苏教版三上第三单元第一课时《长方形与正方形的认识》导学单 学案

这是一份苏教版三上第三单元第一课时《长方形与正方形的认识》导学单，共5页。
苏教版三上第三单元第一课时《长方形与正方形的认识》导学单学习目标：1、通过“量一量、拆一拆、比一比”等活动进一步认识长方形和正方形的特征，体会长方形和正方形的联系和区别。2、进一步积累认识图形的学习经验，发展空间观念及推理能力。3、在学习过程中，体会图形与现实生活的联系，感受平面图形的学习价值，提高合作探究能力。教学重点：认识长方形正方形，掌握他们的特征。教学难点：体会长方形、正方形的联系和区别。教学过程：一、 复习旧知，导入新课在下图中找到你认识的图形。 探究新知1、出示例题1：  填一填。图中的长方形有（     ）、（    ）、（    ）；正方形有（    ）、（    ）、（    ）。2、拿几张长方形和正方形的纸， 量一量， 折一折， 比一比，看看长方形、 正方形的边和角各有什么特点。填一填：（1）长方形有（   ）条边，（   ）个角；正方形有（    ）条边，（   ）个角。（2）长方形的（    ）相等，4个都角是（      ）。（3）正方形的四条边都（     ），4个角都是（    ）。3、看一看，填一填。（1）       通常把长方形长边的叫作（    ）， 短边的叫作（    ）。 （2）       正方形每条边的叫作（     ）。4、说一说，你是怎样认识长方形和正方形的？填一填。（1）用了（    ）、 （     ）和（    ）的方法。（2）既要看（     ）的特点，也要看（     ）的特点。随堂检测：一、巧补天窗。1、长方形和正方形都有（    ）条边和（    ）个角。2、长方形的特点是（      ），四个角都是（        ）。正方形的特点是四条边（     ），四个角都是（           ）。3、4、二、判断题。1、长方形和正方形是特殊的四边形。              （         ）2、长方形和正方形都有四条边和四个直角。        （         ）3、正方形是特殊的长方形。                      （         ）4、由4条边围城的图形是四边形。                （         ）三、找出下图中的长方形和正方形。长方形有（           ）。正方形有（            ）。四、把下面的长方形去掉一个角会得到什么图形。                      （      ）形                   （      ）形              （      ）形五、在下面的电子图中画一个长方形和一个正方形。六、数一数。               （    ）个长方形                          （    ）个正方形
参考答案一、巧补天窗。1、4    42、对边相等     直角      都相等     直角3、10cm    10cm    10cm 4、15cm     10cm 二、判断题。1、√2、√3、√4、×三、找出下图中的长方形和正方形。长方形有（（3）、（6）  （10））。正方形有（ （2）、 （8））。四、把下面的长方形去掉一个角会得到什么图形。                      （五边）形                   （ 四边 ）形              （ 三角 ）形五、略 六、数一数。90        31