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    中职政治 (道德与法治)高教版职业道德与法律(第五版)第十课 避免误入犯罪歧途精品ppt课件

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    这是一份中职政治 (道德与法治)高教版职业道德与法律(第五版)第十课 避免误入犯罪歧途精品ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了同犯罪行为作斗争等内容,欢迎下载使用。

    一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
    犯罪行为具有严重的社会危害性 犯罪行为是指违法情节特别严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪行为的主要特征是:具有严重的社会危害性,触犯刑法,应受刑罚处罚。
    我国刑法将各种犯罪行为归纳成危害国家安全罪,危害公共安全罪,破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪,妨害社会管理秩序罪,危害国防利益罪,贪污贿赂罪,渎职罪,军人违反职责罪,等等。
    犯罪分子应受到刑罚处罚
    刑罚又叫刑事处分或刑事制裁,是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。
    根据刑法的规定,我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产三种。主刑的特点是,只能独立适用,不能相互附加并用。附加刑既口以作为主刑的附加刑与主刑同时适用,也可以独立适用。
    管制是指对罪犯不予关押,但限制其一定行动自由,由公安机关执行和群众监督改造的刑罚。拘役是短期剥夺犯罪分子的人身自由并关押在一定场所实行劳动改造的刑罚。有期徒刑是剥夺犯罪分子一定期限的人身自由,实行强制劳动改造的刑罚。无期徒刑是剥夺犯罪分子终身自由,并强制劳动改造的刑罚。死刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚,包括死刑立即执行和死刑缓期两年执行两种情况。 罚金是强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的刑罚。剥夺政治权利是剥夺犯罪分子参加国家管理和其他政治活动权利的刑罚。没收财产是将犯罪分子个人财产的一部分或者全部,强制无偿地收归国有的刑罚。
    我国刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器 我国刑法的根本任务是惩治犯罪,保护国家和人民的利益,保障社会主义建设事业的顺利进行。 我国刑法的任务主要包括以下四个方面: 第一,保卫国家安全以及人民民主专政的政权和社会主义制度。 第二,保护公共财产和公民私人所有的合法财产。 第三,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利。 第四,维护社会秩序和经济秩序。
    加强未成年人预防犯罪的意识 未成年人违法犯罪大致有以下几种情形:从不良行为、恶作剧发展到违法犯罪;由厌学、逃学发展成违法犯罪;从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益,再到违法犯罪;从娇生惯养到称王称霸乃至行凶打人;从被歧视、虐待到行凶报复,或被遗弃而流落街头,被坏人教唆而犯罪;从小偷小摸发展到盗窃抢劫;受影视剧里的暴力和色情镜头影响,从好奇到偷尝禁果进而违法犯罪;等等。
    未成年人对犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方面,未成年人通过加强思想道德修养、科学文化修养和法律意识,自觉抵制各种不良行为和违法罪行为的引诱和侵害;另一方面,未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。
    增强防范职业活动中犯罪的意识
    增强防范职业活动中犯罪的意识刑法中规定的职务犯罪主要有公司、企业人员受贿罪、职务侵占罪、挪用资金罪、挪用公款罪、贪污罪、滥用职权罪、玩忽职守罪等。公司、企业人员受贿罪是指公司、企业的工作人员利用职务上的便利,索取他人财物或者非法收受他人财物,数额较大,为他人谋取利益的行为。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位数额较大的财物非法占为己有的行为。挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的工作人员,利用职务上的便利,挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人,数额较大、超过三个月未还,或者挪用资金数额较大、进行营利活动,或者挪用资金进行非法活动的行为。挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动,或者挪用公款数额较大、进行营利活动,或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为。贪污罪是指国家工作人员以及受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。滥用职权罪、玩忽职守罪是指国家机关工作人员没有限制地滥用职权或者不履行或不认真履行职责,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。
    增强防范职业活动中犯罪的意识中职学生应自觉树立预防职务犯罪的意识,确保在校学习时不违法犯罪,不未来职业活动中不违法犯罪,做遵纪守法的好学生和未来的知法守法职业人。
    培养见义勇为、见义智为的品质 我国法律鼓励和支持公民同违法犯罪行为作斗争。见义勇为,就是公民为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身、财产利益,面对各种违法犯罪为、自然灾害或者意外事故,在危急时刻挺身而出所实施的救助行为。
    培养见义勇为、见义智为的品质未成年人在遭受不法侵害时,应当注意:(1)力量对比;(2)利用周围环境;(3)机智求助他人;(4)人身安全第一;(5)避免无谓地激怒对方;(6)暂时妥协,事后报警;(7)及时调节自己的心理,保持镇静。
    培养见义勇为、见义智为的品质中职学生应该见义勇为,更要善于见义智为。面对不法侵害时,要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争,以避免造成更大悲剧,受到更多不必要的伤害。
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