小学英语沪教牛津版(六三制三起)三年级上册Module 1 Getting to know youUnit 2 How are you?学案设计

学习目标

1．学习大小写字母Cc，Dd及其相关单词：Mr，Mrs，are，fine，Goodbye，Hi。

2．用所学语言与同学和教师进行交流。

学习重点

重点单词以及句型：Hi, I'm...

学习难点

大小写字母Cc，Dd的书写。

学习过程

一、学法指导

自主练习，合作交流。

二、温故互查

Sing an Einglish song.

互相用英语介绍自己和练习打招呼用语。

三、设问导读

1．注意字母Aa，Bb，Cc，Dd及相关单词的读音，模仿跟读。

2．小组活动。进行大小写字母搭配活动。

3．认读单词。

4．单词：

C for cat.

D for dog.

Hello, I’ m a cat.

Hello, I’ m a dog.

5．放录音，看书听录音。

达标检测

一、Read and circle（圈出不同类的单词）

（    ）1．A．Alice   B．Danny    C．Ben    D．name

（    ）2．A．pen     B．table     C．rubber  D．pencil

（    ）3．A．five     B．nine     C．fine    D．two

（    ）4．A．you     B．I        C．your    D．she

（    ）5．A．boy     B．elephant  C．dog     D．cat

二、拓展延伸

将下列打乱的句子排列成一段通顺的对话。

（    ）Hi, Peter, I’m Mary, How are you?

（    ）I’m seven.

（    ）I’m, fine, thank you. And you?

（    ）Hello, I’m Peter.

（    ）How old are you?

（    ）I’m seven, too.

（    ）I’m fine, too.