江苏省部分地区2024届高三8月语文期初检测试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

这是一份江苏省部分地区2024届高三8月语文期初检测试卷汇编：语言文字运用Ⅰ，共11页。
 语言文字运用Ⅰ  江苏省扬州市2024届高三上学期期初考试模拟语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下列小题。人体的免疫系统由数百种细胞和信号分子组成，由大约8000个基因控制，错综复杂得令人难以置信，是我们身上仅次于大脑的第二复杂系统。随着年龄的增长， ① 。这正是感染新冠病毒之后，老人的死亡率更高的主要原因。为什么会发生免疫衰老？这与一个事实有关： ② ，一些免疫细胞开始出现不良反应。问题最严重的是一类称为“中性粒细胞”的免疫细胞。这是最常见的一类白细胞。它们构成了先天免疫系统的一部分，是人体抵御感染的第一道防线。中性粒细胞不知疲倦地在血流中巡逻，寻找有害的病原体。当它们发现入侵者，③ ：将病原体吞下；向病原体喷洒致命的化学物质；或者自杀性地把自己抛出，像网一样把敌人缠住，使其动弹不得，直至死去。随着年龄的增长，年长的中性粒细胞虽然仍能发现入侵者，但在追捕时，却像喝醉酒的士兵一样横冲直撞，胡乱开火。导致的后果是：一方面，降低了防御的速度和效率，使入侵者有更多的时间站稳脚跟；另一方面，胡乱开火造成的误伤引发了蔓延全身的慢性炎症。18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。19．文中画波浪线处使用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。江苏省南通市如皋市2024届上学期期初考试押题卷语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：按照曹雪芹的原意，红楼“四春”的命运发展，正是 ① ：元妃省亲，是贾家之极盛；探春理家，有中兴之象；迎春误嫁，是江河日下；惜春出家，是家败人散。贾府四姐妹除元春外， ② ，都堪称贾府三姐妹之首。探春外形出挑，“俊眼修眉，顾盼神飞”，且戚序本第五十六回批赞曰：“探春看得透，说得出，办得来，是有才干者，故赠以敏字。”贾家姐妹趣味殊异，其中迎春嗜棋，探春喜书法，惜春爱绘画。曹雪芹写她们的爱好，除了符合形象内在素质， ③ 。例如“懦小姐”迎春的处世态度与围棋“坐隐”的文化内涵相应，她的一生就真如棋局中一枚棋子般，任由人摆弄，最后摆到了死地。材料二：探春因又接着说道：“咱们园子只算比他们的多一半，……若派出两个一定的人来，既有许多值钱之物，一味任人作践，似乎暴殄天物。不如在园子里的所有的老妈妈中，拣出几个本分老成能知园圃事的，派准他们收拾料理，也不必要他们交租纳税，只问他们一年可有些孝敬。一则园子有专定之人修理，花木自又一年好似一年的，也不用临时忙乱；二则也不至于作践，白白辜负了东西；三则老妈妈们也可借此小补，不枉年日在园中辛苦；四则亦可以省了这些花儿匠山子匠打扫人等的工费。将此有馀，以补不足，未为不可。”（《红楼梦》第五十六回  敏探春兴利除宿弊  时宝钗小惠全大体）18．请在材料一划横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。19．材料一加波浪线的句子评价了探春之“敏”，请结合材料二作简要分析。江苏省南京市秦淮中学2023-2024学年高三上学期8月学情调研语文试题 (一) 语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，共9分)阅读下面的文字，完成18～20题。文献记载，中国历史上类似“大学”的高等教育机构可以追溯到五帝时期。虞舜时期的“上庠”、夏朝的“东序”、商朝的“瞽宗”都是王朝统治者在京城设立的高等学校。不过，先秦时期最有名的“大学”，__①__。稷下学宫是世界上最早设立的官办高等学府，也是中国最早的“社会科学院”“政府智库”。稷下学宫并不像之前的高等学府，__②__，而是设立在齐国的国都临淄，由齐桓公创建。在临淄，有座门被称为稷门，稷门附近被人们称为稷下，因此，设立在稷门附近的学宫便被称为“稷下学宫”。