河南省焦作市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

2022-2023学年（下）期末抽测试卷

七年级语文

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2．请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。

一、积累与运用（共28分）

1．阅读下面的文字，回答问题。（6分）

几枚溜圆的鹅卵石，几片茸茸的青苔，置于陶盆，偏安于书桌一角，古朴、典雅，便有一股自然之趣（①）然而生。若能铺一沓宣纸，饱蘸香墨，（    ）兴题数行诗句，就再好不过了。笔下的字如绽开的花朵，活泼泼、水灵灵，摇曳生姿。末了，再印上艳艳的图章。青苔墨绿，宣纸嫩黄，诗句黛青，图章（③）红。润了眼，柔了心，不知是诗心惹了青苔，______，说不清了，心底只有满满的欢喜。

（1）文段中加点字注音全都正确的一项是（2分）（    ）

A．dá yè liǎo B．tà yè le C．dázhuài le D．tà zhuài liǎo

（2）依次在语段括号中填入汉字，全都正确的一项是（2分）（    ）

A．①油 ②既 ③嫣 B．①由 ②既 ③殷

C．①油 ②即 ③嫣 D．①由 ②即 ③殷

（3）请结合语段，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。（2分）

_____________________________________________________________________

2．下列文学文化常识说法不正确的一项是（2分）（    ）

A．《木兰诗》是南北朝时期的北方民歌，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”，它是一首叙事诗，叙述了一个传奇女性花木兰的故事，塑造了一个既富有英雄气概，又充满女儿情怀的女性形象。

B．《资治通鉴》是由南宋政治家，史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。

C．《登幽州台歌》出自《陈子昂集》，题目中的幽州台即“蓟北楼”，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。

D．《梦溪笔谈》是一部笔记作品，涉及了古代中国自然科学，工艺技术及社会历史现象，被称为“中国科学史上的里程碑”。《梦溪笔谈》是北宋时期的科学家、政治家沈括的代表作。

3．古诗文默写。（10分）

（1）荡胸生曾云，_________________。

（2）_________________，夜泊秦淮近酒家。

（3）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子是“_________________，_________________。”

（4）陆游在《游山西村》中，用“_________________，_________________。”来感言困境中仍蕴含着希望的哲理。

（5）不忘初心，方得始终。刘禹锡吟诵“_________________，_________________”（《陋室铭》）那份不慕荣利的初心，让他身居陋室却安然自若；周敦颐笔下“_________________，_________________”（《爱莲说》）借莲表明自己固守初心，绝不与世俗同流合污的人生态度。

4．名著阅读。（4分）

下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。

5．综合性学习。（6分）

七年级同学以“我的语文生活"为主题组织开展综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。

（1）云台山是打造“山水焦作”的重要名片，吸睛的徽标就是最好的广告。下面三张徽标，你喜欢哪个？说说你的理由。（4分）

（2）对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。下周的班会课要开展“国学经典诵读会”，会场已经有了上联，请你来补写下联。（2分）

上联：品读国学经典 下联：_________________

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下面文章，回答问题。（16分）

拾荒

（1）深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。昏黄的路灯．把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个用了多年的破旧编织袋。

（2）她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起婴儿，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

（3）王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒颤，内心涌起一丝悲凉。

（4）全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒："“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。”

（5）“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。

（6）好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

（7）倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”

（8）王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。

（9）第二天，当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。

（10）然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗赀之后，孩子还是走了。

（11）在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”

（12）王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。

（13）一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……

6．本文的故事波澜起伏，请说说文章讲述了王婆婆的哪几件事？（4分）

7．结合上下文，说说第（1）（2）段中划线的两个句子，作者的用意是什么？（4分）

8．作者塑造王婆婆儿媳这一形象，目的是什么？请结合全文简要分析。（4分）

9．文章为什么用“拾荒"作题目？请简要分析。（4分）

（二）阅读下面文章，回答问题。（12分）

一棵树的智慧

（1）我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。

（2）我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结英子，名曰槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

（3）所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过，鹊鸟登枝，却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

（4）去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷，喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日，就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

（5）那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏；透天望月。

（6）枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

（7）三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红"的牡丹给我。欣喜之余，我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红"在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护，时时察看，期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是？我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早早褪下叶子，关了家门。

（8）三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。

（9）所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。

（10）又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米！我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

（11）痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。

（12）我惊叹一棵树的智慧。

10．“我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局”，“我”作出这一判定的依据是什么？（4分）

