07 压缩语段-备战2023年高考语文二轮高频考点强化训练(全解全析)(通用版)
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这是一份07 压缩语段-备战2023年高考语文二轮高频考点强化训练(全解全析)(通用版),共17页。试卷主要包含了语病类型,窨制,①心理张力系统说的重要研究者等内容,欢迎下载使用。
2023年高考二轮复习高频考点强化训练卷
07 压缩语段
1.①妙趣横生 ②经年累月 ③赞不绝口
2.碇步桥是中国最古老的一种把若干深埋水中的条石搭建起来作堤梁的简易桥梁。
3.B
【解析】
1.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,此处语境是指让人觉得洋溢着美妙的意趣,所以应该用成语“妙趣横生”。“妙趣横生”,形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣。
第二空,此处语境是指可抵御水流很多年月的冲击,所以应该用成语“经年累月”。“经年累月”,一年又一年,一月又一月,经历了很多年月。形容经历的时间很长。
第三空,此处语境是指就越忍不住对古人的智慧连声称赞,所以应该用成语“赞不绝口”。“赞不绝口”,赞美得不住口。指连声称赞。
2.本题考查学生语言表达之下定义的能力。
首先要明确下定义的基本模式,“被定义概念=种差+邻近属概念”,一般表述为“……是……的……”模式。
其次浏览语段,找到邻近属概念。根据“在这座桥梁博物馆里,最古老的桥是碇步石”可知,“碇步桥”的邻近属概念是“桥梁”。
然后筛选种差,结合“最古老的桥是碇步”可概括出“中国最古老”,结合“每步由两块平整的条石砌成,平行分高低两级。高的一行,可供挑担者行走,或是涨水时通行,矮的供普通路人行走。在碇步的上下游两侧,都有松木构成井字形,松木与松木接头,以榫卯结构固定,再在井字形框架内堆砌大鹅卵石。碇步大石三分之一暴露在水上,更多的部分则深埋河床之中”可概括出“把若干深埋水中的条石搭建起来作堤梁”。在下定义的基本模式框架下,结合字数的要求,按照一定的语法规范组合成一个单句:碇步桥是中国最古老的一种把若干深埋水中的条石搭建起来作堤梁的简易桥梁。
3.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“堤梁桥”就是特定称谓。
A.“装修”表示特殊含义;
B.“文艺复兴”表示特定称谓;
C.“一阴一阳谓之道”表示引用;
D.“文”表示着重陈述或强调的内容。
故选B。
4.D
5.语病类型:语序不当,不合逻辑。修改:但仅仅还原老工艺还不够,茶底一定要用10年以上的带着陈年韵香的老茶。
6.窨制(古法窨制) 老茶(老茶打底) 陈化(陈化多年)
【解析】
4.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
D.与“窨”字的引号均表示强调。
A.表示引用。
B.表示否定讽刺。
C.表示特定称谓。
故选D。
5.本题考查学生修改病句的能力。
原句有以下语病:
第一处,语序不当造成中途易辙,前句主语是“老工艺”,话未说完,后句主语变成“茶底”,可将“仅仅还原”放在“老工艺”之前;
第二处,不合逻辑,“将近”表示接近,“以上”表示超过,不合生活中的逻辑,删掉“将近”。
故原句改为:但仅仅还原老工艺还不够,茶底一定要用10年以上的带着陈年韵香的老茶。
6.本题考查学生压缩概括信息的能力。
题干问“为什么桂花茶能留住一期一会的桂花香”,由文本内容可知,答题区间在第二段。
第二段共分为三层,第一层由“真正的古法桂花茶”到“益于长久存放”,由“真正的古法桂花茶,要经过十几道传统工艺窨制而成,用‘窨’来锁住桂花的香甜”可知,这一层讲的是要用传统的工艺——古法窨制。
第二层是由“但老工艺仅仅还原还不够,茶底一定要用将近10年以上的带着陈年韵香的老茶。新花入老茶,沉稳的老茶气韵,烘托得桂香愈加清丽,二者相得益彰”可知,要想留住一期一会的桂花香需要用老茶,概括出“老茶打底”一类的词。
第三层是最后一句,由“桂花茶制成后,还不宜立刻品饮,再放到茶仓里交给时间来陈化多年”可知,最后一句说的是不应当立即饮用,应当陈化,由此概括出“陈化多年”。
7.①电线长度和弧垂高度也会发生改变 ②电线就显得又短又高 ③不能把电线拉得太紧
8.弧垂是指在同一条导线的相邻两基杆塔上,导线悬挂点之间的线段与导线最低点之间的垂直距离。
【解析】
7.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①根据后文的阐释,此处说的是电线长度和弧垂高度的变化,应填“电线长度和弧垂高度也会发生改变”。
②此处和“电线就显得又长又低”为对照句,情况正好相反,应填“电线就显得又短又高”。
③此处根据热胀冷缩原理,结合后文“到了冬天电线收缩被拉断”可知此处应填“不能把电线拉得太紧”。
