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浙江省衢州市乐成寄宿中学2022-2023学年高一物理上学期11月期中试题(Word版附解析)
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浙江省衢州市乐成寄宿中学高一物理期中测试卷学校:_______;姓名:_______;班级:_______;考号:_______一、选择题(本题共13题,每小题3分,共39分,每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. 下列关于质点的说法中,正确的是( )A. 质量很小的物体都视为质点B. 体积很小的物体都视为质点C. 一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定D. 在转动的物体一定不能视为质点【答案】C【解析】【详解】AB.质量很小、体积很小的物体,它的形状和大小不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量和体积都很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故AB错误;C.一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定,故C正确;D.当物体的形状和大小在研究的问题中能忽略,物体能看成质点,比如:研究旋转的乒乓球从二楼掉到一楼的时间,乒乓球可以看成质点,故D错误。故选C。2. 下列关于时间和时刻的表述中,表示时刻的是( )A. 学校早晨7:40开始上课B. 刘翔110米跨栏的成绩是12.91sC. 小红从家步行到学校需要15minD. 小豪从井口释放一块小石块,经2.3s听到石块落水的声音【答案】A【解析】【详解】A.上课时间是7:40分是指一个时间点,表示时刻,A正确;B.刘翔跑完全程是一个过程,所以12.91s是时间间隔,不是时刻,B错误;C.小红从家步行到学校为一个过程,所以15min是时间间隔,不是时刻,C错误;D.经2.3s听到石块落水的声音,对应一个过程,所以2.3s是时间间隔,不是时刻,D错误。故选A。3. 一只皮球从离地2m高处落下,又被地板弹回,在离地1m处被接住,则皮球通过的路程和位移大小分别是( )A. 3m,3m B. 3m,1m C. 1m,1m D. 1m,3m【答案】B【解析】【详解】路程等于路径的长度,则皮球通过的路程为2m+1m=3m;位移是指从起点指向终点的有向线段,则皮球的位移大小为2m-1m=1m。故选B4. 某一物体做直线运动的位移—时间图像如图所示,根据图像可知,以下说法错误的( )A. t=1s时物体距离出发点最远B. 前四秒内物体的位移为2mC. 第3s内物体以2m/s向规定正方向反方向运动D. 前四秒内物体通过的路程10m【答案】B【解析】【详解】A.由位移—时间图像可知,t=1s时物体距离出发点最远,为4m,故A正确;B.前四秒内物体的位移为位移为矢量,负号表示与规定的正方向相反,故B错误;C.第3s内物体做匀速直线运动,故速度为负号表示与规定的正方向相反,故C正确;D.前四秒内物体通过的路程为故D正确。本题选错误项,故选B。5. 火车以的初速度在平直轨道上匀加速行驶,加速度,当时火车的速度为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】由匀变速直线运动规律代入数据可得故选A。6. 一辆做匀变速直线运动的汽车,初速度为10m/s,4s末速度变为20m/s。如果保持加速度不变,那么汽车在6s末的速度为( )A. 25m/s B. 30m/s C. 35m/s D. 45m/s【答案】A【解析】【详解】汽车的加速度为汽车在6s末的速度为故选A。7. 一质点做直线运动的图像如图所示,下列说法正确的是( )A. 在0~2s内,质点做匀减速运动B. 质点在1~2s内的加速度与2~3s内的加速度方向相反C. 在1-3s内,质点的平均速度为1m/sD. 在第2s末,质点离出发点最远【答案】D【解析】【详解】A.速度—时间图像的斜率表示加速度,在0~1s内,图像水平,加速度为零,质点做匀速运动,在1s~2s内,加速度为质点做匀减速运动,故A错误;B.由图像可知质点在1s~2s内的斜率和2s~3s内的斜率相同,加速度相同,故B错误;C.图像与坐标轴围成的面积表示位移,在1-3s内,质点的平均速度为故C错误;D.前2s内位移为正值,2s后位移为负值,所以在第2s末,质点离出发点最远,故D正确。故选D。8. 两个物体质量分别为m和2m,分别从高度为h和2h的地方自由下落,它们的运动时间分别用t1和t2表示,落地速度分别用v1和v2表示,则( )A. ; B. ;C. ; D. ;【答案】B【解析】【详解】由自由落体运动公式解得则由速度位移公式得解得则故选B。9. “电动平衡车”深受小朋友的喜欢。如图所示,小朋友站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线匀速前进,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )A. 人对平衡车压力的大小等于平衡车对人支持力的大小B. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对平衡力C. 人对平衡车的压力是因为平衡车形变产生的D. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力作用效果相互抵消【答案】A【解析】【详解】AB.根据牛顿第三定律,可知人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力,则人对平衡车压力的大小等于平衡车对人支持力的大小,故A正确、B错误;C.人对平衡车的压力是因为人形变产生的,故C错误;D.人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是相互作用力,作用效果不能抵消,故D错误。故选A。10. 