小学数学苏教版五年级上册六 统计表和条形统计图（二）优秀导学案

第八单元第二课时《解决问题》导学单

【学习目标】

1、让学生进一步理解并学会用字母表示数，能用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式。

2、让学生进一步掌握用字母表示数的方法，增强用字母表示数的意识，加深对用字母表示的数量、数量关系以及计算公式的理解。

3、让学生初步学习用符号语言进行表述、交流，体会数学与实际问题的密切联系，感受数学表达方式的严谨性、概括性以及简洁性。

【学习重点】理解用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系。

【学习难点】把数代入含有字母的式子求值。

【知识链接】

1、……摆一个八边形要用8根小木棒，增加一个八边形后，共用（    ）根小棒；增加n个八边形后，共用（    ）根小棒。

【方法宝典】

用含有字母的式子来表示数量关系式，可以把字母看成实际的数，找出题中的数量关系，再用含有字母的式子表示出来。

【达标检测】

1、一个等边三角形，每边长a米，它的周长是（    ）米。

2、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。

（1）一个正方形的周长是C，用含有字母的式子表示这个正方形的边长。

（2）比x的5倍多20的数。

3、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（     ）千克。

4、每个水壶a元，每把茶壶25元，买4个同样的水壶付（     ）元。买4个水壶和1把茶壶一共要付（     ）元。

5、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，还剩m吨，这批水泥有（     ）吨。

6、食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（     ）千克。

参考答案

【知识链接】

1、15      7n+8

【达标检测】

1、3a

2、（1）C=4a

（2）

3、

4、    

5、

6、