8.本题考查学生语言表达之下定义的能力。
结合文段找到“弧垂”的临近属概念,为“垂直距离”。
筛选与“弧垂”的本质特征有关的关键信息,为“在相邻两基杆塔上的悬挂点之间连接一条线段”“这条线段就会和下垂导线的最低点”。
整合信息,句式为“弧垂是……的垂直距离”,得出答案:弧垂是指在同一条导线的相邻两基杆塔上,导线悬挂点之间的线段与导线最低点之间的垂直距离。
9.①心理张力系统说的重要研究者
②张力/张力系统就消失
③一旦/如果顾客结了账
10.蔡加尼克效应是一种对未完成工作的记忆优于对已完成工作的记忆的现象。或蔡加尼克效应是一种对未完成任务的回忆量明显高于已完成任务的回忆量的现象。
【解析】
9.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处,根据后文的“在研究这种学说时”“实验结果发现”“心理张力系统”等词语可知,泰勒是一名心理张力系统说的研究者,故可填“心理张力系统说的重要研究者”。
第二处,根据前文语境“在被试者接到一项任务时,就会产生一种心理张力系统”可知,此处话题是“张力系统”;此处与后文“如果在完成任务之前受到阻止,张力状态就会持续不变”构成并列句,意思正好相反,据此可知此处是说张力消失的问题,故可填“张力/张力系统就消失”。
第三处,此处语境比较简单,前文说“酒店的服务员在顾客未结账之前能清楚地记得该顾客应付多少钱”,后文说“服务员多半不能顺利回忆该顾客刚付过多少钱”,后文和前文语意正好相反,故可填“一旦/如果顾客结了账”。
10.本题考查学生下定义的能力。
解答本题首先要了解什么是下定义:下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。例如:多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念) 是×××的×××(属概念)”。根据“人们把这种现象称为‘蔡加尼克效应’”可知,蔡加尼克效应是一种……的现象。
然后要找到答题区间,本题的答题区间是第二段。
第二段的关键信息有两处:“实验结果发现未完成任务的回忆量明显高于已完成任务的回忆量”“实验结果证实了假设,已完成任务的心理张力系统已经解除,因而回忆量较少;未完成的任务所引起的心理张力系统还没有解除,因而回忆量较多”。第一处关键信息是总结句,第二处关键信息是对第一处的进一步解释说明。
故根据第一处信息可下定义为:蔡加尼克效应是一种对未完成工作的记忆优于对已完成工作的记忆的现象。
根据第二处信息可下定义为:蔡加尼克效应是一种对未完成任务的回忆量明显高于已完成任务的回忆量的现象。
11.“热射病”是死亡率非常高的一类临床疾病,一旦发生,死亡率可以高达70%~80%。
12.“热射病”是在高温高湿的环境下体内热量不能通过正常的生理机制散热从而出现体温异常增高导致全身多脏器的功能衰竭的一种疾病。
13.①就拿煮鸡蛋打个比方
②像开水煮鸡蛋一样发生变性
③死亡率是极高的
【解析】
11.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句有两处语病:
一“如果”和“一旦”意思类似,用在一起属于重复用词,应去掉其中一个;
二“大约”和“可以”矛盾,“大约”表约数,“可以”表示确切的意思,依据原文的语境“死亡率高”,应去掉“大约”。
修改为:“热射病”是死亡率非常高的一类临床疾病,一旦发生,死亡率可以高达70%~80%。
12.本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
第一、二句总结为“‘热射病’是一种疾病”,可以作为定义的主体部分,其中“高温高湿的环境下”是致病的外在因素。
第三句主要说“热射病”的致病内在因素,为定义的主要部分,结合前面的外在因素和这句的内在因素,总结为“高温高湿的环境下体内热量不能通过正常的生理机制散热从而出现体温异常增高导致全身多脏器的功能衰竭”。
第四句主要说“热射病”的具体的死亡率数值,不属于定义的范围,可以忽略。
故定义可为:“热射病”是在高温高湿的环境下体内热量不能通过正常的生理机制散热从而出现体温异常增高导致全身多脏器的功能衰竭的一种疾病。
13.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空:本空前阐述了“热射病”的概念,后文是举例给生鸡蛋不断地加温蛋白质会变性,以此说明人体器官遇热与之类似,所以此空应是对“热射病”这一概念举煮鸡蛋这一例子来让人明晰。据此可写“就拿煮鸡蛋打个比方”。
第二空:依据前文“生鸡蛋是一个液态的状态,……人体内包括大脑、心脏、肝脏、肾脏等,所有的组织、脏器、各种酶都是由蛋白质参与组成的”推断是用煮鸡蛋的原理说明“热射病”的原因,故可填写“像开水煮鸡蛋一样发生变性”。
