苏教版五年级上册四 小数加法和减法一等奖ppt课件

第四单元第三课时《解决实际问题》导学单

【学习目标】

1、在生活中发现并提出简单的数学问题，通过对这些问题的整理和复习，使学生比较系统地了解加、减法在生活中的应用。

2、明白加法：把数合起来；减法：（1）从总数里去掉：（2）求（）比（）多几或少几？

3、感受数学与实际生活的联系，培养学习数学的兴趣。

【学习重点】学会运用加减法的知识解决实际问题。

【学习难点】在详细情境中找寻并学会利用必要的信息或条件解决实际问题。

【知识链接】

老师带了50元钱去书店买了3本书，一本书8元，一本书14元，一本书10元，你能算出应找老师多少元吗？

【新知导入】

一、加减的应用

（1）你获得了哪些数学信息呢？说一说，帮老师提取数学信息。

（2）小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？

（3）如果把换成，钱够吗？

【合作探究】

1、

①保温杯比水壶便宜多少元？

②热水瓶比铁锅贵多少元？

③妈妈买一个保温杯和一口铁锅，付出40元，应找回多少元？使用两种算法。

④比较：40-10.5-22.8=6.7和40-（10.5＋22.8）＝6.7，你发现了什么？

2、小力用竖式计算5.1加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76.你能帮他算出正确的结果吗？

3、提出用加、减法计算的问题并解答。

【课堂练习】

1、丽丽买了两本书，一本《童话故事》和一本《海底世界》，一本《童话故事》12.36元，一本《童话故事》的价钱比一本《海底世界》的价钱贵4.25元，丽丽共需要付给售货员_____元。

2、小雪带15元钱，她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜，够吗？

3、一根3米长的竹竿垂直插在水池中，竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部分是0.6米。求池水深多少米？列式正确的是（    )

A.3-0.5-0.6    B.3-0.5+0.6   C.3+0.5-0.6   D.3+0.5+0.6

4、一瓶油连瓶重4.3千克，用去一半后，连瓶共重2.7千克。原来油多少千克？瓶重多少千克？

5、一台拖拉机上午耕地3.96公顷，下午比上午少耕地1.22公顷。这天一共耕地多少公顷？

【课堂总结】

1、会用自己喜欢的方式解决生活中的问题。

2、会将课内所学知识向课外延伸，将书本上学到的知识向生活延伸，将静态的方法变成解决实际问题的动态策略。

3.提升实践能力和创新能力，感受到了数学来源于生活、运用于生活的理念。

【达标检测】

一、填一填

1、一头小象重750千克，比一头牛重285千克。一头牛重_____千克。

2、仓库有2吨大米，运走了750千克，还剩_____千克。

3、一支修路队要修一条长3000千米的路，第一天修了629千米，第二天修了825千米，两天共修了_____千米，还剩_____千米没修。

二、判断题

4、一个数比11.11少2.22，这个数是8.88。（  ）

5、一只铅笔4.5元，一个文具盒12.3元。小明带了20元，够买两只铅笔和一个文具盒。（  ）

6、8.1-2.91+6.7=11.88（  ）

三、解决问题

7、果园你有桃树348棵，比梨树少182棵，梨树有多少棵？桃树和梨树共多少棵？

8、养殖场有938只白兔，黑兔比白兔多212只，白兔和黑兔共有多少只？

9、学校买来600米绳子，第一次用去了200米，第二次比第一次多用了200米这根绳子用完了吗？

参考答案

一、填一填

1、465。

2、1250。

3、1454；1546。

二、判断题

1、×

2、×

3、×

三、解决问题

7、530棵；878棵。

8、2088只。

9、用完了。