2022-2023学年广东省揭阳市揭东区四年级下学期期末语文试卷（含解析）

2022-2023学年广东省揭阳市揭东区四年级（下）期末语文试卷

一、听力题（5分）

（一）填空。

1. 我们一生消耗的石油加起来人均相当于绕地球赤道 　   　圈。

2. 石油被誉为黑色的金子、工业的血液和 　   　的命脉。

（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1. 石油最初是用于取暖、照明和烧熟食物的。 　   　

2. 石油提供器2000多种化工原料，被广泛使用于人关的衣食住行。 　   　

3. 人类生活离不开石油，至今，人类仍不畏艰难地寻找和开发石油。 　   　

二、看拼音写词语，完成练习。（9分）

上面划“_____”的生字还有另一个读音是 　     　，可以组词 　     　。

三、将下列词语补充完整，再选词填空。（7分）

1. 卫星的成功发射，离不开科学家们 　       　的科研精神。
2. 小村庄里 　       　，炊烟袅袅，好一幅田园风景图。

四、根据题目要求，选择正确的选项。（填序号）（6分）

1．下列加点字拼音完全正确的是（　　）

A．倔强（jiàng） 卜（bo）落卜落 

B．屏（píng）幕 供（gōng）养不周 

C．堵塞（sāi） 引吭（háng）大叫 

D．重荷（hè） 枝折（zhé）花落

2．将词语填入句子中，下列搭配最恰当的是（　　）

（1）隐形战机用到的一种纳米吸波材料能够把_____的雷达波吸收掉。

（2）一些科学家_____，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙学会了飞翔。

A．推测 探测 B．猜测 探测 C．推理 猜测 D．探测 推测

3．下列句子表达的情感与其他三项不同的一项是（　　）

A．一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。 

B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 

C．那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。 

D．我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。

五、按要求完成句子。（7分）

1. 读了《挑山工》这篇课文，让我深受启发。（用修改符号修改句子）

2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（换个说法，意思不变）

3. 仿照下面句子，为下面的情景写一组连续的动作。

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地瞪着车厢，攀上了窗口。

ㅤㅤ小男孩放风筝。 　                                            　

六、根据内容连线，并按要求作答。（5分）

1. 《芙蓉楼送辛渐》中，作者用诗句“　          　，　          　。”来形容冰清玉洁、坚持操守的品格。
2. 在逆境中，我会引用名句“　              　”来激励自己不懈地努力。

七、快乐读书吧。（3分）

1. 芳芳同学对“地球的年龄”“冰川的起源”等问题十分好奇，你为他推荐 　      　（作家）的《　          　》。

2. 《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是 　   　。

A.变成房子

B.变出鱼

C.变出熏鱼

D.变出卤蛋

八、判断下列说法的正误。正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）

1. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！这句话是反语。 　   　

2. 我们要做勤劳的“小蜜蜂”，努力学好本领，争当“排头兵”，让揭东走向辉煌。 　   　

3. “桌面”指放东西的平面，还指计算机上的对话窗口。 　   　

4. “有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话用了作比较的说明方法。 　   　

5. 悬梁刺股和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表达的意思相同。 　   　

九、课内阅读（16分）

ㅤㅤ它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子（蹭/磨） 　   　你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（踩/踏） 　   　印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都（任/凭） 　   　它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不（吭/出） 　   　，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

1. 用“√”从括号中选出正确词语。（2分）
2. 文段抓住了猫的什么特点：　             　（2分）
3. 关于文段表达感情的方法，下面说法正确的有 　        　 （多选题）（4分）

A.作家介绍一只常见的猫。

B.运用相互矛盾、明贬实褒来表达情感。

C.独一无二的猫，抒发独特感受。

D.运用修辞。

E.运用表程度的词。

F.运用语气词和标点符号。

囊萤夜读

ㅤㅤ胤恭勤不倦 　   　，博学多通 　   　。家贫不常得油 　   　，夏月则练囊盛数十萤火以照书 　   　，以夜继日焉 　   　。

1. 从下面选择对应选项，把序号填进横线里。（5分）

2. 通过车胤的故事，说说你对“什么是成长”的理解或感悟：（3分）

　                                                              　。

十、课外阅读（9分）

[材料一]

ㅤㅤ科学家发现，冬眠不是习惯养成的，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关：体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象能活到80岁，兔子活7～8岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只能活3～4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的动物寿命要长很多。

[材料二]

ㅤㅤ冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找偏僻、昏暗，可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩。等到下一年春暖花开时，蚊子夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。

