中职政治 (道德与法治)第六课 矛盾观点与人生动力精品ppt课件

这是一份中职政治 (道德与法治)第六课 矛盾观点与人生动力精品ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了《成功的钥匙》，内因和外因含义，内外因的辩证关系，“他”的认识和行为，扶贫的举动，脱贫致富，不能忽视外因因，把内外因结合起来，世界观，方法论等内容，欢迎下载使用。

歌曲中“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”这句歌词说明了什么道理？
坚持内外因相结合，促进人生发展
一、人生发展不能只靠外部环境
一个学生说：“我学习不好，是因为我的爸爸妈妈不关心我。”他把爸爸妈妈当作成功的钥匙。 一个推销员说：“我总是卖不掉东西，因为我遇见的人都不友善。”他把别人当作了成功的钥匙。 一位员工说：“我不可能做好的，因为老板一直都不喜欢我。”他把成功的钥匙放在了老板的口袋里。 一个丈夫说：“我成不了大事，因为我有一个唠叨的妻子”，他把成功的钥匙交给了妻子。
思考：（1）案例中的人们是如何看待成功的钥匙？ （2）你认为成功的真正钥匙应该是什么？
二、事物的发展是内因外因共同作用的结果
张三最后为什么能跳过悬崖？狗的追咬是唯一原因吗？
内因——即事物的内部矛盾。
外因——即事物的外部矛盾。
结合漫画说明内因和外因的辩证关系。
（1）内因是事物变化发展的根据
（2）外因是事物变化发展的条件
(3)外因通过内因起作用
“机遇怎么总是与我擦肩而过?”
（1）如何正确认识机遇？（2）为什么说“机遇总是偏爱那种有准备的头脑”？
有一个人很穷，可是……
三、正确处理自身努力和外部条件的关系
（1） 在国家扶贫下，他为什么还是穷？（2）要想脱贫，最关键的因素是什么？（3）案例给我们什么启示？
1. 要重视内因的作用
(1) 孟母为什么要带着孟子“三迁”其家呢？(2) “孟母三千”体现了什么样的哲学道理？
现在有些父母为了让孩子有个更好的学习条件，一掷千金买学区房送孩子进名校，但是也不见得人人都能成材；还有就象我们同一个班的学生，基本上所面对的学习环境都是差不多的，都是一样的老师教学，为什么成绩却有的好，有的差，这些现象又都说明了什么问题呢？
（1）促使他们能够在市级大赛中获奖的原因有哪些？
（2）作为汽修专业的一名学生，如何运用内外因的关系促进人生的发展？
人生的路是自己走出来的，既要努力提高自身素质，又要想办法创造良好的外部环境，处理好自身努力和外部环境的关系，才能促进人生发展，创造出自己理想的人生
坚持内因外因相结合的观点
2.不能忽视外因的作用
在个人成长过程中要学会正确地对待内因和外因，把个人努力与争取利用外界条件相结合。