稷下学宫称得上是战国时期的清华和北大，当时真可谓是群英荟萃——天下英才全部汇集到这座学宫。学宫因为采用的官方主办、私人主持的办学模式，所以此处的学术氛围较为宽泛。来到稷下学宫的学者，__③__，都可以无所顾忌地阐述自己的理论或者对于时事的看法，稷下学宫也因此成为战国时期百家争鸣的思想文化中心。中国文化的许多观点和成果都可以在稷下学宫流传下来的典籍中追根溯源，这座学宫对于中国传统文化的形成、传承与发展，起到了至关重要的作用，它在中国历史的地位是无可取代的。　　18. 文中画波浪线的句子有语病，请作简要修改。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每处不超过10个字。(6分)                                江苏省常州市金坛区华罗庚中学2023-2024学年高三上学期夏令营学习能力测试语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。南方民间舞狮子分文、武狮，由于是民间舞狮，故而其中深层的文明原理迄今阐明不多。武狮之勇猛可见，而“狮”字的一边为“师”，与表示征伐战争的“出师”有关。天子任用带兵的主帅要得当，才能     。主帅既不能优柔寡断，也不能刚愎自用，要     。较之武狮子，文狮子则是相对     的。武狮之“师”是出师讨伐之“师”，而文狮之“师”则是“天地君亲师”之“师”，表示文治、教化与柔道。舞文、武狮子，更是显示     之道。中国文明对于狮子形象的塑造，不是一味的武力勇猛，这就像中国军人不同于西方纯粹武力的军人，而是老百姓可以亲近的仁义之师，当代中国的“人民子弟兵”有着深厚的文明根源。元宵节舞文、武狮，我们还可以深刻体会中国人骨子里的善良，更进一步地体会幸福生活的追求。18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(   )A. 风雨同舟   谋略过人   和蔼可亲   软硬兼施B. 上下同心   谋略过人   和蔼可亲   刚柔并济C. 风雨同舟   有勇有谋   温柔可爱   软硬兼施D. 上下同心   有勇有谋   温柔可爱   刚柔并济19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(   )A. 中国人骨子里的善良和幸福生活的追求，我们可以从元宵节舞文、武狮里更进一步地深刻体会到。B. 从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。C. 我们还可以更进一步地从元宵节舞文、武狮里深刻体会到中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。D. 元宵节舞文、武狮使我们对中国人骨子里的善良和幸福生活的追求还可以更进一步地深刻体会到。20. 文中画横线的句子使用了对比的表现手法，请简要分析其构成和表达效果。江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高三上学期学情检测（一）语文试卷（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。只要用心观察就可以发现，许多时候人们对文本的诠释往往以一般性的常识和松散的逻辑来进行的，等于是成见的衍生。这样一来，就会出现不能理清问题、适得其反地制造了更多纷扰、无法达到有效沟通的问题。例如《红楼梦》，以“焦大醉骂”一段推论小说的宗旨是揭发贵族阶级的虚伪黑暗，这可以说是很流行的说法。殊不知，焦大詈骂的是世家大族在“末世”时所产生的不堪，是对“贵族末世”的  ①  ，而非对“贵族阶级”本身的批判，所以他所指控的是“那里承望到如今生下这些畜生来”的  ②  ，而对于宁荣二公所开创的富贵基业，他不但  ③  ，甚至还恃功而骄，何来对“贵族阶级的批判”？其他推论上范畴混淆的类似情况很多，可见人性是多么容易地想当然尔，以致“亡斧疑邻”的情况极其普遍地发生在读书论人上。然而，感觉的“真实”却并不等于客观的“事实”，更不是永恒的“真理”。这是读者要自我超越的第一个挑战。18. 