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    小学语文部编版三年级上册第14课《小狗学叫》课件(2023秋新课标版)
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    人教部编版三年级上册小狗学叫背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级上册小狗学叫背景图ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了小狗学叫,跨学科学习,练一练等内容,欢迎下载使用。

    任务:探访不一样的小狗
    在我国的南端,有个美丽的群岛,不仅风景如画,还蕴藏着丰富的宝藏,吸引着无数人来这里赏景寻宝,今天我们也一起来这里登岛寻宝吧!
    讨厌 发怒 批评 来访 差不多默默 模仿 发疯 汪汪叫 搞不清
    读准句子,说说带多音字的词在句子中的意思。
    干吗要叫?我向你担保,我压根就没想抓你。树林里来了百发百中的神枪手。子弹擦过小狗的耳边。
    形容射箭或射击非常准。
    我猜测这条小狗不满意自己的叫声,总是羡慕别人,于是学其他动物叫。
    我猜测这条狗可能一生下来就没有了妈妈,没有人告诉他怎样叫,所以才不会叫。
    读故事,说说故事里出现了哪几位重要的人物?
    自由阅读课文第1-9自然段,思考:这是一条什么样的小狗?和你猜想的一样吗?
    和我猜想的不一样,原来这条小狗学叫是因为它从来没有听到过狗的叫声,不知道该怎么叫,因此受到别人的嘲笑。
    和我猜想的一样,这只小狗是没听过别的狗叫,所以他才不会叫。很可怜。
    预测:小狗能学会小公鸡的叫声吗?你的依据是什么?
    我觉得小狗能学会,因为它很努力,天天都练习。
    我觉得小狗学不会,它毕竟是一条狗,学鸡的语言没有那么容易,我们学英语就很难。
    小狗学会了公鸡的叫声。
    预测:小狗被狐狸嘲笑,心情怎样?接下来会发生什么?
    小狗可能会很生气,因为没有人愿意被人嘲笑。
    可能会很伤心,因为它那么努力终于学会了公鸡的叫声,还是得不到别人的肯定。
    小狗可能会觉得委屈,但是委屈之后还会努力去学习的,因为有时候别人的批评也是因为我们真的做得不好。
    预测:小狗学会了杜鹃的叫声后,接下来会发生什么?
    小狗的叫声可能会吸引来想要和杜鹃一起玩的小朋友,会被小朋友们好奇地围观。
    小狗身上可能又会发生不好的事,因为它学鸡叫就引来狐狸的嘲笑。
    小狗被猎人当作杜鹃,差点被猎人击中了。
    预测:接下来会发生什么?还会有相似的经历吗?
    可能有第三次经历,还会学一种叫声,又经历了挫折。
    小狗不想学习叫声了,因为不会叫也挺好的,干吗要和别人一样呢?
    应该结束了,会有一个出乎意料的结局。
    任选一种结局进行预测吧!
    从前文可以看出“叫声”和“遭遇”是贯穿全文的线索,可关注“叫声”和思考各个情节中的“遭遇”。
    小狗学会了母牛的叫声,让不远处的公牛听见了。跑过来一看,竟然是只狗,生气得拿牛角去顶小狗,吓得小狗撒腿就跑了。
    小狗学会了母牛的叫声,引得吸奶工匆匆忙忙地赶来,发现竟然是一只狗,顿时哭笑不得,把朋友都喊过来看热闹。
    可怜的小狗被农民看到了,农民也不嫌弃它嘲笑它,还把它带回家去。小狗为了报答农民,主动到农民的田里去,帮他赶走在田里偷吃的鸟儿。
    农民觉得小狗会很多叫声,很有趣,就把它留了下来,当宠物饲养。
    小狗终于在同类的帮助下,学会了狗的叫声;也因为他同时还会学鸡叫、学杜鹃叫,被其他小狗认为是最有知识的狗,得到所有狗的喜爱。
      “不错,但我没有把握这是不是正确的叫法。你是一头母牛……” “我当然是头母牛。”  “我不是,我是一只狗。”  “你当然是只狗。这又怎么样?这并不妨碍你学习我的语言。” “好主意!好主意!”狗大声说道。 “什么主意?”  “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法,我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功,我将变得很有钱,娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”  “你真不简单,想得真妙。那你就开始学吧。你听好了:哞……哞……哞……” “哞……”狗学着。  这是一只不会叫的狗,但它却很有学习语言的天赋。
    狗跑啊,跑啊,它碰见了一个农民。 “你往哪儿跑啊?” “我自己也不知道。” “那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。” “那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不会让他们听见,他们一靠近,你就叼住他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。” “行。”狗说道。 就这样,不会叫的狗找到了一个工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗浓汤。
      “可能是长颈鹿吧?不,也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物,我得小心地靠近它。”  小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进,不知为什么,它的心跳得十分厉害。  “汪汪。”  “哦,也是一条狗。”  你们知道吗?就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好,狗。” “你好,狗。”  “你能否告诉我,你发出的是什么声音?”  “发出的什么声音?我不是发什么声音,我是在吠,供你参考。” “你这是狗叫?你会狗叫?”  “当然喽。你总不能要求我像大象那样叫,或者像狮子那样怒吼吧。” “那你能教我吗?”“你不会叫?”“不会。”  “你好好听着,好好看着,得这样叫:汪,汪……”  “汪,汪……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道:“我终于找到我应找的老师。”
    狗狗的语言,你知道几种呢?点开视频了解一下吧!
    1.课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?选一选。A.嘲笑、看不起。B.关心小狗,诚心诚意地教。C.误会、猜忌。D.怜悯、关心。小公鸡( )狐狸( )杜鹃( )猎人( )
    第一种(  ),第二种(  ),第三种(  )。 A.过于平庸,安于现状,比较保守 B.迷失了自我 C.找对老师,找到自己真正的位置
    2.课文为小狗设计了三种结局,这三种结局可能会带来怎样的后果?
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