小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Unit 2 At HomeLesson 11Toys优质课教学设计

这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Unit 2 At HomeLesson 11Toys优质课教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议，HmewrkPPT14等内容，欢迎下载使用。
Unit 2 Lesson 11 Toys （教案）冀教版-四年级英语上册一、教学目标：1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：fly；kite；catch；ball；toy；fun使学生能够听懂、会说、运用句型：play with…；fly kite；play catch with…2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在户外的情境中进行熟练的对话，并在此基础上将其运用于日常生活中。二、教学重点：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：toy；ball；kite；fly；play；with使学生能够听懂、会说、运用句型：play with…；fly kite三、教学难点：使学生能够运用所学的语言知识在户外的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。四、教学用具：多媒体课件。五、教学步骤和建议（一）Warming-up师生问好：T: Good morning class.S: Good morning teacher.T: How are you?S: We are fine.教师出示PPT3，T：Let's look at a picture.让我们来看一张图片。通过一张小朋友放风筝的动态图，将学生代入这节课来。（二）Presentation（1）PPT4 本节重点教师出示PPT4，先展示本节课要讲解的重点，并让学生在课本上进行标记。（2）PPT5教师出示PPT5，进行On Saturday, I play with my friends.的讲解，让同学掌握句型play with和单词friend。（3）PPT6教师出示ppt6，进行We fly kites.的讲解。重点让学生掌握fly；kite的拼写。（4）PPT7教师出示PPT7，进行We play catch with a ball.的讲解，通过例句，让学生掌握catch；ball的拼写和使用。（5）PPT8教师出示PPT8，进行We read books.Jenny plays with her toy.Saturday is fun.的讲解。通过例句，让学生掌握toy；fun的拼写和使用。（6）PPT9 重点词汇教师出示PPT9，让学生进一步掌握toy；ball；kite的拼写。（7）PPT10 课堂互动教师出示PPT10，与学生进行课堂互动。通过互动，让学生更好的掌握本节课的内容。教师先展示一张图片，然后提问T:What are they doing?根据学生的反应进行知识点补充。（8）PPT11 课外拓展教师出示PPT11，进行课外拓展，让学生主动去了解更多与玩具有关的单词。（9）PPT12-13当堂练习教师出示PPT12，展示中文名称和部分英文字母，让学生进行词汇填写，让学生更好的掌握本节重点词汇。教师出示PPT13，给出打乱顺序的单词，让学生将它们组成句子，让学生更好的掌握本节重点句型。六、HomeworkPPT141.将课本重点内容读熟背过目的：使学生能够听懂、会说、运用句型。2.将P66后面标（11）的单词读写各五遍目的：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词。