查抄写,一起分析错误原因,再订正错误。
你还有其它经常写错的字吗?和同桌一起说一说,然后补充到书上。
读一读,体会每组中的两个句子在表达上的不同。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。
长短不同,表达效果不同。
再读句子,一边读一边想象画面,体会两个句子表达效果有何不同。
如何把长句变成短句呢?
提取主要信息:“谁”“干什么”。
蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
读句子,体会两个句子表达效果有何不同。
如何把长句变成短句呢?
文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
你学会长话短说了吗?
提取主要信息:“谁”“干什么”;直述句变成转述句;概括性地说。
选择本册课文中的其他长句子,练习长话短说,和小组同学交流,互相点评。
提高书写速度的方法:集中注意力。掌握正确的运笔方式。一句话要连贯地写出来。书写速度要均匀,不要忽快忽慢。
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
【眉清目秀】形容容貌清俊秀美。【亭亭玉立】形容女子身材修长匀称,也形容花木等形体挺拔。【明眸皓齿】明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽。也借指美女。【文质彬彬】原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。
【相貌堂堂】形容人的仪表端庄魁伟。【威风凛凛】形容气概威严,令人敬畏。【膀大腰圆】形容人的身体高大粗壮。【短小精悍】形容人身材矮小而精明强干。
【容光焕发】脸上放出光彩,形容精神饱满或身体健康。【鹤发童颜】白白的头发,红红的面色,形容老年人气色好,有精神。【慈眉善目】形容仁慈善良的样子。【老态龙钟】形容年老体弱、行动不灵便的样子。
说一说:哪个词语让你想起来谁呢?
读成语,比一比谁记得又快又多。
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