第三单元　单元晨读时光 学案（含答案）- 2023-2024学年高中语文（统编版选择性必修上册）

这是一份第三单元　单元晨读时光 学案（含答案）- 2023-2024学年高中语文（统编版选择性必修上册），共6页。
单元晨读时光1．成语积累(1)身临其境：亲自到了那个境地。(2)尽收眼底：把景物全部看在眼里。(3)顺理成章：写文章或做事，顺着条理就能做好；也指某种情况合乎情理，自然产生某种结果。(4)难以言喻：对事物、心情等找不到恰当的词语或语句加以说明、形容或表达出来。(5)秘而不宣：守住秘密，不肯宣布。(6)各行其是：各自按照自己以为对的去做。2．名句集锦(1)人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过去。——[法]伏尔泰(2)磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。——[法]卢梭(3)困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——[俄]契诃夫(4)反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——[德]海涅(5)被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——[法]雨果(6)无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。——[英]莎士比亚(7)不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——[挪威]易卜生1．诗词赏读送董元达[北宋]谢逸读书不作儒生酸，跃马西入金城关。塞垣苦寒风气恶，归来面皱须眉斑。先皇召见延和殿，议论慷慨天开颜。谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。长江滚滚蛟龙怒，扁舟此去何当还？大梁城里定相见，玉川破屋应数间。白话译诗　读尽诗书，你毫无腐儒的酸气；投笔从戎，跃马在西北边关。边塞气候恶劣，寒风凛冽；你回来时，满面皱纹，须眉已斑。先皇在延和殿召见，你慷慨激昂，纵横议论，得到了皇上的激赏。可惜诽谤你的人太多，难以置辩，有功难封；你流落到江南，来赏玩这里的青山。长江滚滚东去，下有蛟龙发怒，掀起波浪；你这次乘着扁舟离去，何时才能回还？日后我们在大梁城中定能再见，那时你必然还是牢守节操，家中只有破屋数间。赏析　董元达是一位立功边陲的儒将，胸怀韬略，志气昂扬，由于被人弹劾，解职归田。谢逸所作的这首诗中，对董元达的遭遇表达了深切的同情，并且勉励他永葆高尚节操，体现了儒家穷则独善其身的思想。2．佳作阅读林中那块阳光明媚的草地陈忠实早晨醒来，便听见哗哗哗的雨声。拉开窗帘，就看到了从黑云里倾泻而下的闪着些微亮光的雨条。到俄罗斯一周了，走到哪里都是蔚蓝的天空和鲜亮的阳光。今天遇到下雨了。有阳光又有雨，当是感受俄罗斯大地自然天象变幻的一个难得的完满。冒雨去图拉，拜谒托尔斯泰。车经过图拉城时，雨时下时停；出图拉城时，就看到远方天际一抹蓝天了。拐过两个交叉弯道，看到很长的林木遮蔽下的围墙和一个阔大的门，这就是托翁自己命名的“林中那块阳光明媚的草地”——庄园故居了。站在宽大的门口，一眼看见两排整齐高大的白桦树的甬道，通向林木笼罩的深处。甬道尽头往右拐进去，是一座涂成黄色的两层小楼，这是托尔斯泰的居室和写作间。在这座托尔斯泰写作和生活的黄色小楼前，有一块不大的空地，该算作院子吧。小院的三面，是稠密到几乎不透阳光的树林，林间长满杂草，俨然一种森林的气息。楼前的这方小院，除了供人走的台阶下的土路，也都栽种着花草，却不是精细的管理，完全是自由生长的泼势。花草园子里有一棵合抱粗的树，不见一片绿叶，粗壮的枝股和细细的枝条，赤裸在空中；在四周一片浓密绿叶的背景下，这棵树让人感到一种死亡的凄凉。我初看到这棵枯死的树时，贸然想到的是，它与周围的景致太不协调了，随后知道了这棵树非凡的存在，竟然有一种内心深处的震撼。枯枝上挂着一只金黄色的铜钟。托尔斯泰是贵族，却愿意去帮助那些寻找救助的贫苦人，久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来。托尔斯泰在楼前院子这棵树上挂的这只铜钟，是供寻访的穷人拉响的；听到响声，托尔斯泰就会放下笔，推开稿纸，把敲钟的穷人请进楼里，听其诉叙困难和冤屈，然后给予帮扶救助。据说有时竟会在这棵树下发生排队等候敲钟的事。曾经有多少穷人贫民憋着一肚子酸楚和一缕温暖的希望攥住那根绳子，敲响了这只铜钟，然后走进了小楼会客厅，然后对着胡须垂到胸膛的这位作家倾诉，然后得到托尔斯泰的救助脱离困境。这棵曾经给穷人和贫民以生存希望的树已经死了，干枯的枝条呈着黑色，枝干上的树皮有一二处剥落；那只金黄色的铜钟静静地悬空吊着，虽依原样系着一条皮绳，却再也不会有谁扯拉了。救助穷人的托尔斯泰去世已近百年，这棵树大约也徒感寂寞，已经失去了承载穷人希望的自信和骄傲，随托翁去了。托翁晚年竟然执意要亲手打造一双皮靴，而且果真打造出来了，而且很精美很结实，也很实用。我自然惊讶这位伟大作家除了有把笔的效能发挥到了无可企及的天分之外，还有无师自通操作刀剪锥针制作皮靴的一双巧手；我自然也会想到这位既是贵族庄园主又是赫赫盛名的作家，绝不会吝啬一双靴子的小钱而停下笔来拎起牛皮；然而，他彻底腻歪了以往的贵族生活，以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向。