11．品味语言。（4分）

①黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。（从修辞角度赏析）

②所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。（从词语运用角度赏析）

12．结合全文内容，谈谈你对文章结尾“我惊叹一棵树的智慧”这句话的理解。（4分）

三、古诗文阅读（共14分）

（一）阅读下面语段，回答问题。（10分）

卖油翁

【宋】欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

13．下列选项中加点词语意思都不同的一项是（2分）（    ）

A．尝射于家圃 尔安敢轻吾射 陈康肃公善射

B．睨之久而不去 何陋之有 但微颔之

C．以钱覆其口 以我酌油知之 则以一平板按其面

D．但微颔之 但手熟尔 但闻黄河流水鸣溅溅

14．把句子翻译成现代汉语。（2分）

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

15．一个生动的故事中，必然有一个鲜明的人物形象。请说说你眼中的陈尧咨是一个怎样的人？（3分）

16．本文告诉我们一个什么样的道理，给你带来了怎样的启示？（3分）

（二）阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

登飞来峰

【宋】王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

17．如何理解诗中的“浮云”？（2分）

18．请任选角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。（2分）

四、作文（50分）

19．根据要求作文。（50分）

在温热的夏天，花落在温热的石阶上，院墙那边是萤火虫，和少年的欢笑。年少的我们，要学会去感受身边无处不在的温暖。

请以“身边的温暖”为题目，写一篇记叙文。

要求：①写出真情实感；

②不少于600字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。

2022-2023学年（下）期末抽测试卷

七年级语文参考答案及评分标准

一、积累与运用（共28分）

1．（1）（2分）A（2）（2分）C（3）（2分）还是青苔触动了诗心

2．（2分）B

3．（10分）（1）决眦入归鸟（2）烟笼寒水月笼沙（3）朔气传金标，寒光照铁衣（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（5）斯是陋室，惟吾德馨；出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

4．（4分）①在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救，经过持续一刻钟的战斗，众人终于打败了章鱼。②北平城外军阀开始了混战，百姓也不得安宁，大兵到处抓人抓车。一天，有人要去清华，祥子心里清楚去那里风险很大，但因为客人出的价钱高，他和一个年轻的光头矮子抱着侥幸的心理揽下了这桩生意，结果还没到目的地，就被十几个大兵捉了去。祥子的鞋帽、洋车，甚至系腰的布带，都被匪兵抢了去。（任选一幅，描述事件完整可得4分）

5．（4分）（1）示例：我喜欢图一。因为图一采用简笔画的形式，寥寥几笔勾勒出山间云雾缭绕的景象，符合云台山的名字特色。三座山峰象征云台山连绵的群山，山下弧线既像环抱群山的流水，又像山下静美的池潭，体现云台山风景区高山流水之美。云台山的“台”字采用繁体字，寓意云台山富有中华传统文化特色，彰显历史人文底蕴。徽标外侧圆圈和内部弧线，像环绕山间的公路，引人入胜，吸引游客前往云台山的山水奇境探奇。

示例二：我喜欢图二。因为图二徽标富有画面美。画面上方群山耸峙，山下云雾环绕，体现云台山名字中“云”的特色，展现云台山云雾缭绕的山间美景。整个图标汉字和图画和谐统一，构成云台山的“台”字，既有美感，又有创意。徽标由拼音和汉字组成，下方的汉字凸显云台山的名字，让人印象深刻；上方的汉语拼音像放射的光芒，将云台山美景沐浴在霞光之中。文字画面和谐统一，富有意境美，像一朵盛开的花，展现云台山既有云雾环绕山间的胜景，也有遍野开花的烂漫。

示例三：我喜欢图三。因为图三体现了山水和谐的意境美。画面中三座山峰代表云台山群山连绵，山下连绵的曲线，似灵动的流水，又似环绕山间的云雾，体现云台山山水相依、云蒸霞蔚的美景，展现云台山名字寓意。整体构图中间是云台山山水美景，上方是“云台山”字样，文字居中，下方拼音成半环绕分布，画面灵动优美，设计富有创意。徽标像睁开的眼睛，眼睛里是山水美景，寓意游客探访云台美景，目光所及皆是青山绿水的如画美景，也有希望游客像珍爱眼睛一样爱护云台山生态环境之意。（构图要素齐全，有序表达，言之成理即可）

