河南省南阳市卧龙区2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷

这是一份河南省南阳市卧龙区2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷，共18页。试卷主要包含了15N等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省南阳市卧龙区八年级（下）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.  下列有关惯性的说法正确的是(    )A. 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性
B. 小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性
C. 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性
D. 高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2.  如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失，那么卫星将会(    )A. 在远地点静止
B. 沿远地点切线方向做匀速直线运动
C. 落回地球
D. 仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行3.  如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是(    )A. 上升过程合力大于下落过程合力
B. 最高点时处于静止状态合力为零
C. 下落过程合力越来越大
D. 上升过程合力方向上4.  电动平衡车是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的一种新型的绿色环保产物。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是(    )A. 平衡车处于非平衡状态
B. 人对平衡车的压力和地面对平衡车的支持力是一对相互作用力
C. 平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
D. 人所受的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力
 5.  如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们所受的拉力为、，对桌面的压强为、，底面积则下列关系正确的是(    )A.    B.   
C.    D.   6.  如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，将细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中液面的升降情况，描述正确的是(    )A. 用力挤压玻璃瓶，液面不变
B. 在细管管口水平吹气，液面下降
C. 提着玻璃瓶从一楼走到十楼，液面升高
D. 玻璃管内水柱是由外界大气压支持的二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）7.  下列关于力学现象的解释中，正确的是(    )A. 人用力推车，车未动，是因为推力等于摩擦阻力
B. 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车有惯性
C. 苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因
D. 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡8.  如图甲所示，容器的底面积为，圆柱形物体浸没在水中。将物体缓缓竖直提起过程中，拉力随提起高度的关系图像如图乙。不考虑液面变化，且取，下列说法正确的是(    )
A. 物体的质量是 B. 物体的高度是
C. 物体体积为 D. 物体受到的最大浮力为三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）9.  有一辆小车重，受到的牵引力是，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的阻力是______，地面对车的支持力是______，如果突然将牵引力撤去，小车的速度将______填“增大”、“减小”或“不变”。10.  如图所示，浸没在水中的物体，受到水对它向上和向下的压力分别为和，其受到浮力的大小为        ；增大物体在水中的深度，物体上下表面所受压力差将        选填“变大”“不变”或“变小”。
 11.  如果锤头的手柄松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套，这是利用了______选填“锤头”或“锤柄”的惯性；低速行驶的汽车，一旦被追尾，这时______对人体起到保护作用选填“安全带”或“头枕”或“安全气囊”。
12.  杜甫诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，风能把屋项茅草卷走，是因为茅屋顶上表面空气流动速度变大，导致屋顶上表面受到的压强______选填“增大”或“减小”的缘故：我们用吸管“吸”饮料时，饮料是在______作用下被“吸”入口中的；三峡水利工程的船闸是利用______原理工作的。13.  如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰逐渐熄灭。在这一过程中，玻璃杯内水面将______ 选填“上升”、“下降”或“不变”，稳定后杯内气体压强______ 选填“大于”、“小于”或“等于”外部大气压。
