小学数学人教版四年级上册9 总复习教课课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级上册9 总复习教课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了公顷和平方千米，大数的认识，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，条形统计图，数学广角优化，角的度量，除数是两位数的除法，四年级上册知识点，读出下面各数等内容，欢迎下载使用。

读作 一千二百万零九百
读作 四亿零六百零九万八千
读作 七百零五万六千二百
读作 一千三百八十二万
（1）2020 年，我国普通小学招生一千八百零八万零九百零二人，在校生总数一亿零七百二十五万三千五百三十二人。
（2）截至 2020 年 12 月，我国普通小学专任教师有六百四十三万四千一百七十八人。
写作 107253532
写作 6434178
写作 18080902
将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
（1）2021年，我国生产工业机器人约 370000 台。
（2）2021年，我国完成造林面积约 3600000 公顷，其中人工造林面积约1340000 公顷。
370000 =37万
3600000 =360万
1340000 =134万
（3）截至2021年12月，我国电话用户总数约 1800000000 户，其中移动电话用户约1600000000 户。
1800000000 =18亿
1600000000 =16亿
72−48=360+90=9×50=560÷40= 7×50=250÷50=
40×8= 420÷6= 5×16=810÷90= 23×4=60÷30=
120×6=450÷5= 11×60=630÷3= 54÷3= 18×3=
计算下面各题，并验算。
王阿姨的花店上个月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。
不计算，直接写出下面两题的积或商。
45÷9=5 90÷18= 180÷36=
28×14=392 280×14= 28×140=
840÷24=35 840÷12= 1680÷24=
欣欣家今年前 4 个月的电话费共 300 元，平均每个月的电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？
300÷4=75（元）
75×12=900（元）
答：照这样计算，一年的电话费是900元。
画出下面的角，并说一说它们分别是哪一种角。
40° 90° 145° 180° 360°
利用下面的平行线画一个长方形和一个正方形。
把符合要求的图形序号填在括号里。
A.正方形B.长方形 C.平行四边形 D.梯形
(1)两组对边分别平行，有四个直角。 ( )
(2)只有一组对边平行。 ( )
(3)两组对边分别平行。 ( )
我国2017年自然保护区的数量如下表。
请根据以上信息完成下面的条形统计图。
我国2017年自然保护区的数量统计图
(1)我国哪类自然保护区的数量最多？
(2)我国自然保护区的总数量是多少？
答：我国自然保护区的总数量是2750个。
463＋855+416+1016＝2750（个）
560÷80=60÷30=720÷90=85÷5=
78×2=400÷50= 34×4= 270÷30=
630÷70= 160÷40= 5×24= 360÷60=
4607000730是一个( )位数，最高位是 ( )位，7在( )位上，表示7个( ) 。
(2) 40200 42000 70万 690000 430×30 43×300
(3) 一个乘法算式的积是50，一个因数乘12， 另一个因数不变，积是( ) 。
(4) 一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变， 除数要( ) 。
下面的说法正确吗？正确的在（ ）里画“√”，错误的在（ ）里画“×”。
一个八位数，它的最高位是亿位。 （ ） 两条平行线长都是4厘米。 （ ）(3) 梯形有一组对边平行。 （ ）(4) 5平方千米=500公顷。 （ ）
小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户 10 月份的用水情况统计表。
（2）二单元共交水费600元，计算出全楼应交的水费。
600÷200=3（元/吨）
答：全楼应交1842元。
614×3=1842（元）
举例说明 1 公顷、1 平方千米各有多大。
答：学校操场的面积约是1公顷。 100个足球场的面积大约有1平方千米。
画一个和下面大小相同的梯形，再在里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。
约等于78亿，是“四舍”了，说明省略部分最高位上的数小于5。
省略部分最高位上是6，向前一位进1，根据近似数55万，得出万位数是4。
2.右图是海洋馆票价情况。(1)如果有6位家长和4名学生，该怎样买票最省钱？(2)如果有4位家长和6名学生，该怎样买票最省钱？(3)如果有5位家长和5名学生，又该怎样买票才最省钱？
成人多时，团购便宜；儿童多时，分购便宜；成人儿童人数相等时，团购分购钱一样。
(1) 团购：60×(6＋4)=600 (元)
(2) 分购：80×4＋40×6=560 (元)
(3) 团购：60×(5＋5)=600 (元)
分购：80×5＋40×5=600 (元)
运用单价、数量和总价之间的关系解决问题。
运用乘法和除法的相关知识解决实际问题。
会读写亿以内的数，改写。
解决与简单图形有关的问题。
1.从教材练习二十一中选取；2.从课时练中选取。