行四边形定则的应用如图所示,是半圆的直径,为圆心,点是半圆上的一点,在点有三个共点力、、。若的大小已知,则这三个力的合力大小为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】因为AB是圆的直径,先求、的合力,以这两个力为邻边做平行四边形,如图所示、的合力合力刚好沿方向,大小刚好是的两倍,故这三个力的合力等于3。故选C。11. 一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是( )A. 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B. 重力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力C. 重力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力D. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【答案】C【解析】【详解】对物体受力分析,物体受首先重力,其次物体沿斜面向上滑动,摩擦力方向与运动方向相反,故受摩擦力,且摩擦力方向沿斜面向下,而且还受到斜面的支持力。故选C。12. 如图所示,在μ=0.1的水平桌面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个方向向左的大小为30N的拉力作用。则物体受到的摩擦力为(g=10m/s2)( )A. 30N,向左 B. 30N,向右 C. 20N,向左 D. 20N,向右【答案】C【解析】【详解】滑动摩擦力为方向向左故选C。13. 两个共点力F1、F2的合力的最大值为7 N,最小值为1 N。当F1、F2的夹角为90°时,合力大小为( )A. 5 N B. N C. 6 N D. 8 N【答案】A【解析】详解】由题意知F1+F2=7 N,F1-F2=1 N故F1=4 N,F2=3 N夹角为90°时F合==5 N故选A。二、选择题(本题共3题,每小题2分,共6分,每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,不选,多选,错选均不得分。少选得1分)14. 甲、乙两物体运动的速度—时间图象如图所示,由图可知( )A. 甲物体做匀速直线运动B. 甲物体做匀加速直线运动C. 乙物体做匀速直线运动D. 乙物体做匀加速直线运动【答案】BC【解析】【详解】根据图像的斜率表示加速度,可知甲物体做初速度为0的匀加速直线运动,乙物体做匀速直线运动,故选BC。15. 下列关于重力、弹力的说法,正确的是( )A. 质量分布均匀的规则物体的重心一定在物体的几何中心上B. 劲度系数大的弹簧,产生的弹力越大C. 物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下D. 木块放在桌面上,要受到一个向上弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的【答案】AD【解析】【详解】A、重心不一定在物体的几何中心上,只有质量分布均匀,形状规则的物体,重心才在其几何重心,故A正确;B、根据弹簧弹力的表达式F=kx,x为伸长量或压缩量,k为弹簧的劲度系数,可知:弹力不仅跟劲度系数有关,还跟伸长量或压缩量有关,故B错误;C、物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,方向总是竖直向下,故C错误;D、木块放在桌面上,要受到一个向上弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,故D正确;故选AD.【点睛】重心不一定在物体的几何中心上,只有质量分布均匀,形状规则的物体,重心才在其几何重心;在弹性限度范围内,F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量或压缩量,k为弹簧的劲度系数;物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,方向总是竖直向下;弹力是发生形变的物体对其他物体的作用力.16. 几个水球可以挡住子弹?《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球,则可以判定( )A. 由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比B. 子弹在每个水球中运动的时间相同C. 子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等D. 子弹在每个水球中的速度变化量相同【答案】AC【解析】【详解】AB.水球恰好能穿出第四个水球,将水球的运动看为反方向的初速度为0的匀加速直线运动,根据比例关系可知,子弹先后穿过每个水球的时间比为A正确,B错误;C.将水球的运动看为反方向的初速度为0的匀加速直线运动,若从右至左位移大小之比为1:3,则表明这两段位移内的运动时间相等,即子弹穿出第三个水球的瞬时速度为全程的中间时刻的速度,根据即子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,C正确;D.根据加速度定义式有解得子弹穿过水球过程,加速度一定,根据上述,穿过每个水球的时间不相同,则子弹在每个水球中的速度变化量不相同,D错误。故选AC。三、实验题(本大题共计2小题,共计15分)17. 用电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了如图所示的一条纸带。(1)电火花计时器使用的是___________V的___________(填“直流”或“交变”)电源;计时器打点的时间间隔为0.02 s,每隔4个点取1个计数点,依次得到了O、A、B、C、D几个计数点。