 14.  如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，比较两手指的感觉可以得出压力的作用效果与______ 有关。生活中常见的简易凳子，其完全相同的四条竖直凳腿对称分布，若凳子对地面的压强为，则其中一条凳腿对地面的压强为______ 。四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）15.  如图所示，重的小球漂浮在水面上，请画出小球所受浮力的示意图。

 16.  如图，木板在拉力作用下缓慢向左移动，请画出物体此时所受力的示意图。
 五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）17.  某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料，在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

该实验是通过______ 来反映压力的作用效果。
探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应该选择______ 两图进行比较。
该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，与丙图对比研究压力的作用效果与受力面积的关系，这样做______ 选填“是”或“不”可以，原因是______ 。实际在乙、丁两种情况中小桌产生的压强 ______ 选填“大于”“小于”或“等于”。18.  小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题；
以上操作中错误的一次是______选填“”、“”或“”。
对比两次正确实验操作能说明；小车受到的阻力越小，通过的距离越______。
纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测；在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做______运动。
实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的______相同。
在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______选填“能”或“不能”直接由实验得出。
牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______填“需要”或“不需要”力来维持，一切物体都有保持原来______不变的性质。19.  小明想在实验室中验证阿基米德原理，以下是他选择的方案：
方案一，小明用石块不吸水按如图甲实验步骤依次进行实验，由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力，排开水的重力 ______ 。发现，造成这种结果的原因可能是______ 。
A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零
B.步骤中，水没有加至溢水口
为了使操作更加简便且能减小误差，更加合理的顺序是______ 填字母，由步骤、还可以算出石块的密度是______ 。
方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计的示数______ 选填“变大”、“变小”或“不变”，且弹簧测力计的示数变化量______ 选填“大于”、“小于”或“等于”的示数变化量，从而证明了。
六、计算题（本大题共2小题，共18.0分）20.  随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为，壶身和底座的总质量是，水壶内底的面积为，底座与水平桌面的接触面积为，装满水后水深。取求：
装满水后水的质量。
装满水后桌面受到的压强。
 21.  在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是。当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是。取求：
该零件浸没在水中时受到的浮力。
该零件浸没在水中时排开液体的体积。
该金属零件的密度。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故该选项说法正确；
B、小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，故该选项说法不正确；
C、跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故该选项说法不正确；
D、高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故该选项说法不正确。
故选：。
惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，任何物体任何状态下都有惯性；质量是物体惯性大小的唯一的量度。
此题通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关。
 2.【答案】 【解析】解：卫星运动到远地点时，其速度不为零，方向是沿远地点切线的，所以当此时所有外力消失，卫星会保持原来的运动状态不变，即沿远地点切线方向做匀速直线运动，故B符合题意，不符合题意。
故选：。
根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，将保持匀速直线运动状态或静止状态。空间探测器是以一定的速度和方向运动着的，因此，当外力全部消失时，它将保持原来的运动速度和方向，即做匀速直线运动。
深入理解牛顿第一定律，并能运动定律的内容对一些实例进行合理的分析与推理，是解决此题的关键。
 3.【答案】 【解析】解：、上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，故A正确；
B、上升到最高点时，毽子的速度瞬间为，此时，毽子只受到重力作用，合力不为零。故B错误；
C、下落过程小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，毽子的速度越来越大，阻力越来越大，重力不变，合力越来越小。故C错误；
