人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours Part B优秀ppt课件

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Unit 2  Colours！ 【概    述】本课是PEP教材三年级上册Unit2  Colours ！本单元一共6课时，本课为第5课时【设计理念】以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。【教学目标】一、语言知识目标
1.能够在情景中运用句型“Good afternoon.”问候他人并回应他人的问候2.能够在情景中运用句型“Nice to meet you.”表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候二、思维能力目标
1.能根据文本内容阅读，学会问候。
2.能在日常生活中，使用本课所学句型和单词。
三、学习能力目标
1.能够在情景中运用句型
2.能够在语境中正确运用“Good afternoon.”“Nice to meet you.”问候他人四、文化品格目标
通过学习问候语，要做一个有礼貌的好孩子。【教学重点和难点】教学重点:  能够在语境中正确运用句型“Good afternoon.”“Nice to meet you.”, 要求语音准确、语调自然。教学难点：能够读准单词“afternoon”的发音。教具准备：1.英语资源。2. PPT课件。【教学过程】Step 1.热身（Warm up) Enjoy a song 读对单词帮助小鸡回家。 Draw and colour（设计意图：通过游戏的方式复习并导入新课。）Step2.新课展示（Presentation） Lead in：Watch and answer:Q1:Who are they?Q2：中午好怎么说?Q3:见到你很高兴怎么说? 小贴士: “Nice to meet you.”通常用于初次相识 或被人介绍而相识时相互间的问候，回答为“Nice to meet you, too.”（见到你也很高兴）。 Let’s talk Let’s fill Good memory 角色扮演 Number the sentences（）Good afternoon. Nice to meet you.（）Nice to meet you, too.（）Good afternoon, Wu Binbin.（） Hi, Mum. This is Binbin.（设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在读的过程中学习对话。） Step3.Extending :1.选出正确的选项。2.选出正确的答句。（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)Step5: Summary:（设计意图：让学生固所学知识。）Step6: Homework：（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）               【教学反思】1. 活动设计丰富，易于操作，符合三年级学生的年龄特点和认知水平，有效地提升了学生的核心素养。2. 卡通人物的加入激发了学生的好奇心和求知欲，让课堂教学更高效。3. 游戏能极大地提高学生的学习兴趣，让学生真正地体会到英语学习的乐趣。4. 创设多个情境，逐步呈现新知，让学生在实际情景中感知、学习新知。5. 板书设计一目了然，重点突出，为课堂教学提供了很好的辅助作用。