2022-2023学年河南省信阳市平桥区羊山中学七年级（下）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省信阳市平桥区羊山中学七年级（下）期末生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省信阳市平桥区羊山中学七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（　　）
A. 胎儿出生 B. 排出精子 C. 排出卵子 D. 形成受精卵时
2. 下列都属于人体能源物质的一组是（　　）
A. 糖类、无机盐、维生素 B. 水、蛋白质、无机盐
C. 糖类、蛋白质、脂肪 D. 水、无机盐、维生素
3. 端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（　　）
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
4. 吃饭时要充分咀嚼，它好处是（　　）
A. 防止食物误入气管 B. 口腔中充分咀嚼能将食物彻底消化
C. 减轻肠胃负担 D. 增加食物的营养
5. 以下消化系统的结构中，与它的功能最为匹配的是（　　）
A. 胰脏——分泌胆汁 B. 胃——初步消化蛋白质
C. 肝脏——分泌消化酶 D. 小肠——消化维生素
6. 周末，小明给爸爸妈妈准备了午餐：烧鸡翅、小炒肉、蒸鸡蛋和米饭。从合理营养的角度来看，下列菜品中最适合补充到午餐中的是（）
A. 清炖牛肉 B. 蒜蓉青菜 C. 油炸带鱼 D. 红烧大虾
7. 关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（　　）
A. 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气
B. 鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气
C. 鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气
D. 鼻腔黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
8. 我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。吸气时，身体不会出现的情况是（　　）
A. 膈肌收缩 B. 肋骨向外向上运动
C. 胸腔容积扩大 D. 肺内气压高于大气压
9. 下列有关血液的说法不正确的是（　　）
A. 人患阑尾炎，白细胞的数目会明显增多
B. 人体成熟的红细胞没有细胞核
C. 某AB型血的人大量失血，输入AB型血最为安全
D. 人体饮食中缺碘，会引起贫血
10. 护士为病人抽血化验或输液时，针插入的血管一般是（　　）
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 不能确定
11. 如图中，甲、丙代表血管，乙代表器官。若甲内流静脉血，丙内流动脉血，则乙是（　　）
A. 肺 B. 大肠 C. 小肠 D. 肾脏
12. 血液循环的动力器官是（　　）
A. 动脉 B. 静脉 C. 心脏 D. 肺
13. 如图为心脏及部分血管的结构解剖图，下列说法正确的是（　　）
A. ①中流静脉血
B. 左、右心室壁厚度相同
C. 动脉出血需压迫近心端止血并送医
D. 心室与主动脉之间无瓣膜


14. 原尿成分与血浆相比，原尿中不含有（　　）
A. 大分子蛋白质 B. 葡萄糖 C. 尿素 D. 无机盐
15. 在尿液形成的过程中，健康人的肾小管能够全部重新吸收下列物质中的（）
A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 尿素
16. 人在醉酒后，行走不稳，易摔倒，这主要是（　　）被麻痹的结果．
A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
17. 下列关于人体生命运动调节的叙述，错误的是（　　）
A. 神经系统——包括脑和脊髓
B. 学生听到上课㸳声响起后走进教室，该反射的神经中枢位于大脑皮层
C. 神经元包括细胞体和突起两部分
D. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
18. 下列属于简单反射的是（　　）
A. 红灯停，绿灯行 B. 听见上课铃声，进入教室
C. 吃酸梅时，分泌唾液 D. 听相声时，哈哈大笑
19. 下列日常生活问题的处理方式与原因，解释错误的是（　　）
A. 对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中——胃不消化淀粉
B. 牙龈出血应多吃新鲜的水果蔬菜——水果、蔬菜中富含维生素D
C. 多吃海产品可以预防地方性甲状腺肿——海产品中含有丰富的碘
D. 糖尿病患者不能口服胰岛素——胰岛素属于蛋白质会在胃内分解
20. 创建良好的生态环境是我们每个人的责任。下列做法不恰当的是（　　）
A. 随手关紧水龙头 B. 绿色低碳出行 C. 随意丢弃废电池 D. 纸张双面使用
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21. 结合如图“人的由来”概念图甲及“胚胎发育”示意图乙回答下列问题。

