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    2024届高考生物一轮总复习课时验收评价二十八从生命信息观的角度理解中心法则 试卷
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    2024届高考生物一轮总复习课时验收评价二十八从生命信息观的角度理解中心法则 试卷01
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    2024届高考生物一轮总复习课时验收评价二十八从生命信息观的角度理解中心法则

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    这是一份2024届高考生物一轮总复习课时验收评价二十八从生命信息观的角度理解中心法则,共3页。

    课时验收评价(二十八) 从生命信息观的角度理解中心法则

    1.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是(  )

    A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

    B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

    C.通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA

    D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

    解析:选B HIV是一种逆转录病毒,因此合成子代病毒蛋白质完整的过程至少要经过逆转录、转录和翻译环节,A正确;HIV自身携带逆转录酶,其本质是蛋白质,侵染细胞时,逆转录酶会进入宿主细胞内,B错误;HIV的遗传物质是RNA,经逆转录形成的DNA可整合到宿主细胞的染色体DNA上,C正确;若抑制逆转录过程,则不能产生子代病毒的蛋白质和RNA,故可研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病,D正确。

    2.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是(  )

    A.若XRNAYDNA,试管内必须加入逆转录酶和RNA聚合酶

    B.若XmRNAY是蛋白质,则试管内必须加入氨基酸和其他RNA

    C.若XY都是DNA,则试管内必须加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

    D.若XDNAYRNA,则试管内必须加入解旋酶和逆转录酶

    解析:选B 若XRNAYDNA,则试管内模拟的是逆转录过程,必须加入逆转录酶,A错误;若XY都是DNA,则试管内模拟的是DNA的复制过程,必须加入脱氧核苷酸和DNA聚合酶,C错误;若XDNAYRNA,则试管内模拟的是转录过程,试管内必须加入RNA聚合酶和核糖核苷酸,D错误。

    3.如图是生物体内有关遗传信息的复制、转录、翻译等过程图解,其中123分别代表相关过程。据图分析,下列叙述错误的是(  )

    A.在真核细胞中,图中12过程涉及的场所是相同的

    B.图中3过程表示翻译,且方向为由左向右

    C.图中4个核糖体参与同一条肽链的合成,从而加快了翻译速度

    D.不同的tRNA可能转运相同的氨基酸

    解析:选C 过程1DNA分子的复制,过程2表示转录,二者都主要发生在细胞核中,其次发生在叶绿体和线粒体中,A正确;图中3过程表示翻译,根据多肽链的长短可知翻译的方向为由左向右,B正确;图中4个核糖体各自合成一条多肽链,这样可以加快翻译的速度,C错误;一种tRNA只能转运一种特定的氨基酸,但一种氨基酸可能由几种不同的tRNA来转运,D正确。

    4.下图为线粒体中相关物质的生物合成示意图,下列分析不正确的是(  )

    A.仅靠线粒体内基因的表达产物,线粒体就能完成全部的代谢

    B①②③三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成

    C②③过程中碱基互补配对方式不完全相同

    D①②③过程需要不同的酶催化,体现了酶的专一性

    解析:选A 线粒体基因只能表达出部分所需蛋白质,故仅靠线粒体内基因的表达产物,线粒体不能完成全部的代谢,A错误;DNA复制,是转录,是翻译,各个过程均有氢键的形成和破坏,B正确;与翻译过程相比,转录过程特有的碱基配对方式为T—AC正确;由于酶具有专一性,①②③过程所需的酶是不同的,D正确。

    5.已知某病毒属于正链单链RNA病毒[ss(+)RNA],该病毒的RNA可直接作为mRNA翻译成蛋白质。其增殖过程如图所示。据图回答下列问题:

    (1)以病毒RNA为模板表达出RNA聚合酶是________过程,在宿主细胞的________上完成。以正链RNA为模板合成负链RNA需要____________(填“RNA聚合酶”或“逆转录酶”)。

    (2)过程①与过程②的碱基互补配对方式________(填“有”或“无”)差异,ss(+)RNA复制产生子代(+)RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数__________(填“等于”或“不等于”)嘧啶碱基数。

    (3)子代病毒的遗传性状由________________决定,若ss(+)RNA含有2 000个碱基,其中腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖苷酸均为300个,尿嘧啶核糖核苷酸800个,从ss(+)RNA复制到(+)RNA的过程中,消耗游离的胞嘧啶核糖核苷酸______个。

    解析:(1)据图可知以病毒RNA为模板通过翻译过程表达出RNA聚合酶的过程发生在宿主细胞的核糖体上。图中以正链RNA为模板合成负链RNA需要RNA聚合酶的催化,该过程为RNA的复制。(2)过程①与过程②均表示RNA复制,都是以RNA为模板合成RNA的过程,因此这两个过程的碱基互补配对方式无差异,ss(+)RNA复制产生子代(+)RNA的过程,相当于合成一个双链RNA,因此消耗的嘌呤碱基数和嘧啶碱基数相等。(3)子代病毒的遗传性状是由病毒RNA决定的,因为其遗传物质和蛋白质的合成都是以亲代病毒RNA为模板合成的。若ss(+)RNA含有2 000个碱基,其中腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸均为300个,尿嘧啶核糖核苷酸800个,则鸟嘌呤核糖核苷酸的数目为2 000-300-300-800=600(个),由于从ss(+)RNA复制到(+)RNA的过程中相当于合成一个双链RNA,则形成的这个双链RNA中的胞嘧啶核糖核苷酸的数目等于单链中胞嘧啶核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸数目之和,即为300+600=900(个)。

    答案:(1)翻译 核糖体 RNA聚合酶 (2)无 等于 (3)(病毒的)RNA 900

     

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