D、毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下。故D错误。
故选：。
通过对小球在上升、下落过程，以及处于最高点时进行受力分析对各个选项最初判断即可。
此题考查力的合成，难点在选项，要知道平衡状态是指静止或者匀速直线运动。毽子上升到最高点的速度瞬间为，这不叫静止。不能叫做平衡状态。
 4.【答案】 【解析】【分析】
此题以平衡车为载体，考查了相互作用力、平衡力和平衡状态的判断等知识点，难度不是很大。
平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态；
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上；
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。
【解答】
A.平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，平衡车处于平衡状态，故A错误；
B.人对平衡车的压力和地面对平衡车的支持力，都作用在平衡车上，所以不是一对相互作用力，故B错误；
C.平衡车和人的总重力等于地面对平衡车的支持力，则平衡车受到的重力与地面对它的支持力大小不相等，所以它们不是一对平衡力，故C错误；
D.人所受的重力与平衡车对人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确。  5.【答案】 【解析】【分析】
本题考查了滑动摩擦力和压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关滑动摩擦力和压强的有关问题。
匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和摩擦力大小相等。
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。
物体对地面的压强跟压力大小和受力面积有关，在压力一定时，受力面积越大，压强越小；在受力面积一定时，压力越大，压强越大。
【解答】
甲、乙质量相同，重力相同，甲乙放在水平地面上，甲乙对水平地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，所以甲、乙受到的滑动摩擦力相同；
甲、乙都匀速直线运动，甲、乙水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，滑动摩擦力相同，拉力相同，所以
甲、乙对地面的压力相同，由题，所以甲对地面的压强小，即，BCD错误，A正确。
故选A。  6.【答案】 【解析】解：瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即，
A、用力挤压玻璃瓶，瓶内气体体积减小压强增大，而瓶外大气压不变，所以液面升高，故A错误；
B、在细管管口水平吹气，根据流体压强与流速的关系，上方流速大压强小，瓶内气压大于外界气压，所以液面升高，故B错误；
C、若拿着此气压计从一楼走到十楼，当高度增加，大气压减小，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，可近似认为瓶内气体的压强不变，所以细玻璃管内水柱产生的压强会变大，则液面上升，故C正确；
D、玻璃管内水柱是由瓶内气压和外界大气压的压强差支持的，故D错误。
故选：。
瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即，如果大气压不变时，增大瓶内压强可以使液面升高；如果内部压强不变时，大气压减小时可以使液面升高。
瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即，通过改变大气压或改变瓶内压强都可以改变液面高度。
 7.【答案】 【解析】解：
A、人用力推车，车未动，处于静止状态，说明车受力平衡，在水平方向上推力和摩擦阻力平衡，所以推力等于摩擦阻力，故A正确；
B、汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到地面的摩擦阻力，该力改变了汽车的运动状态，并不是由于具有惯性，故B错误；
C、苹果在空中下落得越来越快，是因为受竖直向下的重力作用，重力改变了苹果的运动状态，故C正确；
D、书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，二力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：。
当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用；
滑行的物体最终停下来是由于受到阻力的作用；
力的作用效果：可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
该题通过实例考查了力的作用效果和二力平衡的知识，在判断两个力是否为平衡力时要注意这两个力需要同时满足四个条件，即：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
 8.【答案】 【解析】解：
A、将物体缓缓从液体中竖直提出来的过程中：
在物体浸没在液体中的过程中，受到的浮力大小不变，测力计示数不变；
在开始离开液面的过程时，排开液面的体积变小，受到的浮力变小，测力计示数变大；
当物体全部离开液面时，受到的浮力为，测力计示数为物体的重力，
由图可知，物体的重力，物体的质量，故A正确；
B、不考虑液面变化，物体的高度，故B错误；
、物体浸没在液体中时，，
根据称重法可知，物体浸没在液体中受到的最大浮力：
，故D正确；
根据可知金属块的体积，故C错误；
故选：。
将物体缓缓从液体中竖直提出来的过程中，根据图乙分析各段表示的物理过程，由图可知物体的重力，根据求出物体的质量；
物体下表面刚离开液面的高度减去上表面开始露出液面的高度即为物体的高度；
根据当物体未露出液面时拉力的大小，利用称重法求出物体浸没在液体中受到的最大浮力；根据阿基米德原理判断物体的体积。
