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    人教A版高中数学必修第一册1.3《集合的基本运算》同步课件(含答案)

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    人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算课文内容ppt课件

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算课文内容ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了问题1,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    已知一个班有30人,其中5人有兄弟,5人有姐妹,你能判断这个班有多少是独生子女吗?如果不能判断,你能说出需哪些条件才能对这一问题做出判断吗?事实上,如果注意到“有兄弟的人也可能有姐妹”,我们就知道,上面给出的条件不足以判断这个班独生子女的人数,为了解决这个问题,我们还必须知道“有兄弟且有姐妹的同学的人数”.应用本小节集合运算的知识,我们就能清晰地描述并解决上述问题了.
    两个实数除了可以比较大小外,还可以进行加法运算,类比实数的加法运算,两个集合是否也可以“相加”呢?
    考察下列各个集合,你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗?
    (1) A={1,3,5,7}, B={2,4,6,7}, C={1,2,3,4,5,6,7}.
    (2)A={x|x是有理数}, B={x|x是无理数}, C={x|x是实数}.
    集合C是由所有属于集合A或属于B的所有元素组成的.
    一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集(Unin set).
    记作:A∪B(读作:“A并B”) 即: A∪B ={x| x ∈ A ,或x ∈ B}
    说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B 的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素).
    “或”的理解:三层含义
    下列关系式成立吗?(1) (2)
    若A B,则A∪B=B .
    若A B,则A∪B与B有什么关系?
    例1.设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求AUB.
    例2.设集合A={x|-1

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