第三空:依据前文“一旦变性之后,这些蛋白质就失去了原有的生理功能,体内的脏器也就不能执行正常生理功能”和“加之夏天大量出汗,丢水的同时丢失大量盐分,这个时候身体极度脱水,也会加速脏器的衰竭”推断“热射病”和“丢失水分、盐分”加在一起,死亡的风险极高,故可填写“死亡率是极高的”。
14.①那就是对原公司的“不忠” ②即使人被挖过来了 ③即使他们勉强留下来
15.通过这种调查和反思,马云慢慢地积累了在管理工作中的经验,并且创建了一套具有“马云风格”的企业文化。
16.挖墙脚是指挖取竞争对手的相关人员技术,使对方利益遭到根本性破坏,让自己的利益最大化且解决己方一时人才、技术危机的不正当竞争行为。
【解析】
14.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处,分号提示前后形成并列,所填句子与“那就是对新公司的‘不孝’”形式保持一致,“在跳槽之后说出了原来公司的秘密”说明对原公司“不忠”,据此应填:那就是对原公司的“不忠”。
②处,语境是说挖人才的话题,“他的工作效率和积极性也未必能够达到最佳状态”是假设人才挖过来的结果,应填:即使人被挖过来了。
③处,前句说“挽留”员工,“过不了多久还是会离开”是假设员工勉强留下了的结果,应填:即使他们勉强留下来。
15.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有:
成分残缺,“通过……使……”淹没主语,可以删掉“使”;
语序不当,按照多项定语的排列顺序,数量短语应放在动词短语之前,“一套”是数量短语,应放在“具有”前。
16.本题考查学生概括提取要点、下定义的能力。
首先结合“从竞争对手那边把人才挖过来,虽然方便了自己,解决了自己一时的人才危机,但是却完全没有考虑被挖的人的处境”概括出被定义概念的属概念,按照下定义的形式表述为一个单句:“挖墙脚”是一种不正当竞争行为。
再根据“从竞争对手那边”“完全没有考虑被挖的人的处境”“解决了自己一时的人才危机”概括出“挖墙脚”的几个特点:“挖取竞争对手的相关人员技术”“使对方利益遭到根本性破坏”“让自己的利益最大化且解决己方一时人才、技术危机”
最后把这些特点嵌入到下定义的句子形式中,概括为:挖墙脚是指挖取竞争对手的相关人员技术,使对方利益遭到根本性破坏,让自己的利益最大化且解决己方一时人才、技术危机的不正当竞争行为。
17.遥感技术是模仿动物的遥感现象和过程以现代仪器装置为技术手段探测和识别目标物的仿生技术。
18.①某些动物具有特殊的遥感本领 ②一个是使用仪器装置 ③突破了人体感觉器官的局限
【解析】
17.本题考查学生压缩语段之下定义的的能力。
对“遥感技术”下定义,筛选与“遥感技术”相关的信息,概括出答案。并且题干中还要求“不超过45个字”,所以概括时要注意简洁。
筛选信息。材料第1段先对自然界动物的遥感现象进行介绍,然后说遥感技术就与此有关,最后一句是关键信息;材料第2段将遥感技术和遥感进行对比,关于遥感技术的解说是关键信息;材料第3段对遥感技术的意义进行说明,此段内容不是关键信息。
归纳材料。第1段的关键信息中,“遥感技术就是……仿生技术”是一个判断句,可作为下定义的主干句子;
材料第2段有两处关键信息。第一处关键信息是“遥感技术则要……探测和识别”,“以现代仪器装置为技术手段”是遥感技术使用的工具,为重要信息;“接收、记录……加工处理及分析”是遥感技术的过程,不是重要信息;“对目标物进行探测和识别”是目的,是重要信息。第二处关键信息是横线②,此处内容是根据第一处关键信息得来的,可不考虑。
将重要信息加进主干句子中即可得出答案:遥感技术是模仿动物的遥感现象和过程以现代仪器装置为技术手段探测和识别目标物的仿生技术。
18.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处,横线位于首句。根据后文对蝙蝠和响尾蛇遥感本领的具体介绍可知,此处应填“某些动物具有特殊的遥感本领”之类的内容。
第②处,根据前文的“动物的遥感本领是一种生理本能的反应,而遥感技术则要以现代仪器装置为技术手段……探测和识别”和“一个是使用天然器官”可知,此处应填“一个是使用仪器装置”之类的内容。
第③处,根据前文说的“遥感技术出现以前,人类都是靠自身的感觉器官直接获取信息,然而这是非常有限的”和“遥感技术的出现”可知,横线处应填遥感技术出现之后人们获取信息不再受自身感觉器官的限制,再结合横线后的“延伸了人类的感觉器官”,可知此处应填“突破了人体感觉器官的局限”之类的内容。拟写答案时,注意字数限制。
19.①冲向沿海地带;②海底地震是引发海啸的主要原因;③就可能引起海啸。
20.海啸是一种由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发的,具有极强破坏力的海浪。
