人教版八年级上册第1节 质量课时作业

这是一份人教版八年级上册第1节 质量课时作业，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
5.1 质量  一、单选题1．（2022秋·福建泉州·八年级期末）如图，按照规划我国将实施探月工程的嫦娥五号任务，实现月面无人采样返回。嫦娥五号任务计划取回2kg的月壤，这些月壤从月球送回地球后的质量将（　　）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断2．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）航天员在进行太空行走时穿着的宇航服的质量约为120kg，在从地球送入太空的过程中，宇航服的质量将（  ）A．变小 B．不变 C．变大 D．不能确定3．（2022秋·福建福州·八年级统考期末）2020年6月15日，“北斗”导航系统的最后一颗卫星发射成功，实现全球联网。该卫星从地球发射到太空中，其质量（　　）A．变大 B．不变C．变小 D．先变大后变小4．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）我国嫦娥五号返回器携带月壤在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。月壤到地球后质量将（　　）A．变小 B．不变 C．变大 D．不能确定5．（2022秋·福建福州·八年级期末）在学习了“质量”后，同学们之间发生了激烈的讨论，下列论述中正确的是（　　）A．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变B．雕塑家将花岗石雕刻成塑像后，石头的质量不变C．一块冰熔化成水，状态变了，质量一定也变了D．润滑剂材料随“神舟十二号”飞船从地球到达太空，由于位置变了，质量也变了6．（2022秋·福建宁德·八年级统考期末）在国际单位制中，质量的单位是（　　）A．m B．dB C．kg D．m/s7．（2022秋·福建泉州·八年级校考期末）云南野象群集体迁徙，“象”往何处、牵动人心。一头成年大象的质量约（　　）A．5毫克 B．5克 C．5千克 D．5吨8．（2022秋·福建福州·八年级统考期末）小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（　　）A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．把天平右盘的砝码减少一些9．（2022秋·福建泉州·八年级期末）小岗用托盘天平称食盐的质量时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（砝码盒的最小砝码是5g）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（　　）A．15g B．15.0g C．14.5g D．14.0g10．（2022秋·福建宁德·八年级统考期末）下列估测最接近实际的是（　　）A．眼睛眨一次时间约为2sB．让人感觉舒适的气温约为26℃C．骑自行车上下学的正常速度约为10m/sD．一个一次性医用口罩的质量约为100g11．（2022秋·福建福州·八年级期末）以下数据最接近实际的是（　　）A．答题所用学生课桌高度约为2m B．普通中学生的质量约为50kgC．学生步行进入考场的速度约为5m/s D．目前考场环境温度约为37℃12．（2022秋·福建泉州·八年级统考期末）下列估测中，最接近生活实际的是（　　）A．中学生的质量约50gB．惠安到福州的距离为5000mC．教室课桌的高度约0.8mD．人步行的速度是10m/s 二、填空题13．（2022秋·福建漳州·八年级统考期末）2021年10月16日。我国成功发射搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭，顺利将3名航天员送到太空。当载人飞船与火箭分离后，以飞船为参照物，航天员是            的。若飞船中的航天员在弹簧测力计挂钩挂上0.2kg的钩码，该钩码的质量为            。14．（2022秋·福建泉州·八年级期末）2019年12月17日下午，我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，中国正式走进“双航母时代”。如图，山东舰满载排水量（航母满载时排开水的质量）约5万吨，合      kg，正在高速航行的山东舰的甲板上停着歼-15战斗机，它相对于航母是      的。 三、实验题15．（2022秋·福建福州·八年级期末）用如图甲所示的天平测量物体的质量，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等，估计待测物体的质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整：（1）将天平放在水平工作台面上，把游码移到标尺的        ，指针在分度盘上的位置如图乙所示，应将平衡螺母向        （填“左”或“右”）端调节，使天平平衡；（2）把物体放入左盘，用镊子夹取20g、        g砝码各一个放入右盘中，若指针右偏，则应取下        g砝码，加上        g砝码，同时调节游码，直到天平平衡。此时游码在标尺上的位置如图丙所示，则物体的质量m＝        g。16．（2022秋·福建三明·八年级统考期末）在使用天平称取50g某种液体的质量实验中：（1）将天平放置在水平桌面上，游码归零后，天平指针静止时的位置如图甲，要使天平横梁平衡，应将横梁上的         向      （选填“左”或“右”）调节；　（2）用调节好的天平测烧杯的质量时，应把烧杯放在天平的      盘，在另一盘放砝码并移动游码，当横梁再次平衡时，盘中砝码和标尺上的游码如图乙，烧杯的质量是       g；　（3）再往放置砝码的盘中加一个50g的砝码，向烧杯中加液体，当天平         时，烧杯中就是所需的50g液体。