本题考查阿基米德原理及称重法测浮力和密度公式、重力公式的运用，关键是从图中获取有效的信息。
 9.【答案】；；减小 【解析】解：小车在水平方向上做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，因此阻力大小等于牵引力的大小，为；
在竖直方向上，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，因此支持力大小等于重力的大小，为；
物体受到的拉力突然撤去后，受到的拉力为零，但是还受到阻力的作用，因此物体做减速运动；
故答案为：；；减小。
物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等，方向相反；
物体受到非平衡力作用时，物体将做变速运动。
分析物体受力时，一定要结合物体的运动状态，物体处于静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力。
牢记物体受到非平衡力作用时，物体的运动状态会改变。
 10.【答案】  不变 【解析】解：物体受到的浮力：；
浸没在液体中的物体，当所处的深度增加时，不变，由，可得物体受到的浮力不变，物体受到向上和向下的压力差将不变。
故答案为：；不变。
浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差就是物体受到的浮力。
本题考查了学生对浮力产生的原因、阿基米德原理、同一直线上二力的合成的了解与掌握，难度不大。
 11.【答案】锤头  头枕 【解析】解：
撞击锤柄的下端时，锤柄受到阻力作用而停止运动，锤头由于具有惯性，会继续向下运动，就紧套在锤柄上了，该方法利用了锤头的惯性；
低速行驶的汽车，一旦被追尾，该汽车中的人由于惯性会向后倒，此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。
故答案为：锤头； 头枕。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
汽车从前面发生撞击，对人起保护作用的是安全气囊；从后面发生撞击对人起保护作用的是汽车头枕。
本题考查的知识点是惯性，要熟练掌握相关的知识，会应用它解决生活中的实际问题，知道物理知识与生活息息相关。
 12.【答案】减小  大气压  连通器 【解析】解：风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，将茅草吸上去。
用吸管“吸”饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被“吸”入口中的；
船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器；所以，船闸是利用连通器原理工作的。
故答案为：减小；大气压；连通器。
流体的压强跟流速有关，流速越大压强越小。比较屋顶上下的空气流动速度，比较屋顶上下受到的压强，再比较屋顶受到向上和向下的压力。
大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
本题考查利用流体压强与流速关系、大气压知识和连通器知识解释生活中的现象，同时考查了学生用物理知识解决实际问题的能力。
 13.【答案】上升  小于 【解析】解：蜡烛在杯内燃烧时，消耗杯中的氧气，使杯中的气压减小，小于外界大气压，盘中的水在外界大气压的作用下，被压入杯中，杯中水的高度上升，稳定后杯内气体压强小于外部大气压。
故答案为：上升；小于。
蜡烛的燃烧，会消耗掉杯内上方的氧气，使其内部压强减小；当玻璃杯内压强较小时，杯内水面上升，杯内压强较大时，杯内水面下降。
本题考查了与大气压相关的现象，明确蜡烛燃烧造成杯内气压降低是解决此题的关键。
 14.【答案】受力面积   【解析】解：用拇指和食指按压一支铅笔的两端，根据二力平衡条件和相互作用力的特点可知，拇指和食指受到的压力相等，由于铅笔的两端面积不同，所以两手指的受力面积不同，食指会感觉到压力作用效果更明显，这说明压力的作用效果与受力面积有关；
根据可知，一条凳腿对地面的受力面积是总的受力面积的，其压力大小也为总压力的，根据可知，一条凳腿对地面的压强等于凳子对地面的压强，大小为。
故答案为：受力面积；。
压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关，根据控制变量法得出结论；
根据进行判断。
本题考查压力的作用效果影响因素、压力的定义、压强的计算，属于基础知识，需熟练掌握。
 15.【答案】解：小球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即，浮力的方向是竖直向上的，示意图如下：
 【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。
画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力。
 16.【答案】解：以为研究对象，处于静止状态，则受到平衡力的作用，在水平方向上向右的拉力和向左的摩擦力是一对平衡力，在竖直方向上竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，如图所示：
 【解析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
本题主要考查了力的示意图的画法，关键选择合适的研究对象进行分析。
 17.【答案】泡沫塑料的凹陷程度  甲、乙  不  没有采用相同材料的受力物体  等于 【解析】解：实验中压力的作用效果是运用转换法，通过泡沫塑料的凹陷程度来反映压力的作用效果；
探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应控制受力面积相同，改变压力大小，故应选甲、乙两图进行比较；
要比较压力的作用效果来与受力面积的关系，就要采用相同材料的受力物体，只有这样在受到相同的压力时，改变受力面积才可比较；
将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，根据，因压力相同，图丁受力面积与图乙也相同，故图乙中泡沫塑料受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为：。
