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初中数学浙教版七年级上册2.2 有理数的减法图片课件ppt
展开根据减法是加法的逆运算,由 (-7)+16=9,也得 9-(-7)=16.
活动2:观察下面两个算式,你发现了什么? 9-(-7)=16. 9+7=16.
9 -(-7)=9 + 7
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
2.2 有理数的减法(1)
理解法则 填空: (1)∵12+ =2, (2)∵ +(-9)=-8,
∴2-12= =2+ .
∴(-8)-1= =(-8) + .
看 看 谁 准 确
(1)5-( - 5). (2)0-7-5.(3)(- 1.3)-(- 2.1) . (4) .
(2)减数变为它的相反数.
2.有理数减法的运算步骤:
(1)把减法转化为加法;
(2)按有理数加法计算.
例2 我国吐鲁番盆地最低点的的海拔是-154米,死海湖面的海拔是-392米.哪里的海拔更低?低多少米?
数学实践 体验成功
我 们 是 同 学
大 家 一起 进 步
(1) (-6)+(-5)= .(2)温度-9℃比-1℃低_________. (3)某天春晓中午的气温是零上6℃,到午夜气温下降了9℃,那么春晓午夜的气温是 摄氏度.
(1)已知一个数与3的和是-10,求这个数. (2)写出两个负数,使它们的差是-6.
计算:(1) .(2)(-1)-(-4)-3.(3)[8+(-7)]-15.
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