终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版)
    立即下载
    加入资料篮
    查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版)01
    查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版)02
    查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版)03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版)

    展开
    这是一份查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版),共12页。试卷主要包含了相容关系分为矛盾关系和反对关系,定义能用否定形式,划分应该逐级进行,不能越级等内容,欢迎下载使用。

    查补易混易错10  遵循逻辑思维规则

    课标内容:

    1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一

    2. 知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件;学会正确运用判断;结合具体的判断活动,区分判断的不同类型

    3. 了解推理的类型;掌握演绎推理的方法;学会归纳推理、类比推理;评析常见的推理错误

    4. 理解归纳推理的含义和种类;掌握归纳推理的方法,把握探求事物因果联系的方法;理解归纳推理的意义;明确类比推理的含义,掌握提高类比推理可靠程度的条件,运用类比推理的方法;理解类比推理在思维创新中的功用

    学科素养:

    1.政治认同:了解完全归纳推理和不完全归纳推理的含义及特点。掌握因果联系的含义、客观性和探究因果联系的方法;了解推理的含义和种类。了解正确演绎推理的条件。掌握换质法和换位法。掌握三段论及其一般性规则

    2.科学精神:理解内涵和外延统一,掌握基本规律;理解概念思维形式,反映事物本质属性形成恰当判断的条件,科学运用判断;区分联言判断类型,科学分析把握条件;培养学习演绎推理的兴趣,明确推理的重要性;增强对归纳推理的认识和认同;通过实际运用因果联系,培养理论联系实际的能力

    3.公共参与:通过小组讨论的形式,准确把握概念的内涵和外延;遵循规则,正确进行下定义、进行划分

    ;分析具体判断活动,区分判断类型,科学运用联言判断、选言判断和假言判断小组合作学习,进行推理训练;进行三段论的训练,深入理解三段论方法;培养合作学习的能力和素养通过小组合作学习探求因果联系的方法;运用实际事例比较完全归纳推理和不完全归纳推理,提高分析问题的能力

    易错1同一个语词只能表达同一个概念。

    同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。

    易错2:概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟是什么

    概念的内涵说明概念所反映的那种事物究竟是什么。概念的外延说明概念所反映的那种事物有哪些

    易错3动物是种属关系。

     动物是属种关系。动物是种属关系。

    易错4动物植物这两个概念之间的关系是矛盾关系。

     动物植物这两个概念之间的关系是反对关系。

    易错5:明确概念的内涵需要运用划分的方法。

    明确概念的内涵需要运用定义的方法。明确概念的外延可以运用划分的方法。

    易错6:在文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术这一语句中,“文学艺术的属概念。

    文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,“艺术文学的属概念,“文学艺术的种概念。

    易错7:定义项如果直接或间接地包含被定义项,就会犯定义过宽定义过窄的逻辑错误。

    划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。

    易错8:划分就是把一个整体分为几个部分的逻辑方法。

    划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。

    易错9:判断是对认识对象有所肯定的思维形式。

    判断就是对认识对象有所断定的思维形式。

    易错10:来源于社会实践的判断是真判断。

    符合实际的判断是真判断,来源于社会实践的判断不一定都符合实际。

    易错11:判断是通过语词来表达的。

    判断是通过语句来表达的,概念才是通过语词来表达的。

    易错12:依据判断本身的性质,判断分为简单判断和复合判断。

    依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。

    易错13老王与老李是战友属于性质判断。

    提示:“老王与老李是战友属于关系判断。

    易错14小张是一名中学生属于特称判断。

     小张是一名中学生属于单称判断。

    易错15:特称判断不需要量项。

    单称判断不需要量项。

    易错16:在关系判断小王比小李岁数大,小王和小李都是第一关系者项。

    小王是第一关系者项,小李是第二关系者项。

    易错17小刘和小赵是球迷是一个简单判断。

     小刘和小赵是球迷是由小刘是球迷小赵是球迷两个性质判断组成的联言判断。)

    易错18:干部竞选中,不是投赞成票就是投反对票。这是一个准确的不相容选言判断。

    投票还有一种可能,即弃权。这个选言判断没有列举对象的所有可能情况,判断不准确。

    易错19:假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。

    假言判断的真假并不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。

    易错20:实践是形成一个判断的唯一途径。

    一个判断的形成有两条途径:一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;二是借助已有的判断,合平逻辑地推出一个新的判断。

