初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律学案设计

课程标准要求

（细化）

•         通过实验探究电流好电压、电阻的定量光系，分析归纳得到欧姆定律

•         通过反复练习能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。

3、通过计算培养解答电学问题的良好习惯

学 习  重 点

理解欧姆定律的内容以及其表达式、变换式的意义

学 习  难 点

运用欧姆定律解决实际问题

学 习  方 法

预习、讨论、实验、观察….

学习环节

内    容

学习方式时间、备注

课上导学

知识体系

（小结）

当堂练习

（A为基础

B为综合

C为中考真题）

课后作业

自主学习教材第2节教材并完成以下内容                                                                                                             

课堂导学

•         上一节课的实验得出的实验结论是什么？

（1）                                                        

（2）                                                       

把上一节课的实验结果综合起来，即为欧姆定律：

2.欧姆定律的内容：                                                            

公式：_________________                                                                        

公式中符号的意义及单位：

U—      —              R—    —           I—    ——   

说明： 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。 

3．应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。

(1)利用欧姆定律求电流：应用公式：___________                

例1：一条电阻丝的电阻是97Ω，接在220V的电压上，通过它的电流是多少？

(2)利用欧姆定律求电路的电压：由公式 ________ 变形得__________

例2：一个电熨斗的电阻是0.1KΩ，使用时流过的电流是2.1A，则加在电熨斗两端的电压是多少？

(3)利用欧姆定律求导体的电阻：由公式_________ 变形得 ____________

例3：在一个电阻的两端加的电压是20V，用电流表测得流过它的电流是1A，，则这个电阻的阻值是多少？

4．通过以上的简单电学题目的计算，提出以下要求：

(1)要画好电路图,在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。

(2)要有必要的文字说明，物理公式再数值计算，答题叙述要完整。

小结：通过本节课的学习，你有哪些收获，还有哪些疑问？ （提出并讨论交流）

A1.对欧姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句话是错误的：(    )

  A．对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比；

  B．在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比；

  C．导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关；

D．因为电阻是导体本身的属性，所以导体中的电流只与导体两端电压有关，与电阻无关。

B2将2Ω和4Ω的电阻串联后接人电路，已知2Ω电阻通过的电流是0.5A，则4Ω电阻上的电压和电流分别为：(    )

    A．1 V、0.5 A；    B．2 V、0.5 A；    C．2 V、1 A；    D．0.5 V、1 A。

B3一个20Ω的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为     (      )

A．0～0.6A，0～3VB．0～0.6A，0～15V

C．0～3A，0～3VD．0～3A，0～15V

B4有一电阻两端加上 6 V电压时，通过的电流为 0．5A，可知它的电阻为____Ω，若给它加上 18 V电压，导体中电流为_____A，此时导线电阻为_____Ω，若导体两端电压为零，导体中电流为           _______A，导体电阻为______Ω。

C5（2015赤峰 ）如图所示的电路中，A、B两端的电压是6V，灯L1的电阻是8Ω，通过的电流是0.2 A，求：

(1)通过灯L2的电流；(2)灯L1两端的电压；(3)灯L2两端的电压和灯L2的电阻。

练习册

自主学习，认真研读教材，独立完成的问题

组内探讨，交流。

（合作探究时要全员参与。）

自主作答，分级、分层达标，限时完成

学习体会           方法总结