小学数学人教版三年级上册7 长方形和正方形周长课文配套ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级上册7 长方形和正方形周长课文配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了什么是周长，周长的测量方法，圆形滚动法，量一量填一填，求图形周长，一样长，篱笆长多少米，答篱笆长24米，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。

封闭图形一周的长度，是它的周长。
规则图形：直尺测量法。
不规则图形：化曲为直法。
用线绕图形一周，量出线的长度即为图形长度。
下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。
1、2、3、5是封闭图形。
20+80+180+100+150=530（米）
答：王奶奶绕着公园走一圈大约是530米。
右图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈大约是多少米？
下面每组图形的周长一样吗？你是怎样想的？
第（1）组周长一样，第（2）组周长不一样。
答案不唯一。头围一般在50～60厘米之间，胸围一般在60～70厘米之间，腰围一般在55～65厘米之间。
3+4+5=12（米）
5+5+4+4=18（米）
2.比较两个图形的周长。
5+7+5+7=24（米）
4.下面图形的周长一样吗？为什么？
答：一样，因为一周的长度相等。
图形的周长：封闭图形一周的长度，是它的周长。
测量图形周长的方法：1.直尺测量法；2.化曲为直法；3.滚动法。
1.从教材练习十八中选取；2.从课时练中选取。