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高中语文人教统编版选择性必修 上册6.1《老子》四章获奖教学ppt课件
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《老子》四章一、单选题1.下列各组句子中,黑体字的意义和用法不相同的一组是( ) A.死而不亡者寿 常于几成而败之B.千里之行 复众人之所过C.当其无 不失其所者久D.凿户牖以为室 是以圣人欲不欲二、语言表达2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。真水无香,大音希声。《道德经》中所说的“不言之教”“无为而治”“不争之争”“知足之足”等,都告诫我们不要刻意地去获取功德, ,刻意地去树碑立言。人生在世,岁月短暂,如果整天满脑子只想着去立大德、建伟功、撰巨言, ,或者总是感叹命运不济,怨天尤人, 。三、默写3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《老子》第十一章在列举三个例子之后,得出“ , ”的结论。(2)在《老子》第二十四章中,老子用“ , ”作比喻,说“自见”“自是”“自伐”“自矜”的结果都是不好的,是不可取的。(3)老子认为自我夸耀的人,反而达不到自己的目的,《〈老子〉四章》中表达这个意思的两句是“ , ”。(4)《〈老子〉四章》中,表达“有道之人身死而道长存”意思的一句是“ ”。(5)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。荀子在《劝学》中说:“故不积跬步,无以至千里。”《〈老子〉四章》中则说:“ , ; , 。”(6)《老子》在中列举车子、器皿、屋室等物品来阐释“有”与“无”的关系后,做总结的句子是“ , ”。四、文言文阅读4.根据要求,完成问题。《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话,如《先进》篇:子路问:“闻斯①行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人②,故退之。”【注释】①斯:就。②兼人:勇于作为。请简要概述孔子三次回答的内容,并说明此则短文反映了孔子怎样的思想。阅读下面两则文言文,完成问题。积微,月不胜①日,时不胜月,岁不胜时。凡人好傲慢小事,大事至然后兴之务之,如是则常不胜夫敦比②于小事者矣。是何也?则小事之至也数,其悬③日也博,其为积也大。大事之至也稀,其悬日也浅,其为积也小。故善日者王,善时者霸,补漏者危,大荒者亡。故王者敬日,霸者敬时,仅存之国危而后戚之,亡国至亡而后知亡,至死而后知死,亡国之祸败不可胜悔也。霸者之善著焉,可以时记也,王者之功名,不可胜日志也。财物货宝以大为重,政教功名反是,能积微者速成。《诗》曰:“德輶④如毛,民鲜克举之。”此之谓也。(取材于《荀子》)【注释】①胜,超过。本句意思是,月不如日重要。②敦比:注重从事。本句意思是,像这样,那么只顾处理大事的就不如注重从事小事的。③悬:悬挂,此处意思是存在。④輶:分量轻。使治乱存亡若高山之与深谿,若白垩之与黑漆,则无所用智,虽愚犹可矣。且①治乱存亡则不然。如可知,如可不知;如可见,如可不见。故智士贤者相与积心愁虑以求之,犹尚有管叔、蔡叔之事②与东夷八国不听之谋。故治乱存亡,其始若秋毫。察其秋毫,则大物不过矣。鲁国之法,鲁人为人臣妾于诸侯,有能赎之者,取其金于府。子贡赎鲁人于诸侯,来而让,不取其金。孔子曰:“赐失之矣。自今以往,鲁人不赎人矣。”取其金,则无损于行;不取其金,则不复赎人矣。子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之。孔子曰:“鲁人必拯溺者矣。”孔子见之以细,观化远也。(取材于《吕氏春秋》)【注释】①且:连词,表示转折。②管叔、蔡叔之事:指叛乱之事。5.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.时不胜月 时:季节B.仅存之国危而后戚之 戚:为……悲伤C.智士贤者相与积心愁虑以求之 相与:一同、都D.取其金,则无损于行行:行为6.下列各组句中加点词的意义和用法,不同的一项是( ) A.故善日者王 王者敬日B.亡国之祸败不可胜悔也 不可胜日志也C.此之谓也 若白垩之与黑漆D.察其秋毫 其人拜之以牛7.下列对文中语句的理解,不正确的一项是( ) A.小事之至也数 小事出现得很频繁B.大荒者亡 政事很荒疏的国家就会灭亡C.霸者之善著焉 霸主的功业很显赫D.赐失之矣 赐,你丢失了机会啊8.将下面句子译为现代汉语。①德輶如毛,民鲜克举之。②不取其金,则不复赎人矣。9.以上两则短文都讲到要重视微小的事情。请根据要求作答。①分别写出两则短文中能作为中心论点的一个句子。②分别为两则短文拟定标题,并简要说明理由。(标题字数限定2~5字)
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】刻意地去追求功名;而不屑于做小事;也许最终一事无成3.【答案】(1)故有之以为利;无之以为用(2)企者不立;跨者不行(3)自伐者无功;自矜者不长(4)死而不亡者寿(5)九层之台;起于累土;千里之行;始于足下(6)故有之以为利;无之以为用4.【答案】①孔子告诉子路不应听到某种道理就立刻去实行它,要先听听父兄的意见。 ②孔子告诉冉有可以听到某种道理就去实行它。③孔子认为冉有容易退缩,所以鼓励他进取;认为子路勇于作为,胆子太大,所以要他谨慎些。思想:此则短文生动地反映了孔子因材施教(因人施教)的教育思想。【答案】5.D6.C7.D8.①德行虽然看起来轻如毫毛,但人们少有能举起它的。 ②不领取金钱的话,就不再会有人去赎人了。9.①第一则:能积微者速成。 第二则:(孔子)见之以细,观化远也。(察其秋毫,则大物不过矣。)②第一则:标题:积微(说积微、积微与速成)。理由:本则内容是重视小事,积小事之成才能成就大事。第二则:标题:察微(说察微、萌芽与预见)。理由:本则内容是观察到事物微小的萌芽才能有所预见,避免在大事上犯错。
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