（1）现代类人猿和古人类的共同祖先是图甲中的[A] ______ 。
（2）图乙中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[4] ______ 。
（3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精（正常情况下，这一过程是在[5] ______ 中完成的）并进行早期胚胎发育，但后期胚胎发育仍要移植到 ______ 中进行发育，并通过 ______ 和脐带供给胎儿营养和氧气。
（4）从形成受精卵开始到第 ______ 周胎儿就发育成熟，从母体产出。
22. 观察人体有关结构图，运用所学生物学知识完成各题。

（1）吃饭时随意谈笑，图一中的 ______ 来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，这种反射从获得方式看属于 ______ 。
（2）蛋白质消化的起始部位是图二中的 ______ （填数字），消化后的终产物在图二中的 ______ （填数字）处被吸收进入循环系统，随血液循环最先到达图三中的 ______ （填序号）。
（3）人体的肌肉具有收缩和舒张的功能。人体呼气和吸气动作的完成离不开肋骨间的肌肉和图四中的B ______ （填名称）的收缩和舒张。
23. 观察人体部分结构示意图（如图），回答下列问题：

（1）图甲是肺泡结构示意图。肺泡中的氧气通过结构①和②进入血液后，与红细胞中的 ______ 结合，随血液循环运送到全身各处。由图甲可知，肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管，需要通过 ______ 层细胞。
（2）图乙是肾单位结构示意图。血液经[③] ______ 和[④] ______ 内壁的过滤作用，形成原尿。与原尿相比，尿液中不含 ______ 。
（3）比较上述结构，你会发现它们的表面积大、壁薄，有利于物质通过，这体现了生物体的结构是与其 ______ 相适应的。
24. 俗话说“眼观六路，耳听八方”，人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。据图回答问题。

（1）当光线进入图甲眼球时，对光线具有折射作用的结构有②______和③玻璃体；中学生若用眼不当会造成近视，近视眼需要佩戴______镜加以矫正。
（2）在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图乙中的[______]（填字母），听到的声音是在图丙中[______]（填字母）听觉中枢形成的。
（3）用字母写出图丁中反射弧正确的传导顺序是______。
（4）人在愤怒时，心跳加快、血管扩张，严重时会导致猝死，这是由于大脑皮层高度兴奋，促使肾上腺素增加，这种现象主要受______调节的控制，也受激素调节的影响，所以我们应该学会控制自己的情绪。

三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. 某学习小组的同学为了解甲状腺激素对动物发育的影响，设计了如下实验方案：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如下表所示：
实验步骤
A缸
B缸
步骤一
500毫升池塘水
500毫升池塘水
步骤二
水温25℃
水温25℃
步骤三
分别加入同期孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪各10只
步骤四
加入10克蝌蚪饲料
加入2克蝌蚪饲料
步骤五
加入少许甲状腺激素
不加甲状腺激素
步骤六
每天观察并记录蝌蚪发育的情况，看哪组蝌蚪先发育成青蛙
（1）找出这个实验方案中的一处错误： ______ 。
（2）实验方案改进后，A缸和B缸形成一组对照实验，变量是 ______ 。本实验应再重复进行1～2次并取平均值，目的是 ______ 。
（3）用改进后的方案进行实验，若出现预期的实验结果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。则该实验得出的结论应是： ______ 。
（4）如果要证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可选择同一批孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪，将其平均分为三组：甲组不作处理，喂食正常饲料；乙组切除 ______ 并喂食正常饲料；丙与乙组处理方法相同，但喂食添加了少量 ______ 激素的饲料，观察蝌蚪的发育情况。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是受精卵，故D符合题意。
故选：D。
进行有性生殖的生物，如人、动物、植物，新生命的开始一般由受精卵开始的。卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，动物还形成系统，进而构成植物体或动物，据此解答。
新生命的开端：受精卵。

2.【答案】C 
【解析】解：食物中含有六大类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建。水、无机盐、维生素不提供能量。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用。
关键点：蛋白质、糖类、脂肪能为人体提供能量，水、无机盐、维生素则不提供能量。

3.【答案】A 
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和米饭、馒头、面包等食物中获得。因此糯米中含量较多的是糖类。
故选：A。
食物中的糖类绝大部分是淀粉，还有少量的麦芽糖和葡萄糖。含糖类丰富的食物如：面条、馒头、米饭、面包等食物，据此解答。
解答此类题目的关键是明确人体需要的各种营养物质的食物来源。

