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    2024届高考历史一轮总复习选择性必修3第三单元第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移课件

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    这是一份2024届高考历史一轮总复习选择性必修3第三单元第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移课件,共17页。PPT课件主要包含了哥伦布,奴隶贸易,欧洲文化,殖民活动,新西兰,殖民扩张,加利福尼亚,唐人街,的贫穷与落后,了地区文化的多元化等内容,欢迎下载使用。

    通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
    一、殖民扩张与美洲族群的变化1.背景:__________到达美洲后,欧洲国家争相开始在美洲进
    行殖民扩张和掠夺。2.变化
    (1)印第安人数量锐减。
    ①直接原因:欧洲殖民者的屠杀、奴役;传染病的流行。②结果:造成美洲劳动力严重不足,导致了_________的兴起。
    (2)大量非洲黑人进入美洲。
    ①概况:大约从______世纪开始,黑人被贩卖到美洲作奴隶。②影响:非洲失去了大约 1 亿人口,深刻改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展;为美洲的种植园和矿山提供了劳动力。(3)大量欧洲人来到美洲,美洲白人数量大大增加。
    (1)改变了美洲的人口结构,出现了新的族群。(2)形成了新的文化认同,发展了________主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
    二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
    (1)18 世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和________等地。(2)19 世纪,英国殖民者开始在澳大利亚建立牧场。(3)1851 年,在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。2.人口结构的改变:随着_________的加剧,原住民大量减少;到 19 世纪中叶,__________已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。
    三、华工与美洲、大洋洲的开发
    【知识拓展】近代殖民活动引起的人口跨地域转移的影响(1)对移入地区的影响。
    ①加快了西方列强对殖民地的开拓进程。
    ②改变了美洲、大洋洲的人口结构,出现了新的族群,混血
    人种成为美洲的最大族群。
    ③促进了国家、地区经济的发展。如美国、大洋洲。④人口迁移导致民族国家的诞生。如美国的建立。
    (2)对移出地区的影响:非洲丧失约 1 亿人口,造成非洲近代
    (3)对世界的影响:促进了世界各地文化的交流与融合,促进
    1.16 世纪以来,人口的迁徙加速了疾病在全球范围的传播,仅美洲和大洋洲就有约 1 亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和
    白喉。这一现象的出现(
    A.加速美洲原有社会结构解体B.助力世界殖民体系迅速创建C.导致世界人口分布趋于平衡D.抑制资本主义生产方式扩张
    解析:选 A。16 世纪以来,人口迁徙(殖民活动)加速了疾病的传播,导致美洲、大洋洲大量原住民死亡,从而加速了美洲原有社会结构的解体,故 A 项正确。
    2.(2022 年天津河西二模)19 世纪上半期,契约华工被卖到南、北美洲等地,境况凄惨。清廷知悉后,尝试改变这种境况,如1877年,清政府与西班牙政府签订了《古巴华工条款》,其中规定“严禁买卖华工”“清政府在哈瓦那设领事馆,以保护在古巴的中国
    A.西班牙民主制度比较完善B.华工推动了美洲经济发展C.海外华工利益得到全面保障D.清政府用近代外交手段解决华工问题答案:D
    3.阅读材料,完成下列要求。
    18 世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚。最初,
    英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19 世纪,英国殖民者在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。1851 年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。1788 年,英国库克船长在悉尼登陆时,居住在澳洲的原住民有 30 万人,部落 500 个左右,人们从事狩猎和采集,通过以群体的家族集团形式居住在一起。到
    了 19 世纪中叶,澳洲原住民只剩下 5 万多人,白人已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。——摘编自张秋生《澳洲土著民族的历史与现状》等
    19 世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华
    工出国。葡萄牙、英国、美国等国的殖民者往往迫使华工签署契约,让华工以未来若干年工资支付运输费用。中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、绑架成为苦力。据1939
    年版的《加州志》载:“今天位于南部的肥沃三角洲地区……在未开垦前,一些失意的淘金者集居于此,保值糊口。及 1870 年,中国工人建造了中央太平洋铁路后,又接受低工资担任开垦三角洲地区的工作。他们推着单轮车筑起堤防,逐渐全部四十二万五千英亩水草丛生的沼泽地被开拓了。”
    ——摘编自杨国标、刘汉标、杨安尧《美国华侨史》等
    (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国殖民澳大利亚的
    (2)根据材料二并结合所学知识,简析晚清时期华工出国的历
    (3)根据材料二并结合所学知识,简析近代留在美国的华人作
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