21.(示例)海底地震发生后,边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。
【解析】
19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,结合后面“1960年智利大海啸形成的波涛,就冲击了整个太平洋沿岸”可知,海啸是以极快的速度冲击海岸,可填:冲向沿海地带;
第二空,前面谈到海啸形成的几个原因,后面说“历史记录显示,特大海啸基本上都是海底地震所引起的”,可见这些原因中海底地震是最主要的原因,可填:海底地震是引发海啸的主要原因;
第三空,此处与“不会产生海啸”相对,意思相反,可填:就可能引起海啸。
20.本题考查学生语言表达之下定义的能力。
下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。例如:多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念) 是×××的×××(属概念)”。
我们首先找到海啸的属概念,第一段第一句“海啸是一种具有极强破坏力的海浪”就定义了海啸的属概念;
再看种概念,结合第一段“海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发”,这是引发海啸的原因,将其变成定语,可概括成“由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发的”。
其他信息都不是定义必须的信息,可不概括。
整理答案为:海啸是一种由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发的,具有极强破坏力的海浪。
21.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有:
搭配不当,“发生裂缝”应改为“出现裂缝”;
语序不当,“部分海底突然会上升或下降”中“会”应放到“突然”前面;
成分残缺,“犹如水中抛入一块石头一样”缺少介词,应在“犹如”后面加上“往”。
22.①以路灯杆为基础 ②“新绿”这一命名 ③增添了一抹别样的美
23.①集合功能 ②联网 ③数据支持
【解析】
22.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处,由前面“在智能化的今天,路灯杆还是只能挂路灯吗”可知,此处填写的内容与“路灯杆”有关;由前面“将交通设施杆、导向牌等资源也整合到一起,形成集交通、安防、市政、照明、通信、环境等多种智慧化功能于一体的合杆”可知,这是在路灯杆基础上的应用,所以此处填写“以路灯杆为基础”。
第二处,由前面“已建成被称为雄安‘新绿’的智慧合杆”可知,此处所填内容与“‘新绿’”有关;结合后面“源自智慧合杆的外形,它以破土而出的绿芽为设计意象……”可知,这是对“新绿”智慧合杆命名含义的解说,所以此处填写“‘新绿’这一命名”。
第三处,由语境可知,此处是说“新绿”智慧合杆的功效,前面是说其实际应用的功效“显著提升市政服务能力”,而此处是说“环境”方面的功效,应是说“增添美感”之类的内容。
23.本题考查学生语压缩语段之提取关键词的能力。
由题干可知,考生需要找到第三段中写“控制器”的内容,即“智慧合杆内有一台控制器,上面预留了各种接口,集合了电源、信息收集反馈、控制等多种功能,可与雄安新区物联网平台相互连接,为智慧城市大数据分析与应用提供多样化的数据支持”。
然后分析这其中包含的特点,如“集合了电源、信息收集反馈、控制等多种功能”是说“集合各种功能”,如“可与雄安新区物联网平台相互连接”是说可以“联网”,如“为智慧城市大数据分析与应用提供多样化的数据支持”是说可以提供“数据支持”。
最后以关键词的形式概括表达即可。
24.①夸父追日
②耳熟能详
③息息相关
25.①将“太阳喷射的”调到“规模巨大的”之前。
②将“地球磁层、电离层、中高层大气和地球空间环境”中的“和”改为“等”。
26.夸父一号 太阳探测 成功发射 一磁两暴
【解析】24.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,根据后文“今天,神话正在变成现实——中国综合性太阳探测卫星‘夸父一号’正在试图揭开太阳的神秘面纱”可知,该成语与“太阳”“夸父”有关,我们自幼便熟知的与此相关的成语是“夸父追日”,指的是相传在黄帝时期,夸父族首领夸父想要把太阳摘下,于是开始逐日,和太阳赛跑,在奔于大泽路途中渴死,死后他的手杖化作桃林,身躯化作夸父山。这个故事,反映了中国古代先民了解自然、战胜自然的愿望。现用来比喻看问题、做事情脱离实际
第二空,根据前文的“自幼”一词可知,该成语的意思是我们从小就听这个神话故事,对此非常熟悉。所以可用成语“耳熟能详”,解释为:指听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。
