初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B学案设计

Unit 4 I used to be afraid of the dark.

SectionA 2d&Grammar focus-4c导学案

【学习目标】

1．教会学生掌握词汇European，African，British，speech，public，in public。

2．教会学生正确使用“used to”结构谈论自己及他人在外貌、性格、兴趣爱好及生活等方面的变化。

3．指导学生能通过学习，培养自己遇到困难不放弃的心态。

4. 正确使用本课语法要点，熟练运用used to的各种句型描述自己或他人的变化。

5. 通过本课的学习，学会正确的评价和审视他人。

【学习重难点】

学会使用“used to”结构谈论过去与现在的对比变化。

【自主预习】

完成句子。

1. 我以前是矮个子。         I ______ ____ be short.

2. 我以前在学校常不受欢迎。 I ______ _____ to be popular in school.

3. 保拉以前的确不爱说话。   Paula _____ ____ be really short.

4. 她以前不喜欢小测试。     She _____ _____ _____ like tests.

5. 你以前很矮，不是吗？     You used to be short, ______ _______?

   是的，我是。/ 不，不是。 Yes, I _____. / No, I _______.

6. 他以前戴眼镜吗？         ____ he _____ ______ wear glasses?

 是的，他戴。/ 不，他不戴。 Yes, he _____. / No, he ______.                                                          

【合作探究】

探究一: 完成教材2d的任务

1.读2d对话，并回答下面问题。

1).What’s the relationship between Alfred and Gina?

2).How long haven't they seen each other?

3). What are they talking about?

2.Read 2d carefully and fill in the chart.

3. Language points

1)This party is such a great idea.(开)派对是如此好的一个主意。

He used to be so shy and quiet.他以前是如此害羞文静。

such为形容词, “这(那)样的”, 主要修饰名词;

so是副词, 意为“这(那)么; 如此地”, 主要修饰形容词或副词。

【活学活用】1)  今天天气这么好我可以去钓鱼了。 _

2) 她是这个如此可爱的女孩。

用such或so填空。

1) The man told us ____ funny a story.

2) She has _____ a beautiful dress.

3) How can you get ____ much money to buy the car?

4) Don’t go out in ______ cold weather.

5) Don’t eat _____ quickly.

2)It’s been three years since we last saw our primary school classmates.自从我们上次看到我们的小学同学起到现在有三年了。

since 引导一个句子或时间点，相当于for 引导时间段，对应的主句是相应持续性动词的完成时态。非持续性动词对应的时间是时间点。“It has been +一段时间+since+一般过去时的句子”意为“自从……以来已经过去了多长时间”。

【活学活用】1)  自从我们搬到这里, 时间已经过去10年了。

2)    (湖北黄冈) — I can hardly believe my eyes. Is that you, Lucy?

 — Yes. It has been almost 20 years ______ we were together.

 A. since   B. before   C. after       D. until

3)I used to see him reading in the library every day.以前我经常看到他每天在图书馆看书。

感官动词see可以跟动词-ing形式作宾语补足语，即see sb. doing sth.，表示看见某人正在做某事，强调看到事情正在发生；也可以跟不带to的动词不定式(短语)作宾语补足语，即see sb. do sth.，表示看见某人做某事，强调看到事情发生的整个过程。

【活学活用】1)  ( 山东莱芜) When I walked past the park, I saw some old people ______ Chinese Taiji.

     A. do        B. did         C. doing     D. are doing

2)  ( 贵州安顺)I saw some boy students ______ basketball when I passed the playground.

     A. played      B. plays    C. playing        D. to play

4.读对话，并分组进行角色扮演。并在全班面前展示。

5. 根据对话完成下面短文。

Billy has changed so much! He used to be _______ and _______. His face always ______ ______ when he talked to girls! He studied hard and got good ________ on his exams. He used to be _______, but now he is ______ and ________. He becomes _______ among girls. Look at all the girls around him.

探究二:本单元语法重点宾语从句

used to 意为“过去经常，以前常常”，表示过去的习惯性动作或经常性状态，而现在已不存在。它没有人称和数的变化，其后接动词原形。如：

Amy used to keep many pet dogs.

I used to be weak, but now I’m very strong.

I / He / They used to go to school early.

used to的否定形式：didn’t use to。如：

Jerry didn’t use to go swimming.

used to的一般疑问句句式为：“Did+主语+use to+动词原形+其他?”如：

Did you use to play computer games?

【链接】

★ be / get used to (doing) sth.意为“习惯于（做）……”。如：

I cook every day, so I’m used to it.

My mother is quite used to hard work.

My mother is quite used to working hard.

★ be used to do sth.意为“被用来做……”。如：

These money is used to help poor children.

used to 与 be used to (3mins) 

探究三： 完成4a－4c的任务