小学英语沪教牛津版(六三制三起)三年级上册Unit 5 My family图片课件ppt
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Let’s guess
Wh is he/ she?
He’s/ She’s …
Lk and guess
Presentatin
Peter’s mther
Peter’s father
Peter’s sister
Peter’s brther
Say and act
听一听Peter怎么样向我们介绍他的家人:
Hi, I’m Peter Brwn.
This is my mther.
This is my father.
This is Sally. She’s my sister.
This is Paul. He’s my brther.
Hi, I’m Peter Brwn.…
Ask and answer
S1: Wh is he?S2: He’s my …S1: Wh is she?S2: She’s my …
活动时间:5分钟活动内容:在手指或者白手套上画出五个家庭成员,每个手指代表一名家庭成员,展示手指上的人像并示范游戏对话。活动对话:Wh is he? He’s my father. Wh is she? She’s my mther.
活动时间:5分钟活动内容:学生三人一组表演场景对话。一个学生带上一张自己父亲或者母亲的照片,另外两个学生询问或评论照片上的人物,综合操练学过的句型。活动对话:Hell, ... Hell, …
S2&S3: Hell, … Hw are yu?S1: I’m fine. Thank yu. (shw a family pht t S1&S2) Lk! This is my family. S2: Wh is he?S1: He’s my father.S3: He’s tall.S1: Thank yu.
介绍自己家庭成员的简单句型:
Hi, I’m … (name)This is my …
1.观看课文动画,按照正确的语音、语调朗读课文对话。2.找出一张你家的全福,仿照“Say and act”,向你的朋友介绍你的家人。3.预习“Learn the letters”。
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