英语四年级下册Unit 6 Music教学设计及反思

Unit 6 Music

【第三课时】

【教学目标】

1．阅读Enjoy a story的故事，帮助学生理解故事大意。

2．通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识和技能。

【教学重难点】

1．词汇：city, bag, all

2．句型：The man plays magic music.

【教学准备】

课件、音频

【教学过程】

I. Pre-task preparations

1．播放Sing a song的歌曲录音，学生边听录音边跟唱。然后通过多媒体出示一些音乐家的照片，让学生说一说他们喜欢的乐器和音乐类型，讨论不同音乐带给他们的感受。

2．出示Enjoy a story的故事 Magic music中的魔笛手的挂图，介绍故事背景。

T: It's a German story. It's about a music man. He can play the pipe. He can play magic music with his pipe.

II. While-task procedures

1．出示Enjoy a story的挂图，播放故事动画，请学生先看动画，然后回答问题。

（1）What happens in the city? (There are many mice in the city.)

（2）Who comes to help the people? (A man comes to help the people.)

（3）How does the man drive away the mice? (He plays magic music.)

（4）Why do the children walk behind the man? (The man plays magic music again.)

（5）Do the children come back home? (Yes, they do.)

2．分段出示故事的文字部分，并打乱顺序，请学生把文字与图片配对并按顺序编号，然后回答问题。

（1）What does the man want? (A bag of gold.)

（2）Do the people in Hamelin give the gold to the man? (No, they don't.)

（3）What does the man do then? (He plays magic music again.)

（4）What happens? (All the children of the city walk behind the man. They walk away from the city.)

（5）Do the people in the city give the man the gold finally? (Yes, they do.)

3．再次播放录音，请学生跟录音朗读故事，并圈出不懂的单词或短语，如a bag of, gold, 教师作简单讲解。然后把学生分为四至五人一组，让学生分角色朗读故事。

4．在黑板上写出故事的关键词，让学生根据提示讲故事。然后让学生讨论故事的寓意，教师作总结。

Picture 1: many mice

Picture 2: a man, help, a bag of gold

Picture 3: play magic music, mice, walk

Picture 4: no mice, do not give

Picture 5: play magic music, children, walk

Picture 6: give the gold, children, come home

III. Post-task activities

1．戏剧表演。学生分为五人一组，根据故事写课本剧，然后表演。请各小组轮流到教室前面表演故事，全班学生欣赏并评选出表演最好的一组。

2．请学生看《练习册》Task的第一部分，学生选一张自己喜欢或擅长的乐器图片并署名，然后将图片折好放进纸盒。之后教师请几个学生上来，每个学生可以从纸盒中随机抽取几张乐器图片，与相应的同学组成“乐队”。学生可以根据第二部分的提示问题，先在小组内了解成员的情况并选出乐队队长。

S1: What can you play?

S2: I can play the piano.

S3: I can play the guitar.

...

3．最后，让学生完成第三部分，写一段话介绍 他们所组的乐队情况，以及他们想为同学演奏什么音乐

【板书设计】

Unit 6 Music

city, bag, all

The man plays magic music.