英语四年级上册Unit 1 The Clothes We WearLesson 2 New and Old精品教案及反思

Unit1 Lesson2 New and Old

（教案）冀教版-四年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：new,old,they,It.

使学生能够听懂、会说、运用句型：This is… These are … Are they…

2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在服装店的情境中进行熟练的对话，并在此基础上将其运用于日常生活中。

二、教学重点：

使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：new,old,they,It.

使学生能够听懂、会说、运用句型：This is… These are … Are they…

三、教学难点：

使学生能够运用所学的语言知识在服装店的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。

四、教学用具：

多媒体课件。

五、教学步骤和建议

（一）Warming-up

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

教师出示PPT3，

T：Let’s take a look at two pictures.让我们来看两张图片。

通过两张新旧衣服的对比，将学生代入这节课来。

（二）Presentation

（1）PPT4-5 本节重点

教师出示PPT4-5，先展示本节课要讲解的重点，并让学生在课本上进行标记。

（2）PPT6

教师出示PPT6，进行This is a new sweater.的讲解。重点讲解new，并让学生背过此单词。

（3）PPT7

教师出示ppt7，进行 This is an old sweater.的讲解。让学生了解old的三种意思，以及在不同语境中的使用。

（4）PPT8 易错答疑

教师出示PPT8，进行易错答疑。

T:a和an都表示一个的意思，那同学们你们知道它们的区别吗?

根据学生的反应进行答疑，让学生了解a和an的区别。

（5）PPT9

教师出示ppt9，进行These are new trousers.的讲解。

（6）PPT10

教师出示PPT10，进行It's my birthday gift的讲解。通过例句，让学生掌握birthday和gift的使用。

（7）PPT11

教师出示PPT11，进行Are they new? 的讲解。

（8）PPT12

将本节课的单词进行归纳。

（9）PPT13 课外拓展

彩虹由七种颜色组成，我们学了red orange yellow green blue,同学们可以去课后学习，另外两种颜色怎样拼写。

（9）PPT14-15 当堂练习

教师出示PPT14，展示图片和英文提示，让学生进行填空，让学生更好的掌握英文单词的含义。

教师出示PPT15，给出不完整的句子，让学生根据题意进行选词填空，进一步掌握单词的读写。

六、HomeworkPPT16

1.将课本重点内容读熟背过

目的：使学生能够听懂、会说、运用句型。

2.将P65后面标（2）的单词读写各五遍

目的：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词。