（2）（2分）示例：弘扬传统文化。点亮智慧人生。夯实文化根基。汲取民族智慧。

二、现代文阅读（共28分）

（一）6．（4分）①王婆婆凌晨拾荒，捡到了一个弃婴，并决定收养。②王婆婆与媳妇发生了争执后妥协，带着弃婴寄居到拾荒老乡那里。③王婆婆发现弃婴患有先天性心脏病，为救弃婴，倾其所有。④王婆婆收养弃婴被报道，收到了爱心捐款。⑤王婆婆拒绝了儿子儿媳的要求，离开了家（走出了家门）。⑥王婆婆用余款据捐建了学校，依然拾荒。（一件事1分，写出四件事可得4分）

7．（4分）环境描写。（1分）交代故事发生的时间是在深秋的凌晨，王婆婆捡拾弃婴地点是在清冷的大街上。（1分）为弃婴的出现渲染一种悲凉的气氛，为王婆婆与弃婴之间的故事营造了氛围，奠定了基调。（1分）深秋的天气，阴冷的风，空无一人的街道，触使王婆婆捡起并收养弃婴，推动了情节的发展。（1分）

8．（4分）从情节看，儿媳的最后“通牒”为下文弃婴有病，救治弃婴埋下伏笔，也推动了王婆婆带着弃婴寄居到老乡家这一情节的发展，使情节有波澜。从人物形象看，儿媳拒绝收养弃婴，在弃婴离世后又惦记救治弃婴剩下的捐款，与王婆婆收养弃婴，对患病的弃婴倾其所有、捐助爱心捐款的余款给乡村小学形成对比，突出王婆婆的善良仁爱。（一点2分，两点4分）

9．（4分）表层含义：“拾荒”是主人公王婆婆捡拾废品的日常，收养的弃婴也是在拾荒的过程中遇到的。（2分）深层含义：王婆婆是心灵的拾荒者，她拾起了婴儿父母丢掉孩子的责任，拾起了儿子儿媳拒绝收养救助弃婴而丢掉的善良本性，拾起了儿子儿媳想将爱心款据为己有的失去的纯真、淳朴。（2分）

（二）10．（4分）一是因为去年七月，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏，我猜想黑槐树在经历了断肢断骨，妻离子散之痛会抗议；二是因为作者此前养的“洛阳红”在受了伤害后，选择“不给花貌，不给笑容”，永不开花的方式来抗议，我以为黑槐树也会采取同样的方式。

11．（4分）（1）运用拟人的修辞手法，写出了黑槐不争艳、不媚俗的特点，表达了作者对黑槐的喜爱之情。（2分）（2）示例一：“等”“观望”等动词，生动传神地写出了我等黑槐开花的迫不及待，写出了我对黑槐开花的期待，表达了我对黑槐的喜爱。示例二：从“到”“再到”“天天”写出了我期盼黑槐开花时间之久及期盼之深，表现了我对黑槐的喜爱。（2分）

12．（4分）黑槐去年受到了伤害，今年竟依然能够静默地开出“一锥锥，一蓬蓬”的花朵。（2分）它这种漠视痛苦，淡然宁静，尽职尽责的品质让人惊叹。它这种活好在当下，自然朴素，坚守自己的生存智慧的宽厚让人惊叹。（2分）

三、古诗文阅读（共14分）

（一）13．（2分）B

14．（2分）用（将）一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴人葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。

15．（3分）“善射”“当世无双”写出陈尧咨的才能出众，技艺高超；“公亦以此自矜”“忿然”看出他恃才傲物，骄矜暴躁的个性；对卖油翁的态度，从最初的“忿然”到后面的“笑而遣之”的变化，可以看出他的通达爽快，知错能改。（一点1分，共3分）

16．（3分）本文告诉我们熟能生巧的道理。（1分）启示：勤学苦练，熟能生巧，不可自傲，要精益求精，知错能改……（言之成理即可得2分）

（二）17．（2分）“浮云”在古代诗歌中常用来借代奸佞小人，这里比喻当时的保守势力或眼前的困难、障碍、挫折等。

18．（2分）示例---：虚实结合，“塔”是实写，“闻说”写传闻之景，即站在高塔上能看到旭日东升的灿烂景象，是虚写，虚实结合，为下文的抒情、议论做铺垫。示例二：运用夸张的修辞方法，“千寻”借写峰上的古塔之高，暗示自己的立足点之高。示例三：正面描写和侧面描写相结合。“千寻”正面写峰高、塔高，“鸡鸣”即“见日升”，从侧面衬托出峰高、塔高。（任选一个角度，赏析合理即可）

四、作文（50分）

19．根据要求作文。

参照2022年河南省中考作文评分标准进行评分，满分不少于5%。