小学语文部编版三年级上册单元复习练习(字词句过关+课文回顾)(1—4单元)(2023秋)(附参考答案)
展开三年级语文上册第一单元复习练习
班级 考号 姓名 总分
一、字词句过关
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.摔跤(jiāo) 清楚(cǔ) 糊涂(hú)
B.吓呆(dāi) 戒尺(jiè) 衣裳(chánɡ)
C.挨打(ái) 跳舞(wǔ) 凤尾竹(fènɡ)
2.看拼音,写词语。
zǎo chen fú zhuānɡ hù xiānɡ suǒ yǐ zú qiú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒnɡ què cū xīn fá dān shǒu bì hàn zì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.根据语境,看拼音,写字词。
(1)一阵kuánɡ fēnɡ( )刮过,树上的黄叶全部飘落下来,显得很huānɡ liánɡ( )。
(2)你nénɡ ɡòu( )cāi chū( )这个谜语的谜底吗?
(3)汽车jìnɡ jìnɡ( )地tínɡ( )在马路边。
4.请帮下面的兴趣小组各选一个合适的名字。(填序号)
A.多彩画社 B.篮球侠 C.黑白棋社 D.集墨斋
(1)书法小组( ) (2)篮球小组( )
(3)绘画小组( ) (4)围棋小组( )
5.句子乐园。
(1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________________
(2)那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(用加点的字写句子)
示例:平静的湖面像一面镜子。
____________________________________________________________________________
二、课文回顾
6.本单元内容回顾。
(1)《大青树下的小学》描写了一所边疆小学__________的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的_______________。
(2)《花的学校》通过丰富的想象,把______和______之间的感情表现得自然深厚。
(3)《不懂就要问》一文赞扬了孙中山__________的精神。
(4)将下列古诗补充完整。
所 见
_______________,歌声振林樾。
_______________,忽然闭口立。
三年级语文上册第二单元复习练习
班级 考号 姓名 总分
一、字词句过关
1.看拼音,写词语。
pái liè ɡuī zé ɡōu zhù hé fàn yán liào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēnɡ shōu yuàn qiánɡ zènɡ sònɡ chí dào jú huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列各组词语中,全部用于描写秋天的一项是( )
A.秋高气爽 骄阳似火 B.草长莺飞 天高云淡
C.金桂飘香 五谷丰登 D.百花争艳 春光明媚
3.给下列句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)
(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安。( )
A.心里七上八下不得安定。 B.十分镇定,毫不在意。
(2)听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天。( )
A.怀念。 B.向往。
4.句子乐园。
(1)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子,补写句子)
_______________像__________________,________________,_____________________。
(2)荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那残菊的花枝还傲霜斗寒。(根据意思写出相应的诗句)
____________________________________________________________________________
二、课文回顾
5.本单元内容回顾。
(1)__________________,霜叶红于__________。
(2)《赠刘景文》描写了______(季节)的景色,其中“__________________,__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
(3)《夜书所见》的前两句写深秋的凄清,后两句写由深秋夜晚的灯火想到的____________,抒发了诗人对家乡的________之情。
(4)《铺满金色巴掌的水泥道》一文描写了“我”在上学路上看到的风景,表达了作者对自然、对生活的________之情。
(5)《秋天的雨》将秋天众多的景物通过________巧妙地串起来,勾勒出一个美丽、________、________的秋天。
(6)《听听,秋的声音》描写了_________、_________、_________、_________的声音,展现了秋天的________和________。
三年级语文上册第三单元复习练习
班级 考号 姓名 总分
一、字词句过关
1.看拼音,写词语。
nǎi nɑi jiù mìnɡ huǒ chái kě lián jiù wéi qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liú lèi sǎo dì fù yǒu wèi kǒu ɡuǎn lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选字填空,组成词语。
【蜡 借 惜】 ( )书 可( ) ( )烛
【愉 偷 喻】 比( ) ( )快 ( )嘴
【板 饭 返】 米( ) 木( ) ( )回
3.观察下面的字,根据偏旁来分类,写在横线上。
吼 冰 流 吱 准 泪 橙 呜 冷 板 枝 淡
口:__________________ 冫:__________________
氵:__________________ 木:__________________
4.将下列词语补充完整,再选词填空。
( )嚼慢咽 争( )恐( ) ( )面( )方
(1)海龟们( )地从巢穴中爬了出来。
(2)她吃饭时总是( )。
5.用修改符号修改下列病句。
(1)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
(2)他喜欢踢足球和乒乓球。
二、课文回顾
6.本单元内容回顾。
(1)《卖火柴的小女孩》是______(国家)作家______的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩____________________________________。
(2)《那一定会很好》讲述了一粒种子长成____________,变成________、________,最后变成________的生命历程。
(3)《在牛肚子里旅行》中,红头旅行的路线是:牛嘴里→___________→___________→___________→___________→被喷出来。
(4)《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起搬运奶酪的故事,赞美了蚂蚁队长________________________________的美好品质。
(5)“_____________________,_____________________”告诉我们油灯只有经常拨灯芯才会亮,道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
(6)_____________________,无理寸步难行。
(7)一时强弱在于力,_____________________。
三年级语文上册第四单元复习练习
班级 考号 姓名 总分
一、字词句过关
1.看拼音,写词语。
zhī zhū bào yǔ zhǔn bèi piào liɑnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
shuì jiào kǎn shù děnɡ dài qiánɡ bì
( ) ( ) ( ) ( )
2.查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除部首外再查几画 | 读音 | 组词 |
轴 |
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基 |
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唐 |
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|
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3.下列加点字的读音全部相同的一项是( )
A.假期 假日 假装 狐假虎威
B.几乎 茶几 几百 窗明几净
C.处罚 处分 处理 和睦相处
D.子弹 反弹 弹弓 对牛弹琴
4.词语魔方,将下列词语补充完整。
百 |
| 百 |
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| 四 |
| 八 |
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| 七 |
| 八 |
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百 |
| 百 |
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| 四 |
| 八 |
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| 七 |
| 八 |
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百 |
| 百 |
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| 四 |
| 八 |
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| 七 |
| 八 |
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5.句子天地。
(1)□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□(在□里填入正确的标点符号)
(2)妈妈端来一晚热气腾腾的面条。(用修改符号修改病句)
二、课文回顾
6.根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《总也倒不了的老屋》中,老屋一直没有倒下,是因为它喜欢一边晒太阳,一边听小蜘蛛讲故事。 ( )
(2)《胡萝卜先生的长胡子》一文中,胡萝卜先生的胡子被小男孩剪了一段用来放风筝。
( )
(3)《小狗学叫》一文共设置了三种结局,第一种结局中,小狗有可能学会狗叫。( )
(4)我们可以随意预测故事的发展,不需要有一定的依据。 ( )
附:参考答案
第一单元
1.C
4.(1)D (2)B (3)A (4)C
6.(1)欢乐祥和 友爱和团结 (2)孩子 妈妈 (3)勤学好问
(4)牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
第二单元
2.C
3.(1)A (2)B
5.(1)停车坐爱枫林晚 二月花 (2)秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
(3)生活场景 思念
(4)热爱 (5)秋雨 丰收 欢乐
(6)黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 生机 活力
第三单元
6.(1)丹麦 安徒生 在一年的最后一夜冻死在街头
(2)一棵大树 手推车 椅子 木地板 (3)牛肚子 第一个胃 第二个胃 牛嘴里 (4)以身作则、关爱弱小 (5)灯不拨不亮 理不辩不明
(6)有理走遍天下
第四单元
3.C
6.(1)× (2)√ (3)× (4)×
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