1. 分别为两则材料加个小标题[材料一]　            　[材料二]　          　。（4分）
2. 结合二则材料，判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）

A.动物冬眠是后天养成的一种生活习惯。 　   　

B.通常情况下，体型小的哺乳动物比体型大的动物寿命长。 　   　

C.蝙蝠在冬天来临之际，各自寻找适合睡眠的地方。 　   　

D.蝙蝠的的寿命在自然界属于特例。 　   　

E.动物因冬眠而新陈代谢慢，普遍寿命较长。 　   　

十一、语言实践（5分）

ㅤㅤ春游过程中，小王突然发现自己的手表丢失了，焦急地对班长说：“班长，我心爱的手表刚刚丢了，你能和同学们一起帮我找找吗？”

1. 班长可以向同学们这样转述：“　                  　”（3分）
2. 为了尽快找到手表，班长应该向同学们强调 　      　 （多选题）（2分）

A.手表的外形

B.丢失的时间

C.购买的价格

D.丢失的地点

十二、习作（20分+卷面书写3分）

ㅤㅤ  题目：我学会了_____

在成长过程中，我们学会了做很多事情，比如弹钢琴、摄影等。哪件事情让你最有成就感？试着选一件事情写一写，并把它填在横线上，再把学做这件事情的经历、体会与大家分享吧。要把经过写具体，有真情实感。做到语句通顺，书写规范，不少于350字。

2022-2023学年广东省揭阳市揭东区四年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、

（一）【答案】略

（二）【答案】略

二、【答案】见试题解答内容

【解答】“率”为多音字。读“shuài”时，意为带领。读“lǜ”时，意为两个相关的数在一定条件下的比值。如出勤率是某一单位或个人在某一时期内实际出勤日数和规定应出勤日数的比值。可组词为“利率”。

故答案为：

装饰 率领 慰藉 藤萝

聚集 胳膊 凌空 窟窿

lǜ 利率

三、【答案】见试题解答内容

【解答】一丝不苟 心急如焚 临危不惧

爱不释手 高楼林立 鸡犬相闻

（1）一丝不苟：形容办事认真细致，一点儿不马虎。

（2）鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近。

故答案为：

丝不 如焚 危 惧

爱 手 高 林 鸡 相

（1）一丝不苟；

（2）鸡犬相闻。

四、1.【答案】B

【解答】A.有误。“卜”为多音字。读“bǔ”时，意为古人灼烧龟甲或牛骨，辨视其裂纹以推断事情吉凶的习俗。故“卜落卜落”的“卜”读作“bǔ”。

B.正确。

C.有误。“塞”为多音字。第“sāi”时，意为堵住瓶口或其他器物口的东西。读“sài”时，意为边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。读“sè”时，用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。“堵塞”的“塞”读作“sè”。

D.有误。“折”为多音字。读“zhē”时，意为翻转。读“shé”时，意为亏损；断。故“枝折花落的“折”读作“shé”。

故选：B。

2．【答案】D

【解答】推测：指依据已知的测度未知的。探测：指探求揣测。推理：指人的思维形式。由一个或几个判断（前提）推出另一个判断（结论）的思维过程。猜测：指推测；凭想象估计。

（1）根据词义，结合本题语境，应选择词语“探测”。

（2）根据词义，结合本题语境，应选择词语“推测”。

故选：D。

3．【答案】B

【解答】A、C、D表达的感情色彩相同，表达了赞美或喜爱之情。

B．不同，这个句子表达了敌人的凶狠，表达了对敌人的憎恨。

故选：B。

五、【答案】见试题解答内容

【解答】（1）考查了修改病句。成分残缺，去掉“让”。

（2）考查了反问句改为陈述句。把“有哪一个”改为“没有一个”，去掉“呢”，“问号”改为“句号”。

（3）考查了句子仿写。可以用上连续动作写一写小男孩是怎样放风筝的，如：小男孩左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，风筝飞起来了。

故答案为：

（1）读了《挑山工》这篇课文，我深受启发。

（2）没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

（3）小男孩左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，风筝飞起来了。

六、【答案】见试题解答内容

【解答】“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》。“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》。“不论平地与山尖，无限风光尽被占”出自唐代罗隐的《蜂》。

（1）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。诗句的意思是：如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻，表现了不肯妥协的精神，刻画了诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象，后人常用“冰心玉壶”形容人内心情操的纯洁高净。

