冀教版 (三年级起点)五年级上册Lesson 13 Beijing is Great公开课教学设计及反思

Unit3 Lesson13 Beijing Is Great!（教案）

 冀教版-五年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：love,travel,interesting,place

使学生能够使用重点句型：This is….It is….

                         He wants to do….

                        There be …

               提问句型：Where do you want to go?

               回答句型：I want to go to…       

提问句型： Who do you want to go with?

回答句型：I want to go with…

2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。

3. 情感目标：学会提出自己的问题，并且表达自己的情感需求，加强同其他同学之间的沟通，熟悉祖国的江山美景

二、教学重点：

使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：love,travel,interesting,place

使学生能够使用重点句型：This is….It is….

             He wants to do….

             There be …

    提问句型：Where do you want to go?

    回答句型：I want to go to…       

提问句型： Who do you want to go with?

回答句型：I want to go with…

三、教学难点：

使学生能够运用所学的语言知识在送别的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。

四、教学用具：

多媒体课件、单词卡。

五、教学步骤和建议

（一）Warming-up[来源:学科网ZXXK]

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

（二）Presentation

1.PPT3-PPT12学习本课的1部分的内容。

（1）PPT3

教师出示PPT3，课程导入，教师提问学生Can you talk with your classmate about these pictures?

（2）PPT4

教师出示PPT4，看课文，划重点

（3）PPT5

教师出示PPT5，看课文，划出重点。

（4）PPT6

教师出示PPT6，教师讲解单词love。

love /lʌv/  v. 爱；喜欢

用法（1）love+某人/某物   表示“喜欢/爱某人或某物”

        （2）love to do sth.     表示“喜欢做某事”

例句： He loves monky. 他喜欢猴子。

            Her father loves to study.她爸爸喜欢学习。

（5）PPT7

教师出示PPT7，教师讲解单词love

第三人称单数：loves

过去式：loved

现在分词：loving

词性变换：love  n. 爱人；热爱；爱情；爱好

                          复数;   loves

                          词组：love for family   对家庭的爱

                                     love  story  爱情故事

近义词：like  喜欢

（6）PPT8

教师出示PPT8，讲解单词travel

例句：He wants to travel with his sister.

           他想和他姐姐一起旅行。

相关词组：travel to 旅行到……

                   travel around 四处旅行

                   travel time  旅行时间

第三人称单数：travels

过去式：traveled

现在分词：travelling

（7）PPT9

教师出示PPT9，教师讲解want sb. to do sth.结构

结构： want sb. To do sth. 想要某人做某事

            sb. 是人称代词时要用宾格形式

例句：He wants her mother to make a kite.

           他想让他妈妈做一个风筝。

课外拓展

1）want to do sth. 想要做某事

2）want sth. 想要某物

（8）PPT10

教师出示PPT10，教师讲解There be句型   

There be句型    这里有……

be 动词的单复数由靠近它的主语的单复数决定

例句：There is a book on the desk.

            桌子上有一本书。

            There are many desks in the classroom.

             教室里有许多桌子。

（9）PPT11

教师出示PPT11，讲解单词interesting

比较级： more interesting

最高级：the most interesting

例句：The story is interesting.这个故事是有趣的。

辨析

Interesting   有趣的             常修饰物

Interested     感兴趣的         常修饰人

（10）PPT12

教师出示PPT12，讲解单词place

例句：He has no place to go. 他没地方可去

词组：take place  发生

           take the place of  替代

           places of interest  名胜古迹

2.PPT13-PPT14  Let’s do it!。

教师带领同学们完成活动

3.PPT15-PPT17 当堂检测

在课堂上引导同学们完成当堂检测，复习所学的知识点

六、Homework PPT18

1.能够正确地听、说、读、写本节课的单词。

2.熟练掌握句型There be…

              I want sb. To do sth.

3.完成测试题。