    易错21:演绎推理和归纳推理都是必然推理。

    演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)是或然推理。

    易错22:如果前提真实,由前提推出的结论就一定正确。

    如果推理结构不正确,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。

    易错23:掌握演绎推理的方法,就可以保持思维的严密性。

    这一说法太绝对。掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。

    易错24:真理都是有用的,所以有用的都是真理这是一个正确的换位推理。

    这是一个不正确的换位推理。正确的换位推理为真理都是有用的,所以有些有用的是真理。

    易错25所有的同学都不是不认真学习的”,这个判断的主项是周延的,谓项是不周延的。

    这个判断为全称否定判断,其主项和谓项都是周延的。

    易错26:有的人不是说谎者,所以,有的说谎者不是人。这个换位推理是错误的。

     有的人不是说谎者是一个特称否定判断。从这种特称否定判断的前提,我们不能通过换位推理必然得出结论。

    易错27:在三段论的结论中不出现而在前提中出现两次的那个项叫作大项

    在三段论的结论中不出现而在前提中出现两次的那个项叫作中项

    易错28:如果肯定了相容选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以必然地否定剩下的另

    一部分选言支。

    如果肯定了相容选言判断前提中的一部分选言支,结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。

    易错29:如果患肺炎,那么会发高烧,小李发高烧了,所以,小李患肺炎了。这一推理是正确的。

    在充分条件假言推理中,由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假定判断的前件,是错误的推理结构。

    易错30:只有努力工作才能过上美好的生活,小王努力工作了,所以,小王过上了美好的生活。这一推理是正确的。

    在必要条件假言推理中,由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件,是错误的推理结构。

    易错31:完全归纳推理属于逻辑推理分尖中时推理。

    完全归纳推理属于逻辑推理分类中的必然推理。

    易错32:只要断定个别对象情况的每个前提都是真实的,就能使完全归纳推理的结论具有保真性。

    除了断定个别对象情况的每个前提都是真实的以外,还需要其所涉及的认识对象一个都不能遗漏。

    易错33:人们看到千千万万的天鹅是白的,于是得出结论:“所有的天鹅都是白的。这一推理是必然推理。

    这一推理是不完余归纳推理,是或然推理,不能为然推出所有的天鹅都是白的

    易错34:任何两个事物都可以进行类比。

    并非任何两个事物都可以进行类比,两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。

    易错35:类比和比较都是一种推理。

    类比是一种推理;比较不是推理,它只是一种简单的认识方法。

    易错36:从思维方法的角度看,仿生技术所运用的模拟方法是一种演绎推理方法。

    从思维方法的角度看,仿生技术所运用的模拟方法是一种类比推理方法。

    易错37:由儿童刮木听声的游戏到听诊器的发明,是在对象之间比结构。

    由儿童刮木听声的游戏到听诊器的发明,是在对象之间比功能。

    判断:

    1.属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。(   

    矫正:

    2.概念由语词构成,所以语词可以表达概念。(   

    矫正:

    3.一个语词在任何场合一定表达同一个概念。(   

    矫正:4.概念的外延是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物的规定性。(   

    矫正:5.依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的内涵关系分为相容关系和不相容关系。(   

    矫正:6.相容关系分为矛盾关系和反对关系。(   

    矫正:7.划分是从内涵方面明确概念的逻辑方法。(   

    矫正:8.定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯定义过宽定义过窄的逻辑错误。(   

    矫正:9.定义能用否定形式。(   

    矫正:10.划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯划分不全多出子项的逻辑错误。(   

    矫正:11.判断就是符合认识对象实际情况的判断。(   

    矫正:

    12.语句是判断的思想内容,判断是语句的语言形式。(   

    矫正:13.来源于社会实践的判断,都是真判断。(   

    矫正:14.依据判断本身是否包含其他判断,判断分为性质判断和关系判断。(   

    矫正: 

    15.全称判断就是单称判断。(   

    矫正:16.性质判断比关系判断更重要。(   

    矫正:17.联言判断是断定几种事物情况可能存在的判断。(   

    矫正:

    18.联言判断中多数联言支是真的,联言判断就一定真。(   

    矫正:

    19.不相容选言判断,选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。(   

    矫正:20.“如果P那么Q”能表达充要条件假言判断。(   

    矫正:21.归纳推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。(   

    矫正:22.演绎推理和类比推理是必然推理,归纳推理是或然推理。(   

    矫正:23.换质推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。(   

    矫正:

    24.换位推理推理时在前提中不周延的项,换位后周延。(   

    矫正:25.所有的直言判断都能进行换质换位推理。(   

    矫正:26.相容的选言推理既可以用肯定否定形式,又可以用否定肯定式。(   

    矫正:

    27.假言推理是一种假判断、假推理。(   

    矫正:28.充分条件的假言推理的形式有两种:肯定后件式和否定前件式。(   

    矫正:29.肯定前件式和否定后件式是必要条件的假言推理的形式。(   

    矫正:30.充分必要条件假言推理形式有两种:否定前件式,否定后件式。(   

    矫正:

    31.归纳推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。(   

    矫正:

    32.归纳推理不要求前提必须真实。(   

    矫正:33.归纳推理的结论没有超出前提所断定的范围。(   

    矫正:

    34.归纳推理的结论是或然的(   

    矫正:

    35.前提中确认对象的相同或相似属性,是类比推理的客观依据。(   

    矫正:

    36.类比推理就是比较方法的运用。(   

    矫正:37.类比推理在人们认识世界和改造世界的活动中发挥着决定性作用。(   

    矫正:38.提高类比推理的可靠性,前提中确认的属性可以有与结论相互排斥的属性。(   

    矫正:

    1.(2023·北京朝阳·统考二模)鲁迅先生在评论《红楼梦》的价值时谈到,其敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。下列说法正确的是(   

    在上文中,从前的小说是一个单称主项

    《红楼梦》中的人物描写颠覆了辩证思维的合理性

    真的人物,在文中作为谓项是不周延的

    《红楼梦》的创作展现出作者具有创新思维能力

    A①② B①③ C②④ D③④

    2.(2023·湖南衡阳·校联考模拟预测)雷锋精神是中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的结合,体现了中华民族的传统美德,产生于人民群众的实践土壤之中,蕴含于人民群众广泛认同、高度认可的社会主义核心价值观之中,在顺应时代、符合民意的历史逻辑中蓬勃发展。以上表述(   

    运用下定义的方法,阐释了雷锋精神的丰富内涵

    表明雷锋精神与中华民族传统美德的外延是不相容的

    通过联言判断的方式,从多个方面对雷锋精神加以断定

    表明雷锋精神符合文化发展的规律和人民的根本利益

    A①② B①③ C②④ D③④

    3.(2023·全国·高三专题练习)某校决定举办艺术节,高三5班班长希望全班同学积极报名参加,并提出了如下四点要求:

    参加绘画比赛的分为男生组、女生组、特长生组,请自行选择一组参加

    如果有重大疾病,就不需要参加比赛

    只有向班主任申请并被批准,才能利用班会课排练

    班干部要么参加合唱团,要么参加舞蹈队

    要求提出后,同学们议论纷纷。下列观点一定为真的是(   

    A.班长犯了划分标准不一的错误

    B.王明没有重大疾病,因此一定要参加比赛

    C.文娱委员向班主任提出了申请,因此可以利用班会课排练了

    D.刘阳既喜欢音乐又喜欢舞蹈,因此可以参加合唱团

    4.(2023·山东·高三专题练习)某班围绕中国式现代化展开探讨,甲乙丙丁四位同学发表了自己的见解。

    中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于国情的中国特色。

    中国式现代化不是西方以资本为中心的现代化,而是人类文明新形态的一面旗帜。

    中国式现代化是人口规模巨大的现代化,必须覆盖全国各地及14亿人口。所以,东部地区要实现现代化,中西部地区也要实现现代化。

    楼上楼下,电灯电话是过去国人向往的现代化标志,现在人们普遍认识到中国式现代化应该是物质文明和精神文明相协调的现代化。

    下列分析正确的是(   

    甲观点运用了聚合思维方法,为中国实现现代化提供了新思路

    乙对中国式现代化的定义犯了比喻定义标准不一的错误

    丙正确运用了演绎推理方法,其前提和结论之间有着必然的联系

    从丁观点中可知对中国式现代化的深刻认识须把握抽象与具体的对立统一关系

    A①② B①④ C②③ D③④

    5.(2023·福建·二模)古诗词往往是意境与逻辑的统一。下列古诗词与其蕴含的逻辑思维道理对应正确的是(   

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开——运用了归纳推理

    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——属于充要条件假言推理

    刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重——是复合判断中的联言判断

    君看落红非无情,化泥更护百花开——体现对事物功能认识的反向思考

    A①② B①④ C②③ D③④

    6.(2023·福建·二模)宫商角徵羽是我国传统的五声调式,分别代表了doremisolla。中西方乐音调式不同却表达着相通的音乐之美。音乐就是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。关于音乐是什么的这一语句(   

    音乐艺术的属概念

    是一个定义,揭示了音乐的本质属性

    种差属概念加起来,形成定义项音乐

    由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活是种差

    A①② B②③ C①④ D②④

    7.(2023·福建·二模)概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。明确概念的外延,我们可以根据一定的标准,运用划分的方法,将一个概念的母项划分为若干子项,来达到准确把握概念外延的目的。下列选项符合划分规则的是(   