第三空,根据上文“太阳是我们的‘母星’”可知,太阳和地球上的一切生产生活关系非常密切,所以可用成语“息息相关”,解释为:彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。
25.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线句语病有二:
一是“规模巨大的太阳喷射的物质”多项定语语序不当,应将“太阳喷射的”调到“规模巨大的”之前;
二是“地球磁层、电离层、中高层大气和地球空间环境”不合逻辑,并列不当。“地球空间环境”包含“地球磁层、电离层、中高层大气”,故应将“和”改为“等”。
26.本题考查学生压缩语段之提炼关键词的能力。
通过分析文段可知,这个语段主要介绍了中国综合性太阳探测卫星“夸父一号”顺利进入预定轨道,正在试图揭开太阳的神秘面纱的相关内容。然后找出关于“夸父一号”的关键语句,第一段概括了整个文段的主要事件,即“今天,神话正在变成现实——中国综合性太阳探测卫星‘夸父一号’正在试图揭开太阳的神秘面纱”“我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将‘夸父一号’发射升空,卫星顺利进入预定轨道”,由此可提取关键词“太阳探测”“夸父一号”“成功发射”;第三段主要介绍了“夸父一号”的科学目标“一磁两暴”,故关键词是“一磁两暴”。
27.①勃勃生机 ②融为一体(水乳交融) ③推陈出新(革故鼎新)
28.传承文化、创新设计、引领时尚
【解析】
27.本题考查学生正确使用成语的能力。
①处,语境指“国潮”在社会生活中很有生命力,可用“勃勃生机”。勃勃生机:形容生命力旺盛的样子。
②处,语境指“国潮”文创产品将传统与现代紧密结合,可用“融为一体(水乳交融)”。融为一体: 比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体 。水乳交融:比喻关系非常融洽或结合得很紧密。
③处,语境指国货品牌紧跟潮流趋势,呈现时尚面孔,可用“推陈出新(革故鼎新)”。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,吸取其精华,使它以新的面目出现。革故鼎新:指除去旧的,建立新的。
28.本题考查学生语段压缩概括的能力。
“破圈”,网络流行词,指某个人或他的作品突破某一个小的圈子,被更多的人接纳并认可,多用于饭圈或者演艺圈。
结合“‘国潮’在今天的社会生活中处处焕发勃勃生机”概括出“勃勃生机”;
结合“创意特色风格”“创意传承”“创意应用,日益成为各行业创新的设计元素和灵感来源”“原创设计和自主创新”概括出“创新设计”;
结合“引领青年当下的时尚潮流”“呈现时尚面孔”概括出“引领时尚”。
29.(1)有益于身体健康
(2)原因有很多
(3)烹饪方式不当也是危险因素
30.(1)风味独特(2)功效奇特(3)危险因素多(4)食用应合理 (5)盐分含量大
【解析】
29.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一句,上文说“它的魅力在于其有与药品媲美的奇特功效”,强调的是发酵食品的好处,结合此处语境“每天摄取一种发酵食品”,可填“有益于身体健康”。
第二句,位于段落首句,属于总括句,根据下文的四个分句,谈到的都是“大家认为发酵食品有害健康的原因”,所以前文应填“原因有很多”。
第三句,根据下文“比如香肠类的发酵肉制品不宜高温油煎,以防产生致癌的亚硝基化合物”可知,此处是谈发酵食品有害健康的原因和烹饪方式不当有关,再根据上文“如果储存温度和时间控制不当”的句式,此处应填“烹饪方式不当也是危险因素”。
30.本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
第一段,由“具有独特的风味”“它的魅力在于其有与药品媲美的奇特功效”,可归纳出“风味独特”“功效奇特”。
第二段,由“有可能受到……多种污染”“进而带来潜在的危险”“以防产生致癌的亚硝基化合物”,可归纳出“危险因素多”。
由“比如香肠类的发酵肉制品不宜高温油煎,以防产生致癌的亚硝基化合物”,可归纳出“食用应合理”。
由“发酵食品尤其是腌菜﹑豆酱、腐乳等都含有大量盐分”,可归纳出“盐分含量大”。
31.①也是误导 ②我们依然需要利用图像 ③不仅要有科学性
32.只有把科学与艺术结合起来,将科学之美传递给公众,才能让科学成为大众文化的组成部分,培育有利于科技创新的土壤。
【解析】
31.本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
第①处,根据前文中的“上述两句话可能意味着画面本身既是指导”可知,后文应当填写与“指导”相反的作用,因此此处可填“也是误导”之类的内容。