4.【答案】C 
【解析】解：A．若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物误入气管的事故发生，A不符合题意。
B．食物中的营养物质，只有淀粉能够在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，充分咀嚼是将食物尽可能的细化，属于物理性消化，不会彻底消化食物，B不符合题意。
C．在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化。此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重胃肠道的负担（将食物磨碎），C符合题意。
D．口腔充分咀嚼食物，只会将食物尽可能的磨碎，不会增加食物的营养，D不符合题意。
故选：C。
吃饭时狼吞虎咽，食物在口腔中不能充分地与唾液混合，不仅会影响唾液对食物的消化，还会加重胃的负担．长此以往可能会引起胃肠疾病，还可能会因为消化吸收不佳而影响身体的健康。
唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽。

5.【答案】B 
【解析】A、胰脏分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能够消化脂肪、蛋白质、糖类等，胆汁由肝脏分泌的。A不正确；
B、胃腺分泌胃液，对蛋白质有初步消化的作用。B正确；
C、肝脏分泌的胆汁参与脂肪乳化，胆汁中不含消化酶。C不正确；
D、小肠是消化和吸收的场所。水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收。D错误。
故选：B。
食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成。食物消化吸收的主要部位是小肠。
掌握各种消化腺的作用是解答此题的关键。

6.【答案】B 
【解析】解：人体需要的营养主要包括淀粉、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素，只有各种营养合理搭配，才能使营养均衡，保持身体健康。爸爸为小明同学设计了一份午餐食谱：米饭、烧鸡翅、小炒肉、蒸鸡蛋。该食谱中虽然营养比较全面，但缺少维生素。所以食谱中应增加炒青菜来补充维生素。
故选：B。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．
解答本题要分析食物中的主要成分，然后再根据营养物质的分类进行分析、判断，从而得出正确的结论．

7.【答案】D 
【解析】解：鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，鼻腔黏膜内有嗅觉细胞与呼吸无关，因此ABC正确，D错误。
故选：D。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通。
掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键。

8.【答案】D 
【解析】解：人体与外界环境的气体交换（肺的通气）是通过呼吸运动实现的，吸气时，肋间肌和膈肌收缩使胸廓的前后径和左右径都扩大，胸廓容积增大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体（空气）入肺。呼气时，肋间肌和膈肌舒张使胸廓的前后径和左右径都缩小，胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，肺内气体出肺。
故选：D。
呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸）。
1、吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。
2、呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
牢记呼气和吸气过程、场所，注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态。熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化。

9.【答案】D 
【解析】解：A．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多，A正确。
B．成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，B正确。
C．输血时应以输同型血为原则，某AB型血的人大量失血，输入AB型血最为安全，C正确。
D．人体内缺铁易患缺铁性贫血，因为铁是构成血红蛋白的主要原料，D错误。
故选：D。
红细胞、白细胞和血小板三种血细胞中，只有白细胞有细胞核。
解答此题要掌握血液的成分及功能。

10.【答案】B 
【解析】解：动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，在医院输液或抽血时，针头插入的血管是静脉血管。
故选：B。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
抽血时针头插入静脉，打点滴时也是静脉，都是因为静脉血压低，血流较慢，容易止血，且位于浅表部位。

11.【答案】A 
【解析】解：A．如果乙代表肺，则甲是肺动脉，丙是肺静脉，经过肺部毛细血管处进行了气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血，故甲肺动脉内流静脉血，丙肺静脉内流动脉血，A符合题意。
BCD、大肠、小肠、肾脏都属于体循环途径的器官，血液流经这三个器官后都由动脉血变为静脉血，BCD不符合题意。
故选：A。
人体内的血液循环途径及血液成分的变化，如图所示：
由图示可知，肺循环血液由静脉血变为动脉血，体循环血液由动脉血变为静脉血。
熟练掌握血液循环的途径和血液成分的变化是解答本题的关键。

12.【答案】C 
【解析】解：心脏是主要是由肌肉组织构成的，是血液循环的动力器官，心脏的收缩产生动力推动着血液在心脏与血管之间循环流动。
故选：C。
心脏的结构图如下：