    A.法定继承的第一顺序是:配偶、子女、父母、兄弟姐妹

    B.选票分为赞成票和反对票

    C.抽象思维形式分为概念、判断和推理

    D.农田里种有棉花、黄麻和粮食作物

    8.(2023·北京昌平·统考二模)小华对小亮说:今天是周末,天气也很好,我们去打羽毛球吧!小亮回答道:除非你把今天的作业做完,否则我不会陪你打球。以下判断与小亮的回答相同的是(   

    只有小华把今天的作业都做完,小亮才会陪小华去打球

    如果小华把今天的作业都做完了,那么小亮就会陪小华去打球

    如果小亮陪小华去打球了,那么小华一定把今天的作业都做完了

    如果小亮不陪小华去打球,那么小华一定是没把今天的作业做完

    A①② B①③ C②④ D③④

    9.(2023·海南·统考模拟预测)数字人民币是人民银行发行的数字形式的法定货币,由指定运营机构参与运营,以广义账户体系为基础,支持银行账户松耦合功能,与实物人民币等价,具有价值特征和法偿性。下列有关数字人民币与法定货币的关系正确的是(   

    相容关系

    属种关系

    种属关系

    不相容关系

    A①② B①③ C②④ D③④

    10.(2023·福建南平·统考三模)在日常思维中,人们常常运用推理进行论证和论辩。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分析正确的是(   

    我是福建人,也不是福建人——违反了矛盾律

    农田里种有棉花、黄麻和粮食作物——违反了多出子项的逻辑错误

    邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件——违反了越级划分的逻辑错误

    中国人是勤劳勇敢的,我是中国人,所以我是勤劳勇敢的——犯了四概念错误

    A①③ B①④ C②③ D②④

    11.(2023·全国·高三专题练习)神经退行性疾病对人体健康有节期影响。为了探索眼底视网膜结构变化与阿尔茨海默病之间的关系,iMED团队与多家医疗机构合作,收集了大批量的阿尔茨海默病人的眼、脑数据,并将光学相干断层扫描血流成像(OCTA)的眼底图像作为主要分析对象。该团队通过智能分析算法,对阿尔茨海默病人的眼底结构进行自动量化,并将计算出的生物指标与临床数据进行了横断面统计分析。结果显示,血管密度、血管分形维数、血管弯曲度等多种量化指标与阿尔茨海默病的发病具有显著相关性。基于此,该团队利用血流成像图像信息,设计了AI模型来进行阿尔茨海默病的检测,在输入眼科图像到AI模型中后,便可快速判断该受试者是否患有阿尔茨海默病。受制于样本数量,算法以及AI模型等因素的限制,这一筛查模型对阿尔茨海默病筛查准确率仅仅在75%左右。如何进一步提高筛查准确率?这是摆在科研人员面前的亟待解决的重大课题。

    结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,对如何进一步提高筛查准确率提出建议。

     

    12.(2023·高二校考单元测试)阅读材料,回答问题。

    原告唐某某出生于19248月,现年90岁。被告唐某甲、唐某乙、唐某丙、唐某丁、唐某戊等5人系原告唐某某的子女。原告与妻子郑某某现因年老而无劳动能力,每月仅享有200元老年补贴及50元移民费,合计每月收入250元,无其他收入来源。日常生活、疾病医疗等均需要唐某甲等5子女照顾和赡养,但由于5子女之间就赡养事宜不能达成一致意见,致使原告及妻子郑某某的赡养事宜始终不能得到具体实现。为此,亭口村、天目山镇等部门也多次协调,但都未有结果。故原告唐某某于2015514日向法院起诉,要求唐某甲等5人履行赡养义务,每月支付赡养费1000元,共同承担原告起诉日后的医疗费等开支。被告唐某甲等5人分别提出如承担赡养义务,需分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人等理由。

    试运用《逻辑与思维》相关知识分析被告的推理及其错误。

     

     

     

     

     

     

     

     


     

    相关试卷

    查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(解析版): 这是一份查补易混易错10 遵循逻辑思维规则-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(解析版),共19页。试卷主要包含了相容关系分为矛盾关系和反对关系,定义能用否定形式,划分应该逐级进行,不能越级等内容,欢迎下载使用。

    查补易混易错10 探索世界与把握规律 -【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版): 这是一份查补易混易错10 探索世界与把握规律 -【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版),共8页。试卷主要包含了说明思维和存在的关系问题,物质与意识相互依赖、不可分割等内容,欢迎下载使用。

    查补易混易错08 社会争议解决-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版): 这是一份查补易混易错08 社会争议解决-【查漏补缺】2023年高考政治三轮冲刺过关(新高考专用)(原卷版),共7页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map