请在文中横线空白处填入恰当的成语。（3分）19. 如果给以上文字添加一个标题，最贴切的一个是（   ）（3分）A. “手稿不发光”：读者的重要性 B. 读者之难：忽略细节C. 读者之难：常识性意见 D. 读者之难：时代价值观20. 将文中画波浪线的部分改写成使用关联词连缀的复句，并使其语序正确，可以改变标点符号，少量增删词语，但不得改变原意。（5分） 语言文字运用Ⅰ  江苏省扬州市2024届高三上学期期初考试模拟语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下列小题。人体的免疫系统由数百种细胞和信号分子组成，由大约8000个基因控制，错综复杂得令人难以置信，是我们身上仅次于大脑的第二复杂系统。随着年龄的增长， ① 。这正是感染新冠病毒之后，老人的死亡率更高的主要原因。为什么会发生免疫衰老？这与一个事实有关： ② ，一些免疫细胞开始出现不良反应。问题最严重的是一类称为“中性粒细胞”的免疫细胞。这是最常见的一类白细胞。它们构成了先天免疫系统的一部分，是人体抵御感染的第一道防线。中性粒细胞不知疲倦地在血流中巡逻，寻找有害的病原体。当它们发现入侵者，③ ：将病原体吞下；向病原体喷洒致命的化学物质；或者自杀性地把自己抛出，像网一样把敌人缠住，使其动弹不得，直至死去。随着年龄的增长，年长的中性粒细胞虽然仍能发现入侵者，但在追捕时，却像喝醉酒的士兵一样横冲直撞，胡乱开火。导致的后果是：一方面，降低了防御的速度和效率，使入侵者有更多的时间站稳脚跟；另一方面，胡乱开火造成的误伤引发了蔓延全身的慢性炎症。18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。19．文中画波浪线处使用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。18．①免疫系统也逐渐衰老 ②随着年龄的增长 ③就用以下三种办法将其清除    19．比喻，拟人，把中性粒细胞比作“网”，将中性粒细胞抵御病原体的过程拟作与敌人厮杀并同归于尽，生动形象地说明了免疫系统的中性粒细胞是如何守住人体抵御感染的第一道防线的。 18．本题考查学生语言表达之情景补写的能力。第一空，根据后句“这正是感染新冠病毒之后，老人的死亡率更高的主要原因”“为什么会发生免疫衰老？”等信息，可知此处是说随着年龄的增长，免疫力下降，故补写内容为“免疫系统也逐渐衰老”。第二空，根据前句“为什么会发生免疫衰老”可知，此处是解释免疫衰老的原因；再根据后句“一些免疫细胞开始出现不良反应”，可知此处是说伴随着年龄的增长，免疫细胞出现不良反应，所以补写内容为“随着年龄的增长”。第三空，由后句中“将病原体吞下；向病原体喷洒致命的化学物质；或者自杀性地把自己抛出，像网一样把敌人缠住，使其动弹不得，直至死去”可知补写内容与前句是总分关系，内容上是说免疫细胞清除有害的病原体的三种办法，可以补写内容为“就用以下三种办法将其清除”。19．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“或者自杀性地把自己抛出，像网一样把敌人缠住”中“网”是喻体，“中性粒细胞”是本体，把中性粒细胞比作“网”，运用比喻修辞手法。“把自己抛出”“把敌人缠住，使其动弹不得，直至死去”运用拟人修辞手法，将中性粒细胞人格化，将中性粒细胞抵御病原体的过程拟作与敌人厮杀并同归于尽，生动形象地说明了免疫系统的中性粒细胞是如何守住人体抵御感染的第一道防线的。江苏省南通市如皋市2024届上学期期初考试押题卷语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：按照曹雪芹的原意，红楼“四春”的命运发展，正是 ① ：元妃省亲，是贾家之极盛；探春理家，有中兴之象；迎春误嫁，是江河日下；惜春出家，是家败人散。贾府四姐妹除元春外， ② ，都堪称贾府三姐妹之首。探春外形出挑，“俊眼修眉，顾盼神飞”，且戚序本第五十六回批赞曰：“探春看得透，说得出，办得来，是有才干者，故赠以敏字。”贾家姐妹趣味殊异，其中迎春嗜棋，探春喜书法，惜春爱绘画。曹雪芹写她们的爱好，除了符合形象内在素质， ③ 。