小学数学苏教版五年级上册一 负数的初步认识单元测试课堂检测

这是一份小学数学苏教版五年级上册一 负数的初步认识单元测试课堂检测，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一单元负数的初步认识精选题（单元测试）数学五年级上册苏教版 一、选择题1．小军从A点出发，向南走80米，记作+80米，他转身向北走100米，这时小军相对于A点所在的位置记作（       ）．A．+100米 B．-100米 C．+20米 D．-20米2．下列说法中，错误的是（　　）A．生活中，盈利用正数表示，亏损用负数表示B．一个数不是正数就是负数C．负数都小于03．出生于公元前551年的孔子，出生年份记作﹣551年；李白出生于公元701年，对于他的出生年份，下面的记法不正确的是（　　）A．701年 B．﹣701年 C．+701年4．下面温度中，最接近0℃的是（　　）A．﹣2℃ B．﹣1℃ C．0.8℃5．在﹣5、0.33和2这三个数中，最小的数是（　　）A．﹣5 B．0.33 C．26．下列每组中两个量不是具有相反意义的量是（　　）A．收入100元与支出70元 B．浪费1吨煤与节约1吨煤C．增产45吨与减产2吨 D．向东与向南 二、填空题7．跳绳测试中每分钟跳110个为达标，超过部分用正数表示，不足部分用负数表示，甲的记录为﹢15个，甲跳了(      )个；乙跳了102个应记为(      )个。8．向南方向走300米记作﹢300米，那么记作﹣200米，表示向(        )方向走(        )米。9．一艘潜水艇所处的位置是海拔﹣100米，一条海豚在潜水艇上方50米，海豚所在的位置是海拔(      )米。10．如果小华向东走200米，记作﹢200米，那么小明走“﹣150米”，表示他向(      )走了(      )米；如果把潜水艇在水下20米处记作﹣20米，那么它上浮10米后，这时它的位置可记作(      )米。11．在下图□里填上合适的数。12．学校对五年级女生进行仰卧起坐测试，每分钟做20个以上（包括20个）为良好。超过20个的个数用正数表示，不足20个的个数用负数表示，第一组8名女生的成绩记录如下（单位：个）：﹢18    ﹣5     0     ﹢6      ﹣7     ﹢14     ﹢1     ﹣10(1)这组女生中有(        )人成绩达到良好，(        )人的成绩没有达到良好。(2)其中最好的成绩是每分钟(        )个，最差的成绩是每分钟(        )个。 三、判断题13．在8.2、-4、0、-7中负数有2个．    (    )14．如果向东运动5米表示为+5米,那么向南运动7米表示为-7米．    (    )15．12不是正数，因为12的前面没有“＋”。    (      )16．数轴上的点表示的数，左边的数总比右边的数小。(      )17．-8℃读作8摄氏． (      ) 四、解答题18．下面是王叔叔最近一个月在银行6次存、取款的情况．存300元存600元取250元取500元存480元取280元+300元     (1)在上面的表格中,用正、负数表示存、取款的钱数．(2)将表格中第二行的六个数按照从小到大的顺序排列．(3)这个月结算下来,王叔叔一共存款多少元? 19．某班学生的平均体重是50千克，其中小东体重51千克，小兰体重47千克，小伟体重53千克，小丽体重42千克，小明体重52千克．(1)如果把平均体重记为0千克，怎样表示这5名同学的体重？(2)如果把小东的体重记为0千克，怎样表示这5名同学的体重？   20．某物流中心原积存货物250吨，近三天的进出货情况如下：15日：运进850吨，运出720吨；16日：运进500吨，运出620吨；17日：运进650吨，运出410吨．请填写下表．日期15日16日17日18日进出货情况／吨＋850－720  ＋650－？如果18日又运进货物650吨，这一天要运出多少吨货物才能使物流中心的货物全部运完？   21．海旺育苗场今年上半年每月盈亏情况如下表：月份   四五 盈亏金额／元＋2100＋5600－3000＋2600－1100＋4200今年上半年海旺育苗场是盈利还是亏损？     22．小东从学校出发，沿东西方向的大街走了2800米，沿南北方向走了1500米，如果向东走用正数表示，向北走用负数表示．那么小东走“-2800米”到了什么地方？走“+1500米”又到了什么地方？并在图中填出相应的正负数．