托尔斯泰把他精心制作的这双皮靴送给一位评论家朋友。这位评论家惊讶不已，反复欣赏之后，郑重地把这双皮靴摆到书架上，紧挨着托尔斯泰之前送给他的十二卷文集排列着，然后说：“这是你的第十三卷作品。”这是俄罗斯人以素有的幽默方式，表达出对一位伟大作家最到位、最深刻的理解。我真幸运，在林中的这块草地上领受到了明媚的阳光。雨在我专注于黄色小楼里的一张桌子、一把椅子、一张照片、一页手稿的时候，完全结束了。头顶是一片蓝色的天空和自在悬浮着的又白又亮的云。林子顶梢墨绿的叶子也清亮柔媚起来。阳光从枝叶的空隙投到林子里的硬质土路上，洒在小小的聚蓄着雨水的坑洼里，更显一种明媚。(有删改)1．他病情恶化。我爬上梯子，对他说：“柯希莫——你活了六十五年了，怎么能继续待在树上呢？我们理解，你向我们表现出了一种伟大的精神力量。现在你可以下来了。那些即便终身在海上漂流的人也有一个离岸上船的年龄啊。”他摆摆手，不再说话……奄奄一息的柯希莫，当热气球的绳子靠近他时，神奇地一跃而起，就像他年轻时经常蹦跳的样子，抓住了绳索。我们看见他就这样飘走了，被风曳拽着，消失在大海那边……柯希莫就这样失去了，没有让我们看见他的遗体返回地面。在家族的墓地上竖着一块纪念他的墓碑，上面刻写着：“柯希莫·皮奥瓦斯科·迪·隆多——生活在树上——始终热爱大地——升入天空。”——[意大利]伊塔洛·卡尔维诺《树上的男爵》适用主题　传奇，仰望星空与脚踏实地，不忘初心、方得始终，追随内心、走自己的路，热爱等。运用示例　多少人能够一生坚持走自己的路，不惧飞短流长，不惧世人异样的眼光。男爵柯希莫走了，但我永远记得他振聋发聩的宣言：“我认识我的路，我知道我要走的路！”从12岁到65岁，整整五十三年，一万九千多个日夜的孤独。生活在树上，疏离人群，你以为他飘摇不定，实际上他比谁都脚踏实地。他的脚在五十多年里没有一刻踏在大地上，却没有一刻不在深沉地热爱大地，他孤独地站在树上，活成了仅属于他的传奇，他是真正的英雄。2．没有创造就没有欢乐，不会创造就没有生命。人生的欢乐都是创造的欢乐。创造是冲出肉体和精神躯壳的牢笼，在生命的狂风暴雨中冲锋陷阵，成为开天辟地的神灵。创造就是消灭死亡。不幸的是，不能创造的人，形单影只，丧魂落魄，眼看肉体干枯，黑夜笼罩全身，却发不出一点生命的火花！社会尽管给他光荣与幸福，也只不过是点缀一具行尸走肉罢了。——[法]罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》适用主题　创造、创新等。运用示例　罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中曾言：“没有创造就没有欢乐，不会创造就没有生命。人生的欢乐都是创造的欢乐。”的确如此，创造的人能消灭平庸，拥有战胜死亡的年轻，让自己冲破肉体和精神躯壳的牢笼，在生命的狂风暴雨中冲锋陷阵，成为开天辟地的神灵。而不能创造的人，即便被社会给予光荣和幸福，也激不起生命的火花，如一具具被点缀的空壳，形单影只，失魂落魄，暗夜笼罩。3．“我的夙愿是做些实际的工作，我从来没有想过要到一座宏伟的教堂里去做那种辞藻华丽的布道演讲。”他觉得自己身上是有些长处的，并不完全是傻瓜和饭桶。他是能够对这个世界作出一些贡献的。然而贡献是什么？他不适合做商业性的工作，他已经做过其他种种他原以为会胜任的工作。难道他注定是要失败要受苦的吗？家里的人肯定要把这些视为失败的。他们会说他是永远不可能成功的，会说他无能、忘恩负义，是梵·高家的败家子。——[美]欧文·斯通《渴望生活：梵·高传》适用主题　失败和成功、选择、挫折等。运用示例　谁一生下来就是天才？谁不费周折就知道自己最适合的道路是什么？谁能在不擅长的领域游刃有余？没有人可以。即便是天才画家梵·高，也是在无法胜任传教士、商人、教员等工作后，在被外人看作无能、忘恩负义，看作梵·高家族的败家子后，才坚定了自己挚爱的道路是绘画。1．以本单元晨读中的成语积累为基础，在下列句子的横线处填写恰当的成语。(1)忧郁，这个青春的关键词，尤其是对于女生，青春里，女生基本都忧郁过，那种美丽的、____________的感觉，即使它不是那么甜蜜，可它仍旧让人意犹未尽。(2)他们厂所生产的饮料非常受欢迎，但对于配方，他们却____________。(3)过去这几个小厂____________，互相坐观成败，现在携手并进，互相合作。2．补写出下列句子中的空缺部分。(1)张若虚《春江花月夜》中，写个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不颓废、绝望的句子是“____________________，____________________”。(2)李白《将进酒》中，写由悲而乐，且表面上宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是“________________，________________”。(3)“羌笛”是我国古代西部少数民族的一种乐器，其音色凄切。唐代边塞诗中常借“羌笛”表现征夫思乡的怆然之情，如“____________________，______________________”。              单元晨读时光快练1．(1)难以言喻　(2)秘而不宣　(3)各行其是2．(1)人生代代无穷已　江月年年望相似　(2)人生得意须尽欢　莫使金樽空对月　(3)羌笛何须怨杨柳　春风不度玉门关