例如“懦小姐”迎春的处世态度与围棋“坐隐”的文化内涵相应，她的一生就真如棋局中一枚棋子般，任由人摆弄，最后摆到了死地。材料二：探春因又接着说道：“咱们园子只算比他们的多一半，……若派出两个一定的人来，既有许多值钱之物，一味任人作践，似乎暴殄天物。不如在园子里的所有的老妈妈中，拣出几个本分老成能知园圃事的，派准他们收拾料理，也不必要他们交租纳税，只问他们一年可有些孝敬。一则园子有专定之人修理，花木自又一年好似一年的，也不用临时忙乱；二则也不至于作践，白白辜负了东西；三则老妈妈们也可借此小补，不枉年日在园中辛苦；四则亦可以省了这些花儿匠山子匠打扫人等的工费。将此有馀，以补不足，未为不可。”（《红楼梦》第五十六回  敏探春兴利除宿弊  时宝钗小惠全大体）18．请在材料一划横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。19．材料一加波浪线的句子评价了探春之“敏”，请结合材料二作简要分析。18．①贾府由盛极而衰的四个阶段的象征   ②探春不论外貌还是理家才能   ③还与她们的命运息息相关    19．①探春“看得透”，表现为目光敏锐，能看到贾家财政面临的危机和不足，致力于兴利除弊，挽救危机。②探春“说得出、办得来”，表现为办事机敏果断，她着手进行改革，选派得力可信的老妈妈分管大观园花木等事项，既节约了管理费用又提升了管理效果。 18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①语境在说“四春”的命运发展是某种象征，而下文“贾家之极盛”“有中兴之象”“是江河日下”“是家败人散”意味着贾府盛极而衰，应填：贾府由盛极而衰的四个阶段的象征。 ②“都堪称贾府三姐妹之首”说的是探春，此处是总结句，下文从外貌和理家才干方面分析，应填：探春不论外貌还是理家才能。 ③“除了”说明还有其它原因，“例如”后面主要是说人物的命运，应填：还与她们的命运息息相关。19．本题考查学生分析人物形象的能力。①探春“看得透”，探春目光敏锐，能看到贾家财政面临的危机和不足，致力于兴利除弊，挽救危机。所谓“兴利除弊”，实际上就是“开源”与“节流”并举。“开源”的具体措施是实行“承包制”。探春兴利除宿弊，贾府多年积累的弊端也只有探春这样聪敏锐利的女孩子才可以指出来并能实施改正。②探春“说得出、办得来”，表现为办事机敏果断，“不如在园子里的所有的老妈妈中，拣出几个本分老成能知园圃事的，派准他们收拾料理，也不必要他们交租纳税，只问他们一年可有些孝敬”她着手进行改革，选派得力可信的老妈妈分管大观园花木等事项，既节约了管理费用又提升了管理效果。江苏省南京市秦淮中学2023-2024学年高三上学期8月学情调研语文试题 (一) 语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，共9分)阅读下面的文字，完成18～20题。文献记载，中国历史上类似“大学”的高等教育机构可以追溯到五帝时期。虞舜时期的“上庠”、夏朝的“东序”、商朝的“瞽宗”都是王朝统治者在京城设立的高等学校。不过，先秦时期最有名的“大学”，__①__。稷下学宫是世界上最早设立的官办高等学府，也是中国最早的“社会科学院”“政府智库”。稷下学宫并不像之前的高等学府，__②__，而是设立在齐国的国都临淄，由齐桓公创建。在临淄，有座门被称为稷门，稷门附近被人们称为稷下，因此，设立在稷门附近的学宫便被称为“稷下学宫”。稷下学宫称得上是战国时期的清华和北大，当时真可谓是群英荟萃——天下英才全部汇集到这座学宫。学宫因为采用的官方主办、私人主持的办学模式，所以此处的学术氛围较为宽泛。来到稷下学宫的学者，__③__，都可以无所顾忌地阐述自己的理论或者对于时事的看法，稷下学宫也因此成为战国时期百家争鸣的思想文化中心。中国文化的许多观点和成果都可以在稷下学宫流传下来的典籍中追根溯源，这座学宫对于中国传统文化的形成、传承与发展，起到了至关重要的作用，它在中国历史的地位是无可取代的。　　18. 文中画波浪线的句子有语病，请作简要修改。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每处不超过10个字。(6分)                               18.  