英语三年级上册Unit 1 Hello!学案设计

这是一份英语三年级上册Unit 1 Hello!学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。
Unit 1  Hello! Period 1【学习目标】1．学习用I’m... 自我介绍。2．学习大小写字母Aa，Bb及相关单词的读音并认读。学习两个字母的书写。【学习重难点】1．学习用I’m... 自我介绍。2．掌握字母Aa，Bb的读音和书写。【学习过程】学法指导：自主练习，合作交流。一、温故互查1．Sing an English song.2．教师用I’m... 作自我介绍，让学生感知I’m... 所表达的意思。二、设问导读1．学习句型：Hello, I’m… (name).2．接龙游戏。从每排最后一个学生开始说：I’m… (name) 依次向前作自我介绍，直到前面第一个学生说完I’m… 然后举手示意，先完成者为胜。3．解释缩写符号、缩写词及原形。I am= I’m4．让学生个别或集体认读字母和单词。5．播放字母和单词录音，学生听录音认字母单词。【达标检测】一、听录音，选择适当的单词填空（1）___________, I’m Kitty.A．Hello  B．How  C．Hi（2）I’m __________ Fang.A．Mr  B．Miss  C．Mum二、拓展延伸根据下列情景选择正确的句子。1．如何告诉别人你是Peter？A．Hello, Peter.B．Hello, I am Peter.2．向老师问下午好，可以说：A．Good morning.B．Good afternoon.3．当你和朋友Alice打招呼时，可以说：A．Hello, I’m Alice.B．Hello, Alice.4．想知道新同学的名字，可以问：A．What’s your name?B．How are you?5．和朋友说再见，可以说：A．Good morning.B．Goodbye.