故答案为：泡沫塑料的凹陷程度；甲、乙；不；没有采用相同材料的受力物体；等于。
本实验通过泡沫塑料的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究压力的作用效果与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析；
压力的作用效果主要通过物体的形变来体现出来，要根据压力的作用效果来比较压强的大小，就要使用相同材料的受力物体；
因受压材料不同，故不能通过凹陷程度来反映压力的作用效果，应根据分析。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。
 18.【答案】  远  匀速直线  速度  不能  不需要  运动状态 【解析】解：为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了，以上操作中错误的一次是；
从毛巾、棉布到木板，粗糙程度变小，结合实验，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，通过的距离越远；
根据水平面越光滑，小车运动的距离越远，并进一步推测；在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将运动的无限远，即做匀速直线运动；
实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的速度相同；
在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，因实际中阻力是存在的，牛顿第一定律不能直接由实验得出；
牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
故答案为：；远；匀速直线；速度；   不能； 不需要；运动状态。
在实验中，为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下；
根据实验现象分析；
水平面越光滑，小车运动的距离越远，据此推理；
根据控制变量法，实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的速度相同；
牛顿第一定律是在实验的基础年推理得出的，因实际中阻力存在，牛顿第一定律不能直接由实验得出。
物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
此题是探究阻力对物体运动的影响实验，考查了控制变量法在实验中的应用及实验结论得出方法，要注意推理法的应用及力与运动的关系。
 19.【答案】        变小  等于 【解析】解：排开水的中力；
由于，
A、若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故A不可能；
B、若最初溢水杯中的水未装至溢水口，则石块排开水的只有一部分溢出到桶中，排开水的重力减小，有可能，故选：；
为了使操作更加简便且能减小误差，在小桶接水前，应先测出小桶和物体的重力，所以合理的实验顺序为；
由图知，圆柱体的重力，圆柱体完全浸没在水中时拉力，圆柱体浸没在水中时受到的浮力，
由得，物体的体积，
圆柱体的质量为：，
所以该圆柱体的体积为：；
重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，
因为，所以弹簧测力计的示数变小；
又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计的示数变大；
根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计示数的变化量和弹簧测力计的示数变化量相等。
故答案为：；；；；变小；等于。
排开水的重力等于排开的水和小桶的重力之和减掉空桶的重力；逐一分析每个选项，确定符合条件的选项；
通过的弹簧测力计可读出物体的重力；通过与弹簧测力计的示数差可求出物体所受浮力的大小；图中弹簧测力计的示数等于小桶的重加排开水的重力；用小桶接水前，应先测出小桶和物体的重力；
根据称重法求出物体在水中和盐水中受到的浮力，根据阿基米德原理分别表示出物体排开液体的体积即为圆柱体的体积，根据密度公式即可求出圆柱体的密度；
根据阿基米德原理可知，重物浸入水中的体积越来越大时受到的浮力变大，根据称重法可知弹簧测力计示数的变化；
此时重物排开水的体积变大即溢出水的体积变大，据此可知弹簧测力计示数的变化；再根据阿基米德原理判断弹簧秤的示数变化量和弹簧秤的示数变化量之间的关系。
本题探究影响浮力大小因素和验证阿基米德原理的实验，涉及称重法测浮力、阿基米德原理的综合应用，难点是最后一问中弹簧的变化量是关键。
 20.【答案】解：水的体积：，
由得装满水后电热水壶中水的质量：
；
水和电热水壶的总重力为：
，
壶对桌面的压力：，
受力面积：；
此时桌面受到的压强：
。
答：装满水后水的质量；
装满水后桌面受到的压强。 【解析】已知水壶的容积和水的密度，根据公式求出电热水壶中水的质量；
壶对桌面的压力等于水的重力与壶身和底座的总重力之和，根据求出其大小，根据压强公式求出装满水后壶对桌面的压强。
本题考查质量、液体压强、压力、固体压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。
 21.【答案】解：该金属零件悬挂在弹簧测力计下时直接测量重力，重力为，
该零件浸没在水中时受到的浮力；
排开液体的体积与金属体积相等，则；
该金属零件的质量，
该零件浸没在水中时排开液体的体积等于零件本身的体积，，
该金属零件的密度。
答；该零件浸没在水中时受到的浮力为；
该零件浸没在水中时排开液体的体积为；
该金属零件的密度为。 【解析】该金属零件悬挂在弹簧测力计下时，弹簧测力计的示数等于零件的重力，该零件浸没在水中时受到的浮力等于重力减拉力；
根据计算该零件浸没在水中时排开液体的体积；
根据计算零件的质量，该零件浸没在水中时排开液体的体积等于零件本身的体积，根据计算密度。
本题考查了阿基米德原理的应用和密度公式的应用，要求学生能够灵活运用所学公式解决实际问题。