初中历史人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替（2018）精品ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替（2018）精品ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了约公元前2070年，阳城今河南登封，一夏朝的建立，夏朝建立的意义，三夏朝的发展，原始社会，封建社会，四夏朝的灭亡，知识讲解二商汤灭夏，网开三面等内容，欢迎下载使用。
课标要求：了解私有制、阶级和早期国家的产生；知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。
“禅让”是一种制度，在这种制度下，贤能的人更有可能成为部落的领导者。而在大禹之后，禅让制突然变成了世袭制——这是一种单纯的、由前一任统治者的亲属接替权力的制度。这种制度形成之后，中国进入了奴隶社会，迎来了第一个朝代——夏。这是怎么回事呢？
知识讲解一：夏朝的建立与“家天下”
建立时间:建立者:都城：
统治中心：今山西南部、河南中西部一带
中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
启继承王位，标志着世袭制代替了禅让制，”家天下“开始。
建立了军队,制定刑法，设置监狱。夏朝制定了历法，称为“夏历”。
这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
夏朝历经400多年，到夏王桀在位时国力衰弱。
夏王桀不修德行，用武力伤害人民，引起民众的反抗。
商朝与夏朝相比，经济得到了更快的发展，国家已经强大起来了。
（二）商朝的统治和发展
商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展。
这时的社会经济，是以农业生产为主，使用的农具大部分为木、石、蚌类制成，同时也开始使用青铜制成的工具；种植的农作物有黍、麦、稷、稻、粟等。畜牧业也很发达，猪、马、牛、羊、鸡、狗已成为驯养的家畜，并且还能够驯养大象。捕鱼、打猎的技术也有了进步，用镞（zú，箭头）、用弹丸、用网打鱼，用车攻、火焚、箭射、陷阱等方法捕捉野兽。青铜的冶炼、铸造，陶、石、玉器的制作等手工业已脱离农业成为独立的生产部门，有了规模较大的作坊进行生产。 ——吴晗《中国历史读本》
商朝为巩固统治，设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。
昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不来王。——《诗经·商颂》
商纣王是商朝最后一个王，他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。
商纣王的暴政引起民众的反抗。以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速。周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐,周部族日益强盛。
商汤灭夏与武王伐纣如出一辙，为什么都会取得胜利？
客观原因：夏桀，商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。主观原因：①商汤和武王伐无道，除暴君，深得人心； ②商汤和武王能重用人才，联合周边小国，部落，抓住时机一起取胜。
启示：得民心者得天下，失民心者失天下。
知识讲解四：西周的分封制
血缘关系远近和功劳大小
授予管理土地和人民的权利，建立诸侯国
镇守疆土、捍卫王室、交纳贡税、朝觐述职
控制地方稳定政局扩大政治
受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。
分封制下诸侯具有较大的独立性，随着诸侯国势力的强大，威胁到周天子的地位，这也是春秋战国混战局面出现的原因之一。
1、公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,动摇了西周王朝的统治，直接导致了周王室日趋衰微，逐步出现了分崩离析的局面。
2、尽管有短暂的宣王中兴，但周宣王之后，周幽王烽火戏诸侯，西周最终被犬戎所灭。
三朝灭亡都是因为出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。
1、下列事件按时间发展先后排列正确的是（ ） ①禹建立夏朝 ②西周灭亡 ③盘庚迁都 ④商汤建国 A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.①③②④
2、继承父亲的王位，从此使世袭制取代了禅让制的国君是（　　） A.禹　　B.启　　C.桀　　D.汤