小学苏教版两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算试讲课课件ppt

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苏教版三上第四单元第二课时《两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算》教学设计课题 两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算单元四学科数学年级三学习目标1、学生经历探究两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算除法的过程，掌握笔算方法，能正确进行笔算。2、运用除法知识解决相关的实际问题，在解决实际问题的过程中体会数学与生活的联系，增强应用数学的意识。重点握两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法。难点两、三位数除以一位数（首位能整除）的除法笔算中最高位商的书写位置。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、复习导入：1、新龟兔赛跑。2、平均分给 2 个班， 每班分得多少个？教师总结。教师谈话：今天我们学习两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算。  学生独立计算。     通过计算，复习整十整百数除以一位数的口算方法，为新知识的学习做准备。讲授新课二、学习新知： 两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算。1、出示例题3： （1）请你列出算式。教师总结： 46÷2=           （个）（2）先用用小棒分一分，并用算式表示。教师总结：先把4筒平均分给2个班，每班分得2筒；再把余下的6个平均分给2个班，每班分得3个，合起来是23个。 用算式表示就是： 40 ÷ 2 = 206 ÷ 2 = 320 + 3 = 23（3）讲解：可以用竖式计算。  ①讲解竖式中各部分的名称：   ②讲解计算过程。2、试一试。①246 ÷ 2 = 教师总结：② 95 ÷ 3 =注意：余数比除数小。3、小讨论：两、三位数除以一位数的笔算是怎样算的？教师总结：笔算时，从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。（每次的余数都比除数小）三、巩固练习师谈话：本领我们学会了，本领我们学会了，现在我们进行闯关练习，看看我们把知识掌握得怎样。第一关：我会算。第二关：给小动物找家。第三关：列竖式计算。96÷3=        86÷2=      488÷4=                       第四关：96盆花，若8盆摆一组，可以摆几组？第五关：养鸽专业户养了846只鸽子，若4只放一笼，需要多少个笼子？还剩下几只？第六关： 一条小路长488米。我们连闯六关，说明大家都认真学习了，你们真棒。下面我们来总结一下。          指名说算式。 学生用小棒分一分，写一写。       学生认真听讲，认真观察。             学生小组合作试一试。      学生独立完成。     学生小组讨论，展示汇报。    学生独立完成。          通过列算式，复习解决平均分问题用除法。通过分 一分，初步感知笔算除法的方法。     通过认真听讲，学习用两位数除以一位数的笔算方法。           通过合作学习，感知三位数除以一位数的笔算方法。    通过做一做②引出余数的概念，并总结余数要比除数小的知识。   通过讨论，总结两三位数除以一位数的方法。   通过闯关练习，巩固本节课所学内容。课堂小结这节课我们学会了什么？生1：两、三位数除以一位数笔算时，从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。生2：每次的余数都比除数小。指名说一说。通过学生的说一说，总结本课所学内容。从而锻炼学生的总结能力和语言表达能力。板书两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算