因为学宫采用了官方主办、私人主持的办学模式，所以此处的学术氛围较为自由。（每处1分，共3分）19. 非属稷下学宫不可　② 设立在王朝的京城　③ 不问学术派别(思想观点或政治倾向)差异江苏省常州市金坛区华罗庚中学2023-2024学年高三上学期夏令营学习能力测试语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。南方民间舞狮子分文、武狮，由于是民间舞狮，故而其中深层的文明原理迄今阐明不多。武狮之勇猛可见，而“狮”字的一边为“师”，与表示征伐战争的“出师”有关。天子任用带兵的主帅要得当，才能     。主帅既不能优柔寡断，也不能刚愎自用，要     。较之武狮子，文狮子则是相对     的。武狮之“师”是出师讨伐之“师”，而文狮之“师”则是“天地君亲师”之“师”，表示文治、教化与柔道。舞文、武狮子，更是显示     之道。中国文明对于狮子形象的塑造，不是一味的武力勇猛，这就像中国军人不同于西方纯粹武力的军人，而是老百姓可以亲近的仁义之师，当代中国的“人民子弟兵”有着深厚的文明根源。元宵节舞文、武狮，我们还可以深刻体会中国人骨子里的善良，更进一步地体会幸福生活的追求。18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(   )A. 风雨同舟   谋略过人   和蔼可亲   软硬兼施B. 上下同心   谋略过人   和蔼可亲   刚柔并济C. 风雨同舟   有勇有谋   温柔可爱   软硬兼施D. 上下同心   有勇有谋   温柔可爱   刚柔并济19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(   )A. 中国人骨子里的善良和幸福生活的追求，我们可以从元宵节舞文、武狮里更进一步地深刻体会到。B. 从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。C. 我们还可以更进一步地从元宵节舞文、武狮里深刻体会到中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。D. 元宵节舞文、武狮使我们对中国人骨子里的善良和幸福生活的追求还可以更进一步地深刻体会到。20. 文中画横线的句子使用了对比的表现手法，请简要分析其构成和表达效果。【答案】18. D    19. B    20. 将西方纯粹武力的军人和中国勇猛有谋、爱护百姓的军人进行对比，充分突出中国军人仁义之师的一面，加强艺术效果和感染力，使得引出“人民子弟兵的深厚文明根源”这一观点更加顺畅自然、有说服力。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。“风雨同舟”：指在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗，比喻共同经历患难。“上下同心”：上下一心，多指团队人员一心一意完成使命。依据选文语境“天子任用带兵的主帅要得当，才能……”，可知表达的意思是军队人员要团结一致，故选“上下同心”。“谋略过人”：谋略计策超过一般人，指一个人很聪明，足智多谋，形容人善于料事和用计。“有勇有谋”：既有胆量又有谋略。依据选文语境“主帅既不能优柔寡断，也不能刚愎自用，要……”，可知表达的意思是主帅不仅要有谋略，也要有勇气，故选“有勇有谋”。“和蔼可亲”：指人态度温和，性格善良容易接近，一般形容长辈或年纪比自己大的人。“温柔可爱”：形容人和动物，性格温和，顺从，讨人喜欢，喜爱。依据选文语境“较之武狮子，文狮子则是相对……”“而文狮之‘师’则是‘天地君亲师’之‘师’，表示文治、教化与柔道”，可知表达的意思是文狮子温和可爱，故选“温柔可爱”。“软硬兼施”：软的和硬的手段都用上了。“刚柔并济”：刚强的和柔和的互相配合。依据选文语境“武狮之‘师’是出师讨伐之‘师’，而文狮之‘师’则是‘天地君亲师’之‘师’，表示文治、教化与柔道”，可知显示的意思是刚强的和柔和的相辅相成，故选“刚柔并济”。故选D。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处错误：一成分残缺，前句“元宵节舞文、武狮”缺少介词，应为介宾短语作句子的状语，修饰主语“我们”，故修改为“从元宵节舞文、武狮中”；二是语序不当，“更进一步地”和“深刻”，多个状语顺序不当，应为“还可以更进一步地深刻体会”。修改为：从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。故选B。
