冀教版 (三年级起点)四年级上册Lesson 20 At the Shop一等奖教学设计

这是一份冀教版 (三年级起点)四年级上册Lesson 20 At the Shop一等奖教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议，HmewrkPPT14等内容，欢迎下载使用。
Unit 4 Lesson 20 At the Shop （教案）冀教版-四年级英语上册一、教学目标：1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：want；to；buy；way；may使学生能够听懂、会说、运用句型：want to do something；May I help you?2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在商店的情境中进行熟练的对话，并在此基础上将其运用于日常生活中。二、教学重点：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：want；to；buy；way；may使学生能够听懂、会说、运用句型：want to do something；May I help you?三、教学难点：使学生能够运用所学的语言知识在服装店的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。四、教学用具：多媒体课件。五、教学步骤和建议（一）Warming-up师生问好：T: Good morning class.S: Good morning teacher.T: How are you?S: We are fine.教师出示PPT3，T：Let's watch a video.让我们来看一段视频。通过视频，将学生代入这节课来。（二）Presentation（1）PPT4-5 本节重点教师出示PPT4-5，先展示本节课要讲解的重点，并让学生在课本上进行标记。（2）PPT6教师出示PPT6，进行May I help you?的讲解，让同学掌握单词May和help的拼写和使用。（3）PPT7教师出示PPT7，进行Yes,please.I want to buy a dress.Where are the dresses?的讲解。重点让学生掌握单词please和dress的拼写。（4）PPT8教师出示PPT8，进行I'll show you this way,please.的讲解，通过例句，让学生掌握单词show和way的拼写和使用。（5）PPT9教师出示PPT9，进行Here they are.和bike的讲解。通过例句，让学生掌握单词here和bike的拼写和使用。（6）PPT10 易错答疑教师出示PPT10T:may和can的区别？根据学生的反应进行答疑进一步让学生掌握单词may和can。（7）PPT11 课堂互动教师出示PPT11，与学生进行课堂互动。通过互动，让学生更好的掌握本节课的内容。（8）PPT12-13当堂练习教师出示PPT12，展示中文名称和部分英文字母，让学生进行词汇填写，让学生更好的掌握本节重点词汇。教师出示PPT13，给出打乱顺序的单词，让学生将它们组成句子，让学生更好的掌握本节重点句型。六、HomeworkPPT141.将课本重点内容读熟背过目的：使学生能够听懂、会说、运用句型。2.将P66后面标（20）的单词读写各五遍目的：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词。