英语必修 第一册Unit 1 A new start图片ppt课件

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基本句型 (Basic sentence structures)【语用功能】基本句型体现了英语句子的变化, 是人们在日常交流中最基本的表达方式。
【情境探究】选出含有相同基本句型的句子1. The match became very interesting. 2. Sme f the students in the schl want t g swimming.
3. They call me Lily smetimes. 4. Every night he heard the nise upstairs. 5. I gave him a hand.
a. They have had supper. b. They went ut fr a walk yesterday. c. Everything here is expensive. d. I shwed her my pictures. e. I saw Mr Wang get n the bus. 1. _　2. __　3. _　4. __　5. __ 
【要义详析】一、句子的基本成分根据英语词汇在句子中的地位和作用, 英语的句子成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语、同位语及独立成分等。
1. 主语: 表示句子说的是什么人或什么事。通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词、从句等充当。
*Jane is gd at playing the pian. (名词)*She went ut in a hurry. (代词)*T see is t believe. (动词不定式)*Smking is bad fr health. (动名词)
2. 谓语: 说明主语做什么或怎么样。通常由动词或动词短语充当, 位于主语之后。实义动词可以单独作谓语, 连系动词需要和表语一起构成谓语; 情态动词和助动词需要和实义动词一起构成谓语。
*We lve China. (实义动词)*He can speak English. (情态动词+实义动词)*We have finished reading this bk. (助动词+实义动词)
3. 表语: 用以说明主语的身份、特征和状态。一般位于系动词之后, 由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句充当。
*His wrds sunded reasnable. (形容词)*She is in gd health. (介词短语)*My father is a prfessr. (名词)
4. 宾语: 表示动作的对象或承受者, 一般位于及物动词和介词后面。常由名词、代词、动名词、不定式或相当于名词的词组和句子充当。(1)直接宾语表示动作的承受者或结果, 通常指物。(2)间接宾语表示动作的接受者或指向, 它位于直接宾语之前; 位于直接宾语之后时, 其前面则常加介词t或fr
*She has a very pleasant smile. (名词)*I think (that) he is fit fr his ffice. (从句)*Lend me yur dictinary, please. (间接宾语和直接宾语)
5. 宾语补足语: 补充说明宾语的成分叫宾语补足语。一般由形容词、名词、副词、不定式、分词和介词短语等充当。*His father named him Dngming. (名词)*They painted their bat white. (形容词)*Let the fresh air in. (副词)
*Yu mustn’t frce him t lend his mney t yu. (动词不定式)
6. 定语: 修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。一般由形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等充当。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前; 短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。
*China is a develping cuntry while America is a develped cuntry. 中国是一个发展中国家而美国是一个发达国家。(分词)*There are thirty wmen teachers in ur schl. 我们学校有三十名女老师。(名词)
*Our mnitr is always the first t enter the classrm. 我们的班长总是第一个进入教室的。(动词不定式)
7. 状语: 修饰动词、形容词、副词或整个句子, 说明动作或状态特征的句子成分, 叫做状语。一般由副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等充当。*I am very pleased t see yu. (副词)*I’ll be back in a while. (介词短语)*Once yu begin, yu must cntinue. (从句)
【名师点津】若时间状语和地点状语同时出现在一个句子中时, 通常先说地点状语, 再说时间状语; 但是如果对这两个状语同时提问时, 则用when and where。*They held a meeting in the hall yesterday afternn. 昨天下午他们在大厅里开了一个会议。*When and where did they hld a meeting? 他们何时何地开了一个会议?
【即学活用】按照要求写出下列句子中的成分(1)The yung shuld respect the ld. (主语__________) (2)He studied hard all day lng. (谓语_______)
(3)His hbby is playing ftball. (表语______________) (4)He pretended nt t see me. (宾语____________) (5)We fund everything in the lab in gd rder. (宾语补足语: ____________) 
playing ftball
nt t see me
(6)He is reading an article abut hw t learn English. (定语: ________________________) (7)He is in the rm making a mdel plane. (状语: ___________________) 
abut hw t learn English
making a mdel plane
二、七种基本句型1. 主谓: S+V(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点, 即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词。*Time flies. 　　　　　　　时光飞逝。*The mn rises. 月亮升起。
2. 主谓状: S+V(不及物动词)+A不及物动词后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。*She sings beautifully. 　　　　她唱歌很棒。*They talked fr an hur. 他们谈了一个小时。
3. 主谓宾: S+V(及物动词)+O此句型的句子有一个共同特点, 谓语动词都具有实义, 都是主语产生的动作, 但不能表达完整的意思, 必须跟有一个宾语, 即动作的承受者, 才能使意思完整。*Wh knws the answer? 　　谁知道答案? *I want t have a cup f tea. 我想喝杯茶。
4. 主谓宾状: S+V(及物动词)+O+A*I wrte a letter yesterday. 昨天我写了一封信。*Yu can put the dishes here. 你可以把盘子放在这里。5. 主谓宾宾: S+V(及物动词)+IO(间接宾语)+DO(直接宾语)
此句型的句子有一个共同特点, 谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是直接宾语, 另一个是间接宾语。*She passed him a new dress. 　她递给他一件新衣服。*I tld him hw t run the machine. 我告诉他怎么操作机器。
【名师点津】常见的能跟双宾语的及物动词(1)give, tell, teach, write, bring, lend, hand, shw, ffer, send, pay, pass, allw, return等词后的间接宾语可转换为介词t的宾语。*Please hand him a bk! =Please hand a bk t him! 请递给他一本书!
(2)buy, d, get, fetch, save, make, sing, chse等词后的间接宾语可转换为介词fr的宾语来表示。*His father bught him a bike. =His father bught a bike fr him. 他的父亲给他买了一辆自行车。
(3)ask, answer, take, cst等词无法改变结构形式。*The car cst me 2, 000 yuan fr the repair. 这次修车花了我两千元。
6. 主谓宾补: S+V(及物动词)+O+C此句型的句子有一个共同特点, 动词虽然是及物动词, 但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思, 必须加上一个补充成分来补足宾语, 才能使意思完整。*We keep the table clean. 　　　我们保持桌子干净。*I saw them getting n the bus. 我看见他们上了公共汽车。
7. 主系表: S+V(系动词)+P此句型的句子有一个共同特点, 句子谓语动词都不能表达一个完整的意思, 必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语, 才能表达完整的意思。*Everything lks different. 　　一切看起来都不一样。*His face turned red. 他的脸变红了。
【知识延伸】系动词大全 1. 状态系动词, 用来表示主语状态, 只有be(am, is , are, was, were, been, being)一词。 2. 持续系动词, 用来表示主语继续或保持一种状况或态度, 主要有keep, remain, stay。 *He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
3. 表像系动词, 用来表示“看起来像”这一概念, 主要有seem, appear, lk。 *He seems (t be) very sad. 他似乎很难过。 4. 感官系动词, 主要有feel, smell, sund, taste。 *This flwer smells very sweet. 这种花闻起来很香。
5. 变化系动词, 表示主语变成什么样, 主要有becme, grw, turn, fall, get, g, cme。 *He went mad after that accident. 那次事故后他疯了。
6. 终止系动词, 表示主语已终止动作, 主要有prve, turn ut。 *The rumr prved false. 这谣言证实有假。 *His plan turned ut a success. 他的计划终于成功了。
【即学活用】指出下面句子分别属于哪个句型(1)I will spend the summer hliday in the cuntryside. ( )(2)All this will be interesting and gd fr my health. ( )