（2）“天行健，君子以自强不息”出自《易传》。这句话的意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。此句极力赞扬了君子自强不息的精神，勉励人们效法“天”的刚健精神和奋发向上的阳刚之气。

故答案为：

（1）洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶；

（2）天行健，君子以自强不息。

七、【答案】（1）李四光 看看我们的地球；

（2）B。

【解答】（1）结合题目要求，小清对“地球的年龄”“冰川的起源”等地质问题十分感兴趣，她应该挑选李四光的《看看我们的地球》这本书。

（2）《宝葫芦的秘密》中王葆得到宝葫芦后第一个愿望是变出鱼。故选B。

故答案为：

（1）李四光 看看我们的地球；

（2）B。

八、【答案】√，√，×，√，×

【解答】（1）正确，

（2）正确。

（3）不正确。“桌面”指桌子表面也指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。

（4）正确。

（5）不正确。“悬梁刺股”形容勤学苦读。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。鼓励人们不怕困难多读书，只有勤奋学习才能成功。表达的意思不同。

故答案为：

（1）√；

（2）√；

（3）×；

（4）√；

（5）×。

九、

（一）【答案】见试题解答内容

【解答】（1）考查了选字填空。在熟知课文内容的基础上，选出合适的字即可。

（2）考查对选文内容的理解。选文中，通过描写猫的温柔可亲和不同的叫声，再现了猫高兴时的表现，写出了它的调皮可爱和温柔可亲。

（3）考查了对选文内容的理解与概括。A.有误，结合对课文原文内容中“猫的性格实在有些古怪”可知，作者的侧重点不是在于描写一只普通的猫。B.正确。选文描写了猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠，运用相互矛盾、明贬实褒的方法来表达情感。C.正确。作者笔下的猫，是独一无二的猫，抒发了作者的独特感受。D.正确。这句话把猫的脚印比作“小梅花”，运用了比喻的修辞，突出了作者对猫的喜爱。E.正确。“变化多端”“丰富多腔”等表示程度的词语，表达了作者对猫的喜爱之情。F.正确。语气词“啊”和标点符号“！”等，可以感受到猫的调皮可爱。

故答案为：

（1）蹭 踩 凭 出；

（2）温柔可亲、调皮可爱；

（3）BCDEF。

（二）【答案】见试题解答内容

【解答】A.困难：指处境艰难。也指事情复杂、阻碍多。B.坚持：指执意不改，始终如一。C.成就：指完成；成功。D.办法：指处理事情或解决问题的方法。E.态度：是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。

（1）根据词义，结合本题语境，应以次选填词语序号为：ECADB。

（2）通过车胤的故事，我对“什么是成长”的理解或感悟是：不经历风雨，就见不到彩虹。经历磨难，从困境中走出来的才是强者。

故答案为：

（1）E   C   A   D   B；

（2）不经历风雨，就见不到彩虹。经历磨难，从困境中走出来的才是强者。

十、【答案】（1）动物冬眠的“天赋”蝙蝠冬眠的方式；

（2）A.×；B.×；C.×；D.√；E.√。

【解答】（1）考查了给文章加小标题。材料一主要介绍了动物冬眠的“天赋”，还介绍了“天赋”与寿命的长短的关系。故可以拟写小标题为：动物冬眠的“天赋”。材料二主要介绍了蝙蝠冬眠的方式。故可以拟写标题为：蝙蝠冬眠的方式。

（2）考查了对材料内容的理解和分析。A.有误，根据“科学家发现，冬眠不是习惯养成的，而是遗传基因决定的‘天赋’”可知题干表述错误。B.有误，根据材料一“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”可知，通常情况下，体型小的哺乳动物比体型大的动物寿命短。C.有误，根据材料二“冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找偏僻、昏暗，可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠”可知题干表述错误。D.正确。E.正确。

故答案为：

（1）动物冬眠的“天赋”蝙蝠冬眠的方式；

（2）A.×；B.×；C.×；D.√；E.√。

十一、【答案】（1）小王的手表刚刚丢了，我们能不能帮他找找呢？

（2）ABD。

【解答】（1）把“我”改为“小王”，“你和同学们”改为“我们”，结尾用问号。

（2）为了尽快找到手表，应重点强调手表的外形、丢失的时间和地点。

故答案为：

（1）小王的手表刚刚丢了，我们能不能帮他找找呢？

（2）ABD。

十二、【答案】见试题解答内容

【解答】范文：

我学会了洗衣服

这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。

妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水倒掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。

我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”