 【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。原文用“纯粹武力”的西方军人和“仁义之师”的中国军人做对比。突出中国军人是“可以亲近的仁义之师”，得出“当代中国的‘人民子弟兵’有着深厚的文明根源”，这样就使得“人民子弟兵有着深厚的文明根源”这一观点的引出更加顺畅自然、有说服力。江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高三上学期学情检测（一）语文试卷（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。只要用心观察就可以发现，许多时候人们对文本的诠释往往以一般性的常识和松散的逻辑来进行的，等于是成见的衍生。这样一来，就会出现不能理清问题、适得其反地制造了更多纷扰、无法达到有效沟通的问题。例如《红楼梦》，以“焦大醉骂”一段推论小说的宗旨是揭发贵族阶级的虚伪黑暗，这可以说是很流行的说法。殊不知，焦大詈骂的是世家大族在“末世”时所产生的不堪，是对“贵族末世”的  ①  ，而非对“贵族阶级”本身的批判，所以他所指控的是“那里承望到如今生下这些畜生来”的  ②  ，而对于宁荣二公所开创的富贵基业，他不但  ③  ，甚至还恃功而骄，何来对“贵族阶级的批判”？其他推论上范畴混淆的类似情况很多，可见人性是多么容易地想当然尔，以致“亡斧疑邻”的情况极其普遍地发生在读书论人上。然而，感觉的“真实”却并不等于客观的“事实”，更不是永恒的“真理”。这是读者要自我超越的第一个挑战。18. 请在文中横线空白处填入恰当的成语。（3分）19. 如果给以上文字添加一个标题，最贴切的一个是（   ）（3分）A. “手稿不发光”：读者的重要性 B. 读者之难：忽略细节C. 读者之难：常识性意见 D. 读者之难：时代价值观20. 将文中画波浪线的部分改写成使用关联词连缀的复句，并使其语序正确，可以改变标点符号，少量增删词语，但不得改变原意。（5分）18. 痛心疾首   不肖子孙   引以为豪/引以为傲    19. C    20. 不但问题不能理清，也无法达到有效的沟通，甚至适得其反地制造了更多的纷扰。【18题详解】第一处，语境说的是焦大詈骂的是对“贵族末世”的的痛恨，故选用“痛心疾首”。痛心疾首：多指对人或事的痛恨，也指对自己所犯错误的悔恨。第二处，根据语境说的“到如今生下这些畜生来”分析，此处“出生”是指贾家后代品行不好、没有有出息的子孙们，故选用“不肖子孙”。不肖子孙：不像祖宗、父辈的贤良子孙。指品行不好，不能继承先辈事业和遗志的没有出息的子孙。第三处，根据语境说的“甚至还恃功而骄”可知，此处是说焦大对于宁荣二公所开创的富贵基业感到骄傲、荣耀，故选用“引以为豪”或“引以为傲”。引以为豪：以此事为光荣。引以为傲：以某人或某物而感到骄傲。【19题详解】文段第一段是论点，第二段是以《红楼梦》为例进行论证，第三段是以“亡斧疑邻”对论点加以补充。因此可以根据第一段来找到论点“许多时候人们对文本的诠释往往以一般性的常识和松散的逻辑来进行的”，也可以根据第三段“人性是多么容易地想当然尔，以致‘亡斧疑邻’的情况极其普遍地发生在读书论人上”“感觉的‘真实’却并不等于客观的‘事实’，更不是永恒的‘真理’。这是读者要自我超越的第一个挑战”分析，可知这三段文字强调的是读者在阅读时会出现常识性意见，如何做到客观的“真实”对读者来说很难。故选C。【20题详解】画波浪线的部分由三个小句子组成，第一句是“出现不能理清问题”，第二句是“适得其反地制造了更多纷扰”，第三句“无法达到有效沟通的问题”。分析语意，这三个句子存在递进关系，考生可以选用“不但……，而且（还/也）……，甚至……”的关联词语连接它们。整理句序，使用关联词连缀的复句：不但问题不能理清，也无法达到有效的沟通，甚至适得其反地制造了更多的纷扰。