参考答案：1．C【详解】质量是物体的基本属性，它只与物体所含物质多少有关，而与物体所处的空间位置无关，月壤从月球送回地球后，所含物质的多少没有发生改变，所以质量不变，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2．B【详解】物体的质量表示物体所含物质的多少；质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关，所以宇航服的质量不变，故B符合题意，ACD不符合题意｡故选B｡3．B【详解】卫星从地球发射到太空中，只是位置发生了改变，所含物质的多少不变，所以质量不变，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4．B【详解】物体的质量不随位置、形状、物态而改变，故月壤到地球后质量将不变，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5．A【详解】A．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但所含铁的多少没有改变，所以其质量不变，故A正确；B．雕塑家将花岗石雕刻成塑像的过程中，石头的质量变小，故B错误；C．一块冰熔化成水，状态变了，但所含物质的多少没有改变，所以其质量不变，故C错误；D．润滑剂材料随“神舟九号”飞船从地球到达太空，虽然位置变了，但所含物质的多少没有改变，所以其质量不变，故D错误。故选A。6．C【详解】A．米是长度的国际单位，符号是m，故A不符合题意；B．分贝是声音的强弱，符号是dB，故B不符合题意；C．千克是质量的国际单位，符号是kg，故C符合题意；D．米/秒是速度的国际单位，符号是m/s，故D不符合题意。故选C。7．D【详解】一头大象的质量约m=5t=5000kg=5×106g=5×109mg故选D。8．A【详解】A．通过增、减砝码后，发现指针偏左，表明左边物体质量大一些，应向右移动游码直至横梁重新水平平衡，故A符合题意；BC．在测量前通过平衡螺母调节横梁平衡，但在测量过程中不能调节平衡螺母，故BC不符合题意；D．发现指针偏左，表明左边物体质量大一些，右盘砝码轻了，如果把天平右盘的砝码减少一些，指针会更加偏左，故D不符合题意。故选A。9．C【详解】小岗虽然把物体和砝码的位置放颠倒了，但是计算时还是按照左盘放物体右盘放砝码计算的，根据砝码的规格，可以判断砝码的质量分别为10g、5g，游码对应的刻度值是0.5g。物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，所以砝码的质量等于物体的质量加游码对应的刻度值，故物体质量为m＝10g+5g﹣0.5g＝14.5g故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10．B【详解】A．正常人眨一次眼的时间不到0.5s，故A不符合题意；B．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右，故B符合题意；C．骑自行车上下学的正常速度约为5m/s，故C不符合题意；D．一个一次性医用口罩的质量约为2g，故D不符合题意。故选B。11．B【详解】A．答题所用学生课桌高度约为学生身高的一半，0.8m左右，A说法不接近实际；  B．普通中学生的质量约为50kg，B说法接近实际；C．学生步行进入考场的速度约为1.1m/s，C说法不接近实际；D．人最舒适的温度约为23℃，目前考场环境温度约为25℃，D说法不接近实际。故选B。12．C【详解】A．成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故A不符合实际；B．惠安到福州的距离在150km左右，故B不符合实际；C．中学生的身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合实际；D．人正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合实际。故选C。13．     静止     0.2kg【详解】[1] 载人飞船与火箭分离后，由于航天员一直在飞船中，航天员相对于飞船的位置没有变化，故以飞船为参照物，航天员是静止的。[2]质量是物体的属性，不随物体的形状、状态、位置发生变化，故钩码的质量仍然为0.2kg。14．     5×107     静止【详解】[1]山东舰满载排水量（航母满载时排开水的质量）5万吨＝5×104×103kg＝5×107kg[2]正在高速航行的山东舰的甲板上停着歼﹣15战斗机，以航母为参照物，它的位置没有改变，所以它相对于航母是静止的。15．     零刻度线上     左     10     10     5     27.4【详解】（1）[1][2]天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线上，发现指针指在分度盘中线的右侧，说明天平的左端上翘，向左调节平衡螺母，使天平平衡。（2）[3][4][5][6]天平称量时加砝码要由大到小，最后调节游码使横梁平衡，根据事先对其质量的估测，在称量时应先把物体放入左盘，用镊子夹取20g、10g砝码各一个放入右盘中，若指针右偏，则应取下10g砝码，加上5g砝码，同时调节游码，直到天平平衡；此时右盘中有20g、5g各一个，标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上的刻度为2.4g，故物体的质量为m=25g+2.4g=27.4g16．     平衡螺母     右     左     34.2     平衡【详解】（1）[1][2]将天平放置在水平桌面上，游码归零后，指针指向分度盘的左侧，说明天平的右端上翘，应将横梁上的平衡螺母应向右端调节，使天平的横梁平衡。（2）[3]用调节好的天平测烧杯的质量时，应把砝码放在右盘，烧杯放在天平的左盘。[4]当横梁再次平衡时，盘中砝码和标尺上的游码如图乙，标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上对应的刻度值为4.2g，图乙所示烧杯的质量为m=20g+10g+4.2g=34.2g（3）[5]天平原已平衡，两盘加相同质量的物体，可重新平衡，即再往放置砝码的盘中加一个50g的砝码，向烧杯中加液体，当天平平衡时，烧杯中就是所需的50g液体。