解决此题的关键是掌握心脏的相关知识。

13.【答案】C 
【解析】解：A、①左心房中流动脉血，A错误。
B、左、右心室壁厚度不相同，左心室的肌肉壁最厚，是体循环的起点，B错误。
C、动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状，止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血，并及时送医院，C正确。
D、心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，D错误。
故选：C。
心脏的结构如图：图中①左心房，解答即可。

掌握心脏的结构特点是解题的关键。

14.【答案】A 
【解析】解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以，血浆、原尿和尿液的区别为：血浆和原尿的区别在于大分子的蛋白质；而原尿和尿液的区别在于葡萄糖。
故选：A。
血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个阶段。
掌握了血浆、原尿和尿液的成分变化是解答此类题目的关键。

15.【答案】C 
【解析】解：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，当原尿流经肾小管时，被重新吸收回血液的物质是大部分水，全部葡萄糖和部分无机盐。
故选：C。
尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
解答此题的关键是掌握理解尿的形成过程。

16.【答案】C 
【解析】解：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓有反射和传导的功能。因此人在醉酒后，行走不稳，易摔倒。这主要是小脑被麻痹的原因。
故选：C。
脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．如图
解题的关键是掌握小脑的平衡和协调功能。

17.【答案】A 
【解析】解：A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，A错误。
B．学生听到上课㸳声响起后走进教室，属于条件（复杂）反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层，B正确。
C．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元包括细胞体和突起两部分，C正确。
D．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，D正确。
故选：A。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
解答此题的关键是理解熟记神经系统、反射弧的组成和功能。

18.【答案】C 
【解析】
【分析】
本题考查条件反射和非条件反射的区别，解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。
（1）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
【解答】
​​​​​​​ABD、“红灯停，绿灯行”、“听见上课铃声，进入教室”、“听相声时，哈哈大笑”都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的复杂反射。ABD不符合题意；
C、“吃酸梅时，分泌唾液”是生来就有的简单反射。C符合题意。
故选：C。  
19.【答案】B 
【解析】解：A、胃不消化淀粉，只对蛋白质有初步的消化作用，所以对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中，减少对胃的刺激，正确；
B、水果和蔬菜内含有丰富的维生素C，牙龈出血的人缺乏维生素C，应多吃水果和蔬菜，错误；
C、海产品中含丰富的碘，碘是合成甲状腺的主要成分，多吃海产品预防地方性甲状腺肿，正确；
D、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效，只能注射，不能口服，正确。
故选：B。
（1）食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
（2）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。解答即可。
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。

20.【答案】C 
【解析】
【分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。
平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。
【解答】
​​​​​​​A、随手关紧水龙头，可减少水的浪费，利于保护水资源，做法恰当。
B、绿色低碳出行，可减少碳排放，利于保护环境，做法恰当。
C、废电池含量大量有毒物质，随意丢弃废电池，会污染环境，做法不恰当。
D、纸张双面使用，可节约资源，利于保护环境，做法恰当。
故选：C。  
21.【答案】森林古猿  卵巢  输卵管  子宫  胎盘  38 
【解析】解：（1）人类和类人猿都起源于A森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿；由此可知，现代类人猿和古人类的共同祖先是图甲中的A森林古猿。
（2）4卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。
（3）正常状态下，雄性精子进入雌性阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，由此可知，正常情况下，受精这一过程是在5输卵管内完成的，而其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育，但后期胚胎发育仍要移植到3子宫中进行，并通过胎盘和脐带供给胎儿营养和氧气。
（4）怀胎十月，一朝分娩，十月大约为280天。从末次月经第一天算起，足月妊娠大约280天（40周左右），一般在预产期的前两周或后两周内分娩均属正常。如果从受精龄算起，约266天左右（38周左右），由此可知，从形成受精卵开始到第38周胎儿就发育成熟，从母体产出。
故答案为：
（1）森林古猿。
（2）卵巢。
（3）输卵管；子宫；胎盘。
（4）38。
（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代人。
（2）睾丸产生精子，分泌雄性激素；卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素。
（3）图甲：A是森林古猿，B是受精卵；图乙：1脐带，2胎盘，3子宫，4卵巢，5输卵管，卵巢是女性的主要器官，看图结合题意进行答题。
解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构和功能以及胎儿的发育过程。

