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    11.3多边形及其内角和提升练习-人教版数学八年级上册

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    人教版八年级上册第十一章 三角形11.3 多边形及其内角和11.3.1 多边形课时训练

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    这是一份人教版八年级上册第十一章 三角形11.3 多边形及其内角和11.3.1 多边形课时训练,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    11.3多边形及其内角和提升练习-人教版数学八年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.如果一个多边形的内角和等于一个五边形的外角和,那么这个多边形是(  )A.四边形 B.五边形 C.十边形 D.三角形2.如图,正六边形内部有一个正五边形,且,直线l经过,则直线l的夹角α为(  )A48° B45° C72° D30°3.若一个多边形的内角和等于 ,则这个多边形的边数是(   A B C D4.如图所示的图形中,属于多边形的有A3 B4 C5 D65.如图,在五边形中,若,则的度数为(  )A B C D6.如图,一个亭子的地基平面图是一个正六边形,这个多边形的外角和为(      A B C D7.四边形内角和是(   A180° B360° C480° D540°8.若一个多边形的内角和是,则该多边形为(   )边形A.五 B.六 C.七 D.八9.随着多边形的边数的增加,它的外角和(  )A.增加 B.减小C.不变 D.不定10.如图,四边形ABCD是轴对称图形,直线AC是对称轴.如果BAD+∠BCD=210°,那么B+∠D等于(   )A150° B105° C100° D70° 二、填空题11.一个多边形的内角和为1800°,那么这个多边形的外角和是       12.在一个凸n边形的纸板上切下一个三角形后,剩下一个内角和为1080°的多边形,则n的值为     13如果一个多边形的边数增加1倍,它的内角和就为2160°,那么原来那个多边形是      边形.14.已知一个多边形的内角和与外角和的比是21,则它的边数为      15.定义:在平面内,由若干条不在同一直线上的线段    相连组成的       图形叫做多边形,各边相等      也相等的多边形叫做正多边形.16.过边形的一个顶点有条对角线,边形没有对角线,则的值为            17.过四边形的一个顶点可以画一条对角线,且把四边形分成两个三角形;过五边形的一个顶点可以画两条对角线,且把五边形分成三个三角形;......猜想:过n边形的一个顶点可以画         条对角线,且把n边形分成          个三角形.18.多边形的一个外角与它不相邻的其余内角和为,则多边形边数为         19.四边形中,若,那么的外角          (填”“).20.在四边形ABCD中,如果AC=190°ABC的外角ABE的度数为110°,那么D的度数为      . 三、解答题21.定义:每个内角都相等的八边形叫做等角八边形.容易知道,等角八边形的内角都等于135°.下面,我们来研究它的一些性质与判定:1)如图1,等角八边形ABCDEFGH中,连结BF请直接写出ABFGFB的度数.求证:ABEF我们把ABEF称为八边形的一组正对边.由同理可得:BCFGCDGHDEHA这三组正对边也分别平行.请模仿平行四边形性质的学习经验,用一句话概括等角八边形的这一性质.2)如图2,等角八边形ABCDEFGH中,如果有ABEFBCFG,则其余两组正对边CDGHDEHA分别相等吗?证明你的结论.3)如图3,八边形ABCDEFGH中,若四组正对边分别平行,则显然有AEBFCGDH.请探究:该八边形至少需要已知几个内角为135°,才能保证它一定是等角八边形?22.已如在四边形中,1)如图1,若,则________2)如图2,若分别平分,判断位置关系并证明理由.3)如图3,若分别五等分(即),则_______23.一个 n 边形的内角和是 900°,求 n 的值及这个多边形对角线的条数.24.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,求这个多边形的边数和对角线条数.
    参考答案:1A2A3B4A5B6D7B8B9C10A11360°1278913七.14615     首尾顺次     封闭     各内角163617          185619=20100°  21.(1①∠ABFGFB135°等角八边形的每一组正对边平行;(2CDGHDEHA3)结论:至少需要已知5个内角为135°22.(170°;(2DEBF;(354°23,这个多边形的对角线共有14241035 

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