第②处,前文说图像有时会欺骗大脑,根据前文表示转折关系的“但是”及后文“一图胜千言”的说法可知,此处可填“我们依然需要利用图像”之类的内容。
第③处,由“通过艺术的手段来传播科学可以收到事半功倍的效果”可知,科普需要科学性,再根据后文“更需要有艺术性”的特殊性可知,此处可填“不仅要有科学性”之类的内容。
32.本题考查学生概括要点的能力。
题目要求用一个条件复句概括第三段的内容,首先需要了解第三段的内容:第三段中强调的是要让科学成为大众文化的组成部分,并且通过科学文化来培育有利于科学的土壤,需要满足的条件,即“把科学与艺术结合起来”(或者“借助艺术的手段来传播科学”)“把禁锢在方程式之中的科学之美传递给非科学专业的公众”。
然后用表示条件关系的关联词“只有……才”进行概括即可。作答时,要注意字数限制。注意不能用“只要……就”,因为表述过于绝对。
33.①在崴脚之后处理不当 ②而要选择冷敷 ③如果患肢长期下垂
34.①冷敷以便消肿;②及时固定以便加快愈合;③抬高患肢以便消除淤血。
【解析】
33.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,根据前文“踝关节扭伤俗称‘崴脚’,是最常见的运动损伤”和后文“导致……”可知,后文是崴脚后处理不当的后果,所以此处应填写“在崴脚之后处理不当”。
第二空,由前文“发现血管破裂后,选择物理治疗方法时”可知,后面应是有关选择的方法,结合前文“千万不要热敷”可知,此处应该与“热敷”相反,即“冷敷”,且应该有“而要”与前文“不要”对应,故此处填写 “而要选择冷敷”。
第三空,根据前文“还要注意抬高患肢,这样有利于患肢向心脏回血”可知,这是正确的做法,而后文“就会使关节持续处于淤血的状态,不利于康复”显然是错误做法的结果,所以此处应该填写的是假设的错误做法,即“如果患肢长期下垂”。
34.本题考查学生语言表达之压缩概括的能力。
首先找到崴脚后的另外三个处理步骤及目的的内容。
第二步“发现血管破裂后,选择物理治疗方法时,千万不要热敷,而要选择冷敷,这样才能让血管发生收缩,减少血液的流出,起到消肿的作用”;
第三步“如果发现韧带断裂,要及时用石膏或者护踝固定受伤部位,以利于韧带愈合”;
第四步“做了这些处理之后,还要注意抬高患肢,这样有利于患肢向心脏回血”。
然后分析步骤和目的。
第二步是冷敷,目的是消肿;第三步是及时固定,目的是加快愈合;第四步是抬高患肢,目的是消除淤血。
最后按照“……以便……”的句式进行概括,前面是做法,后面是目的。
故可得:第二步,冷敷以便消肿;第三步,及时固定以便加快愈合;第四步,抬高患肢以便消除淤血。
35.①电子烟中依然含有尼古丁 ②往往会添加大剂量的尼古丁 ③为了增加电子烟的口味
36.电子烟依然含有大剂量的尼古丁,其所使用的丙二醇、甘油、香精等添加剂也会危害呼吸系统,因此,电子烟同样有害健康。
【解析】
35.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,结合下文“电子烟中的尼古丁含量可选择性添加”,推断①处可以填入“电子烟中依然含有尼古丁”之类的内容。
第二空,结合上下文“商家为了让人更快上瘾”“调查显示,电子烟中尼古丁实际含量最高可达传统香烟尼古丁含量的3倍”,推断②处是说商家在电子烟中添加了大量尼古丁,可以填入“往往会添加大剂量的尼古丁”之类的内容。
第三空,结合下文“烟油中还会添加香精等各类调味剂。如果商家过分追求口味,会……”,推断③处可以填入“为了增加电子烟的口味”之类的内容。
36.本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
首先要提取关键信息“商家为了让人更快上瘾……调查显示,电子烟中尼古丁实际含量最高可达传统香烟尼古丁含量的3倍”“除此以外,电子烟还会添加丙二醇、甘油等添加剂……”“烟油中还会添加香精等各类调味剂……”,综合以上信息可知,“长期吸入电子烟,也会逐渐摧毁你的健康”。然后再使用包含因果关系的句子对以上内容进行整理概括即可。
37.进退维谷/左右两难
不由自主/一厢情愿
事半功倍
38.①也是误导
②我们依然需要利用图像
③不仅要有科学性
39.只有把科学与艺术结合起来,将科学之美传递给公众,才能让科学成为大众文化的组成部分,培育有利于科技创新的土壤。
【解析】
37.本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
第一空,前文说“这两句话似乎建构了某种悖论”,后文说“因为自相矛盾的时候也是难以抉择的时候”,因此此处所填成语应表示处境艰难的意思,故可用“进退维谷”之类的成语。“进退维谷”,无论是进还是退,都是处在困境之中。形容处境艰难,进退两难。