22.【答案】会厌软骨  简单反射（非条件反射）  5  4  ①  膈肌 
【解析】解：（1）咽既属于消化系统又属于呼吸系统的器官，进食时边吃边笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管，就会引起剧烈咳嗽。引起咳嗽的反射属于生来就有的简单反射（非条件反射）。
（2）蛋白质最初在5胃中被初步消化，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸，消化后的终产物在图二中的4小肠处被吸收进入循环系统后，随血液循环中的下腔静脉最先到达图三中的①右心房。
（3）人体呼气和吸气动作的完成离不开呼吸肌的收缩和舒张。呼吸肌包括肋骨间的肌肉和B膈肌。
故答案为：
（1）会厌软骨；简单反射（非条件反射）。
（2）5；4；①。
（3）膈肌。
图二中1肝脏，2胆囊，3胰腺，4小肠，5胃，6胰，7大肠，图三中①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。
此题考查了呼吸系统的组成、食物的消化和营养物质的吸收过程、心脏的结构、血液的循环途径，重点知识，一般为选择、填空、解答题，结合模式图解答即可。

23.【答案】血红蛋白  2  肾小球  肾小囊  葡萄糖  功能 
【解析】解：（1）图甲是肺泡结构示意图。肺泡中的氧气通过结构①和②进入血液后，与红细胞中的血红蛋白结合，随血液循环运送到全身各处。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由一层上皮细胞构成，所以肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管，需要通过2层细胞。
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以通过③肾小球和④肾小囊内壁过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此与原尿相比，尿液中不含葡萄糖。
（3）比较上述结构，你会发现它们的表面积大、壁薄，有利于物质通过，这体现了生物体的结构是与其功能相适应的。
故答案为：（1）血红蛋白；2（两）
（2）肾小球；肾小囊；葡萄糖
（3）功能
1、图中，①肺泡、②毛细血管，③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管。
2、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
掌握肺泡的结构及肾单位的结构和尿液的形成过程是解题的关键。

24.【答案】晶状体  凹透  d  A  E→D→B→C→A  神经 
【解析】解：（1）当光线进入眼球时，②晶状体透明，有弹性，对光线有折射作用；③玻璃体是透明的胶状物质，对光线有折射作用。中学生若用眼不当会造成近视，其成因是[4]晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜的前方。使看到的物像模糊不清，可以配戴凹透镜加以矫正。
（2）外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。
（3）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括E感受器、D传入神经、B神经中枢、C传出神经和A效应器。神经冲动在反射弧中传导的顺序是E→D→B→C→A。
（4）人在愤怒时，心跳加快、血管扩张，严重时会导致猝死，这是因为此时大脑皮层特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素，这种激素可以增加神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。
故答案为：（1）晶状体；凹透
（2）d；A
（3）E→D→B→C→A
（4）神经
图甲中：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；
图乙耳结构模式图：a是鼓膜，b是听小骨，c是半规管，d是耳蜗；
图丙中：A大脑，B小脑，C脑干；
图丁中：E感受器、D传入神经、B神经中枢、C传出神经和A效应器。
解答此题的关键是结合图示正确分清眼球、耳朵的结构和功能以及脑的模式图。

25.【答案】步骤四A、B两缸加入的饲料应等量  甲状腺激素  减小误差，提高实验可信度  甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育  甲状腺  甲状腺 
【解析】解：（1）在探究实验中，只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量。
（2）在实验改进后，此实验为对照实验，对照实验只能有一个变量，其它量都相同。所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素。做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性。
（3）探究实验的结论是根据现象得出的，加入少许甲状腺激素的A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
（4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择30只同一批的小蝌蚪，均分为三组，甲组不作处理，喂食正常饲料；乙组切除甲状腺并喂食正常饲料；丙与乙组处理方法相同，但喂食添加了少量甲状腺激素的饲料，各组蝌蚪的发育情况是：切除甲状腺的乙组蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙；喂食添加了少量甲状腺激素饲料的丙组蝌蚪能快速发育成成蛙，但个体较小；喂食正常饲料不作处理的甲组蝌蚪能正常发育成成娃，这充分说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的。
故答案为：（1）步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
（2）甲状腺激素；减小误差，提高实验可信度
（3）甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
（4）甲状腺；甲状腺
甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的。
解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。