参考答案：1．D【解析】略2．B【详解】A、此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：盈利记为正，则亏损就记为负，此说法正确；B、根据整数的认识可知：0既不是正数也不是负数，所以本选项说法错误；C、我们知道，在数轴上，0是正、负数的分界点，负数位于0的左边，正数位于0的右边，在数轴上从左到右的顺序，就是数从小到大的顺序，由此可知，正数大于0和一切负数，0大于一切负数；所以本选项的说法正确；故选B． 3．B【分析】由题意孔子出生于公元前551年，若用﹣551表示，知公元前用负号，则公元用正号，从而求解．【详解】因为孔子出生于公元前551年，若用﹣551表示，所以李白出生于公元701年可表示为：701年或+701年．所以记法不正确的是选项B．故选B．4．C【详解】0﹣（﹣2）＝2（℃），0﹣（﹣1）＝1（℃），0.8﹣0＝0.8（℃），因为0.8＜1＜2，所以最接近0℃的是0.8℃．故选C．5．A【详解】根据正、负数比较大小的方法，可得﹣5＜0.33＜2，所以在﹣5、0.33和2这三个数中，最小的数是﹣5．故选A．6．D【详解】A：收入100元与支出70元是具有相反意义的量．B：浪费1吨煤与节约1吨煤是具有相反意义的量．C：增产45吨与减产2吨是具有相反意义的量．D：向东与向西是具有相反意义的量，向东与向南不是具有相反意义的量．故选D．7．     125     ﹣8【分析】以每分钟110个为标准，则﹢15表示比标准数多15个，用110加上15即可求出甲跳了多少个；用110－105即可得出不足部分，用负数表示。【详解】甲跳了：110＋15＝125（个）；110－102＝8，即乙跳了102个应记为﹣8个。【点睛】本题考查了正数和负数的意义，学生应掌握。8．     北     200【分析】根据题意，向南走记作正，那么向北走就记作负，据此解答。【详解】向南方向走300米记作﹢300米，那么记作﹣200米，表示向北方向走200米。【点睛】此题主要考查正负数的意义，明确正负数表示意义相反的两个量，规定其中一个量为正，那么与它意义相反的量就为负。9．﹣50【分析】海拔﹣100米，表示在海平面100米以下。海豚在潜水艇上方50米，那么海豚就在海平面以下100－50＝50米处，用负数表示是﹣50米。【详解】根据题意，海豚在海平面以下50米处，即所在的位置是海拔﹣50米。【点睛】本题考查负数的应用，要明确海豚的位置在海平面以下50米处，用负数表示。10．     西     150     ﹣10【分析】如果规定向东走为正，那么向西走为负；在水下记作负，找出潜水艇上浮之后的位置，表示出来即可。【详解】如果小华向东走200米，记作﹢200米，那么小明走“﹣150米”，表示他向西走了150米；如果把潜水艇在水下20米处记作﹣20米，那么它上浮10米后，在水下10米处，这时它的位置可记作﹣10米。【点睛】此题主要考查正负数的意义，在日常生活中，正负数通常表示意义相反的两个量，如果规定其中一个为正，那么与它意义相反的量就为负。11．﹣0.1；0.07；0.14【分析】根据数轴可知，每一大格表示0.1，把0.1平均分成10份，每一小格表示0.01，据此填空即可。【详解】由分析可知，填数如下：【点睛】此题考查在数轴上表示数，明确每一大格和每一小格分别表示多少是解题关键。12．(1)     5     3(2)     38     10 【分析】（1）由于超过20个的数用正数表示，不足20个的个数数用负数表示，则找出正数的个数和负数的个数就是达到良好的人数以及没有达到良好的人数；由于20个也是良好，所以0表示的也是良好。（2）正数的数字越大，数越大；负数的数字越小，数越小；最好的成绩用20加上正数；最差的成绩，用20减去负号后面的数即可。【详解】（1）这组女生中有5人成绩达到良好，3人的成绩没有达到良好。（2）20＋18＝38（个）20－10＝10（个）其中最好的成绩是每分钟38个，最差的成绩是每分钟10个。【点睛】本题主要考查正负数的意义以及应用，熟练掌握正负数的辨认方法是解题的关键。13．√【详解】略14．×【详解】略15．错误【详解】12大于0所以12是正数，正数前面的“＋”可以省略。故答案为：×。16．√【详解】数轴上的点表示的数，左边的数总比右边的数小。故答案为：√17．×【详解】略18．(1)+600元　-250元　-500元　+480元　-280元(2)-500<-280<-250<+300<+480<+600(3)350元【详解】(1) 略(2) 略(3)300+600-250-500+480-280=350(元)19．(1)＋1千克  －3千克  ＋3千克  －8千克  ＋2千克(2)0千克  －4千克  ＋2千克  －9千克  ＋1千克【详解】略20．1150吨【详解】＋500  －620  ＋650  －410250＋850－720＋500—620＋650－410＋650＝1150(吨)要运出1150吨货物才能全部运完．21．盈利【详解】2100＋5600－3000＋2600－1100＋4200＝10400(元)22．小东走“-2800米”到了超市，走“+1500米”又到了电影院；【详解】正负数表示一组相反意义的量，向东走用正数表示，那么向西走就用负数表示；向北走用负数表示，向南走就用正数表示．根据图上的方向结合正方形的意义确定走到的地方和距离即可．