第二空,前文用了“只要”“就会”,后文提到“眼睛可能会欺骗我们的大脑”,可见此处应该表达的是眼睛只要看到图像,脑子就会自然而然地、不受控制地产生出臆想,因此此处可用“不由自主”之类的成语。“不由自主”,由不得自己,控制不住自己。
第三空,根据前文语境可知,好科普既要有科学性,又要有艺术性,通过艺术的手段来传播科学可以收到非常好的、加倍的效果,因此此处可用“事半功倍”之类的成语。“事半功倍”,花一半力气,收到成倍效果;指做事得法,因此费力小,收效大。
38.本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
第①处,根据前文中的“上述两句话可能意味着画面本身既是指导”可知,后文应当填写与“指导”相反的作用,因此此处可填“也是误导”之类的内容:
第②处,根据前文表示转折关系的“但是”及后文“一图胜千言”的说法可知,此处可填“我们依然需要利用图像”之类的内容;
第③处,基于科普的一般性,与后文“更需要有艺术性”的特殊性可知,此处可填“不仅要有科学性”之类的内容。
39.本题考查学生概括要点的能力。
题目要求用一个条件复句概括第三段的内容,首先需要了解第三段的内容:第三段中强调的是要让科学成为大众文化的组成部分,并且通过科学文化来培育有利于科学的土壤,需要满足的条件,即“把科学与艺术结合起来”(或者“借助艺术的手段来传播科学”)“把禁锢在方程式之中的科学之美传递给非科学专业的公众”。然后用表示条件关系的关联词进行概括即可。
作答时,要注意字数限制。
40.①现在是追求质
②也是新的消费空间所在(或:也为经济发展提供了方向)
③一头连着经济发展
41.①消费者购买力更强;
②产品需求多元化;
③消费升级,追求高品质。
【解析】
40.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,从前文“以前是注重量”可知,填入内容应是现在的情况,再联系后文“过去买商品,如今买服务”可知,现在应是注重质量。故可以填入“现在是追求质”。
第二空处,从句式上看,前文是“既是中国经济的潜力所在”,此处应填“也是……”;从内容上看,前文有“在消费升级的大趋势下,消费者期待更健康的食品、更智能的家用电器、更高品质的电影作品”,此处应强调“消费空间”,故填“也是新的消费空间所在”。
第三空处,从句式上看,前文是“消费一头连着群众期待”,此处应为“一头连着……”;从内容上看,后文有“承载着人民群众对美好生活的向往,也为生产经营者提供着新的发展契机”,根据前后一一对应的原则,此处应填“一头连着经济发展”。
41.本题考查学生压缩语段之概括要点的能力。
阅读文段可知,“新的消费空间”形成的主要集中在第四句至结尾句中。
由“相比于过去,今天的消费者,购买力更强”可总结出“新的消费空间”形成的原因之一为:消费者购买力更强。
由“多元多样的消费需求,既是中国经济的潜力所在……”可总结出“新的消费空间”形成的原因之二为:对产品需求多元化。
由“不断满足消费者的需求,不断挖掘新的增长点,不断提升品质、优化服务,生产经营者就能在赢得消费者认可……”可总结出“新的消费空间”形成的原因之三为:消费升级,追求高品质。
42.①不可胜数(数不胜数、不计其数、浩如烟海) ②耳熟能详 ③屡见不鲜(数见不鲜、司空见惯)
43.(示例)因为语言文化会随着历史的演进而发生变化,所以最重要的不是给类似“是人”“斯人”之争一个正确答案,而是如何认识这种普遍存在的变化。
44.①刻舟求剑指不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。②画横线的句子把寻找一些语言文字之争的正确答案的行为类比作刻舟求剑,用人们熟知的成语故事,浅显形象地表现出这种行为的可笑和毫无意义,易于引起读者的想象和共鸣。
【解析】
42.本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,语境中形容“流传下来的典籍”很多,故可用“不可胜数”“数不胜数”“不计其数”“浩如烟海”。不可胜数:数不过来。形容多。数不胜数:数也数不过来,形容很多。不计其数:没办法计算数目,形容极多。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。
第二空,根据后文“更为人所熟知的《静夜思》《悯农》”可知此空成语形容“唐诗名句‘黄河远上白云间’”这个诗句大多数人都熟知,因此可填“耳熟能详”。耳熟能详:听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。
第三空,该成语形容“在我国文化中类似的‘斯人’与‘是人’之争”有很多,可填“屡见不鲜”。“数见不鲜”“司空见惯”。屡见不鲜:形容事物看见过多次,就不会觉得新奇。数见不鲜:形容事物看见过多次,就不会觉得新奇。司空见惯:某事常见,不足为奇。