(2)小车由静止开始运动,则纸带的___________(填“左”或“右”)端与小车相连;(3)用刻度尺量得OA=1.20 cm,OB=2.80 cm,OC=5.80 cm,OD=7.20 cm,打B点时纸带的速度大小为___________ m/s,纸带运动的加速度大小为___________ m/s2;(4)如果当时电网中交变电流的频率变大,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值比实际值___________(填“偏大”或“偏小”);(5)关于打点计时器的使用,下列说法正确的是___________。A.电磁打点计时器使用是8 V的直流电源B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,后让物体运动C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.电源的电压越高,打点的时间间隔就越小【答案】 ①. 220 ②. 交变 ③. 左 ④. 0.23 ⑤. 0.40 ⑥. 偏小 ⑦. BC【解析】【详解】(1)[1][2]电火花计时器使用220 V的交变电源。(2)[3]小车从静止开始做加速运动,相邻计数点间距变大,可知小车与纸带的左端相连;(3)[4][5]打B点时纸带的速度由逐差法得加速度大小为(4)[6]如果在实验中,交流电的频率变大,那么实际打点周期变小,根据运动学公式得,测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小;(5)[7]A.电磁打点计时器使用的是8 V的交变电源,故A错误;B.为了充分利用纸带,在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,后让物体运动,故B正确;C.由可知,使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小,故C正确;D.打点的时间间隔与电压无关,故D错误。故选BC。18. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________。(2)本实验采用的科学方法是________。A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法(3)实验时,主要的步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的标号是________和________;②遗漏的内容分别是________________和________________________________。【答案】 ①. F′ ②. B ③. C ④. E ⑤. C中应加上“记下两条细绳的方向” ⑥. E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】【详解】(1)[1]由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一定沿AO方向;而根据平行四边形定则作出的合力,由于误差的存在,不一定沿AO方向。(2)[2]一个力的作用效果与两个力的作用效果相同,它们的作用效果可以等效替代,故本实验采用等效替代法。故选B。(3)[3][4]根据实验的操作步骤可知,有重要遗漏的步骤的标号是C、E。[5][6]在C中未记下两条细绳的方向,E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置O。四、解答题(共计40分)19. 如图所示,弹丸和足球的初速度均为,方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是,那么:(1) 弹丸击穿木板后速度大小变为,方向不变,求弹丸击穿木板时的加速度大小及方向;(2) 足球与木板作用后反向弹回的速度大小为,求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向。【答案】(1),方向与初速度的方向相反;(2),方向与初速度的方向相反【解析】【详解】(1)设弹丸初速度方向为正方向,则知弹丸的初速度为,末速度为,根据加速度的定义知,此过程中弹丸的加速度为负号表示加速度方向与初速度的方向相反。(2) 设足球初速度方向为正方向,则知足球的初速度为,末速度为,根据加速度的定义知,此过程中足球的加速度负号表示加速度的方向与初速度的方向相反。20. 一小石块从空中自由下落后掉入淤泥,落到淤泥底时速度恰好为零,全过程用时,假设石块在游泥中的加速度恒定,空气阻力忽略不计,取。求:(1)石块在淤泥里下落的时间。(2)石块陷入淤泥的深度d。(3)求石块在淤泥中运动的加速度?【答案】(1)0.2s;(2)1m;(3)【解析】【详解】(1)石块落入淤泥后做减速运动,设石块自由落体时间为,则有解得则石块在淤泥里下落的时间(2)石块落入淤泥时的速度为石块落到淤泥底时速度恰好为零,则陷入淤泥的深度为(3)由运动学公式石块在淤泥中运动的加速度为21. 如图所示,质量为2kg的物体放在水平地板上,用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体,当其刚开始运动时,弹簧的长度为11cm,当弹簧拉着物体匀速前进时,弹簧的长度头10.5cm,已知弹簧的劲度系数k=200N/m。求:(1)物体所受的滑动摩擦力的大小;(2)物体与地板间的动摩擦因数是多少。(g均取) 【答案】(1)5N;(2)0.25【解析】【详解】(1)当物体匀速滑动时,弹簧的伸长量为根据胡克定律可得弹簧的弹力为此时物体所受的滑动摩擦力等于弹簧的弹力,即(2)由滑动摩擦力公式可得解得物体与地板间的动摩擦因数是22. 如图所示,物块A悬挂在轻绳和的结点上,与竖直方向的夹角为,水平,且经光滑定滑轮与木块B相连,连接B的轻绳与水平方向的夹角为。已知A的质量,B的质量,木块B静止在水平面上。,,取。求:(1)轻绳的拉力大小和轻绳的拉力大小;(2)木块B与水平面间的摩擦力大小和水平面对木块B的支持力大小。【答案】(1)10N,6N;(2),【解析】【详解】(1)对P点受力分析,由平衡条件得解得,(2)对B受力分析,由平衡条件得解得
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