43.本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
题干要求使用因果关系的句子概括第二段内容,因此所写句子应使用“因为….…所以.…;由于.…因此……;由于……因此……;之所以.……是因为……”等表示因果关系的关联词,然后在段中概括出因果关系的句子即可。
“文化不是静止不动的‘死物’,语言文字每天都处在流变与发展中”是流传产生争议的“因”;第二段客观分析“是人”或“斯人”变化的现象,结合“问题的核心不在于‘谁更正确’,而在于该如何认识这种普遍存在的变化”可知,“最重要的不是给类似‘是人’‘斯人’之争一个正确答案,而是如何认识这种普遍存在的变化”是流传产生争议的“果”。因此可概括为:因为语言文化会随着历史的演进而发生变化,所以最重要的不是给类似“是人”“斯人”之争一个正确答案,而是如何认识这种普遍存在的变化。
44.本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。
类比:类比是基于两种不同事物或道理间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学修辞手法,也是种说理方法。
划线句把“寻找一些语言文字之争的正确答案的行为”类比为“刻舟求剑”,二者的相似点是都不懂事物已发展变化而仍静止地看问题,而“刻舟求剑”是人们熟知的成语故事,因此给读者以形象、通俗易懂的感觉,浅显形象地表现出这种行为的可笑和毫无意义,易于引起读者的想象和共鸣。
45.①但决定个体免疫力高低归根到底在于细胞
②只有骨髓细胞好
③但是伴随年龄增长
46.①锻炼有规律; ②心情愉悦;③饮食健康合理。
【解析】
45.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空:根据前文“尽管抗病毒免疫力由上述不同层次所构”,结合后文“肝脏细胞功能健全,则产生的各种补体蛋白量就充足;肺组织上皮细胞功能正常,则能够有效产生I型干扰素”,可知,这句话与前文是转折关系,且与“细胞”有关,故可填“但决定个体免疫力高低归根到底在于细胞”。
第二空:根据前文“骨髓细胞功能要好,因为所有免疫细胞都是由骨髓造血干细胞所产生”,结合后文“其分化产生的免疫细胞活力才好”可知,此处在讲“骨髓细胞”故可填“只有骨髓细胞好”。
第三空:根据后文“机体功能开始退化,肝细胞、骨髓细胞、肺部上皮细胞状态都开始下降”可知,这是对于老年人来说,故可填“但是伴随年龄增长”。
46.本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。
结合原文“因此,老年人特别需要注意提高自身抗病毒的免疫力。有规律的锻炼能够较好改善糖代谢、脂代谢,不但增强肝细胞功能,而且也能够改善骨髓细胞、免疫细胞、肺上皮细胞的功能;机体免疫细胞受神经内分泌系统调节,一个愉悦的心情有助于机体免疫细胞处于活跃状态,而情绪压抑低落、心情烦躁则抑制免疫细胞功能;最后健康、合理饮食毫无疑问是维持整体细胞功能正常的基础”,可知,老年人提高自身抗病毒的免疫力的做法有锻炼有规律,心情愉悦,饮食健康合理这三种。
47.①也不符合事实 ②纯天然的才是最安全的 ③判定一种食品是否安全
48.第一段:现代社会的食品不会完全没有添加剂。第二段:纯天然不是衡量食品安全的唯一标准。第三段:消费者不要被“零添加”的说法忽悠了。
【解析】
47.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①此处是对“零添加”的另一个说法,后面内容是对此的解释,结合“或多或少都含有添加剂”可知,此说法除不严谨外,也不符合事实,故填“也不符合事实”。
②结合后文“其实,在衡量食品是否安全时”可知此处是衡量食品是否安全的条件,结合“纯天然并不是唯一标准”可知是以纯天然为标准,故填“纯天然的才是最安全的”。
③后文“要看食品成分和食品添加剂的种类和剂量”是食品安全的判断条件,故此处可填“判定一种食品是否安全”。
48.本题考查学生语言表达之选用句式压缩语段的能力。
第一段关键信息为“现代社会的食品都要经过生产、转运,储存和加工等复杂流程,能被端上人们的餐桌并被人们吃到嘴里,或多或少都含有添加剂”,即现代社会的食品或多或少都含有添加剂。改为否定句为:现代社会的食品不会完全没有添加剂。
第二段关键信息为“在衡量食品是否安全时,纯天然并不是唯一标准”,压缩为:纯天然不是衡量食品安全的唯一标准。
第三段关键信息为“消费者真正需要关心的是食品添加剂是否被食品和卫生主管部门认可……要看食品成分和食品添加剂的种类和剂量,不要轻易被‘零添加’的说法忽悠了”。可提取句子主干,按照否定句的要求直接压缩为:消费者不要被“零添加”的说法忽悠了。
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