|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    广西专版2023_2024学年新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时用空间向量研究直线平面的垂直关系训练提升新人教版选择性必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    广西专版2023_2024学年新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时用空间向量研究直线平面的垂直关系训练提升新人教版选择性必修第一册01
    广西专版2023_2024学年新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时用空间向量研究直线平面的垂直关系训练提升新人教版选择性必修第一册02
    广西专版2023_2024学年新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时用空间向量研究直线平面的垂直关系训练提升新人教版选择性必修第一册03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广西专版2023_2024学年新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时用空间向量研究直线平面的垂直关系训练提升新人教版选择性必修第一册

    展开
    这是一份广西专版2023_2024学年新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时用空间向量研究直线平面的垂直关系训练提升新人教版选择性必修第一册,共8页。

    1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系

    第2课时 用空间向量研究直线、平面的垂直关系

    课后·训练提升

    基础巩固

    1.已知直线l1,l2的方向向量分别为a=(-2,2,1),b=(3,-2,m),l1l2,m等于(  )

    A.-2 B.2 

    C.6 D.10

    答案:D

    解析:因为l1l2,所以ab,所以a·b=0,-6-4+m=0,解得m=10.

    2.已知平面α,β的法向量分别为a=(-1,2,4),b=(x,-1,-2),αβ,x的值为(  )

    A.10 B.-10 

    C. D.-

    答案:B

    解析:因为αβ,所以ab,所以a·b=-x-2-8=0,解得x=-10.

    3.已知点A(0,1,0),B(-1,0,-1),C(2,1,1),P(x,0,z),PA平面ABC,则点P的坐标为(  )

    A.(1,0,-2) B.(1,0,2)

    C.(-1,0,2) D.(2,0,-1)

    答案:C

    解析:由题意知,=(-1,-1,-1),=(2,0,1),=(x,-1,z).

    因为PA平面ABC,

    所以解得

    故点P的坐标为(-1,0,2).

    4.(多选题)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,以下结论正确的是(  )

    A.直线A1DAB1垂直

    B.直线A1DBC1垂直

    C.直线A1DBD1平行

    D.三棱锥A-A1CD的体积为a3

    答案:BD

    解析:D为原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,

    建立空间直角坐标系(图略),

    A1(a,0,a),D(0,0,0),A(a,0,0),B1(a,a,a),C1(0,a,a),B(a,a,0),D1(0,0,a).

    对于A,=(-a,0,-a),=(0,a,a),

    =-a20,直线A1DAB1不垂直,A中结论不正确;

    对于B,=(-a,0,a),=(-a,0,-a)·(-a,0,a)=a2-a2=0,

    直线A1DBC1垂直,B中结论正确;

    对于C,=(-a,-a,a),=(-a,0,-a)·(-a,-a,a)=a2-a2=0,

    直线A1DBD1垂直,C中结论不正确;

    对于D,三棱锥A-A1CD的体积为a2·a=a3,D中结论正确.综上可知,BD中结论正确.

    故选BD.

    5.如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,PDQA,QA=AB=PD,则平面PQC与平面DCQ的位置关系为(  )

    A.平行  B.垂直

    C.相交但不垂直  D.位置关系不确定

    答案:B

    解析:如图,D为原点,DA,DP,DC所在直线分别为x轴、y轴、z,建立空间直角坐标系.

    AD=1,D(0,0,0),Q(1,1,0),C(0,0,1),P(0,2,0),

    所以=(1,1,0),=(0,0,1),=(1,-1,0).

    因为=0,=0,

    所以,PQDQ,PQDC.

    DQDC=D,所以PQ平面DCQ.

    PQ平面PQC,所以平面PQC平面DCQ.

    6.在空间直角坐标系Oxyz,已知点P(2cos x+1,2cos 2x+2,0)Q(cos x,-1,3),其中x[0,π].若直线OPOQ垂直,x的值为     . 

    答案:

    解析:由题意得,=0.

    cosx·(2cosx+1)-(2cos2x+2)=0.

    2cos2x-cosx=0,解得cosx=0cosx=.

    x[0,π],x=x=.

    7.已知空间三点A(0,0,1),B(-1,1,1),C(1,2,-3),若直线AB上一点M,满足CMAB,则点M的坐标为                     . 

    答案:

    解析:由已知得,=(-1,1,0).

    M(x,y,z),=(x,y,z-1),=(x-1,y-2,z+3).

    M在直线AB,共线.

    存在实数λ,使得=λ.

    x=-λ,y=λ,z-1=0.

    CMAB,,=0,

    -(x-1)+(y-2)=0.

    ①②,x=-,y=,z=1.

    故点M的坐标为.

    8.在空间直角坐标系Oxyz,A(1,-2,-1),B(0,-3,1),C(2,-2,1).OP与平面ABC垂直,OP=,则点P的坐标为     . 

    答案:(-2,4,1)(2,-4,-1)

    解析:依题意,=(-1,-1,2),=(1,0,2).

    设点P的坐标为(x,y,z),=(x,y,z).

    OP与平面ABC垂直,

    OP=,||=|z|=,解得z=1z=-1.

    故点P的坐标为(-2,4,1)(2,-4,-1).

    9.如图,在四棱锥P-ABCD,PA平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,DAB=ABC =90°,ECD的中点.求证:CD平面PAE.

    证明:如图,A为原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴、y轴、z,建立空间直角坐标系.

    PA=h,A(0,0,0),C(4,3,0),D(0,5,0),E(2,4,0),P(0,0,h),

    所以=(-4,2,0),=(2,4,0),=(0,0,h).

    因为=-8+8+0=0,=0,

    所以,CDAE,CDAP.

    AEAP=A,

    所以CD平面PAE.

    10.如图,在四棱锥P-ABCD,底面ABCD是矩形,PA底面ABCD,PA=AB=1, AD=,FPB的中点,E在棱BC上移动.求证:PEAF.

    证明:如图,A为原点,AD,AB,AP所在直线分别为x轴、y轴、z,建立空间直角坐标系,

    A(0,0,0),P(0,0,1),F(0,),

    所以=(0,).

    依题意,E(x,1,0),0x,=(x,1,-1).

    因为=0+=0,所以PEAF.

    能力提升

    1.(多选题)已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).下列结论正确的是(  )

    A.APAB  B.APAD

    C.平面PAC平面ABCD D.PBPD

    答案:ABC

    解析:因为=-2-2+4=0,=-4+4+0=0,所以,APAB,APAD.ABAD=A,所以AP平面ABCD.AP平面PAC,所以平面PAC平面ABCD.ABC中结论正确.因为=(3,-3,-3),=(5,0,1),所以=120.D中结论错误.

    2.如图,PA平面ABCD,四边形ABCD为正方形,ECD的中点,FAD上一点,BFPE,的值为(  )

    A. B.1 

    C.3 D.2

    答案:B

    解析:如图,A为原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴、y轴、z,建立空间直角坐标系.

    设正方形的边长为1,PA=a,B(1,0,0),E(,1,0),P(0,0,a).

    设点F的坐标为(0,y,0),0y1,=(-1,y,0),=(,1,-a).

    因为BFPE,所以=0,-+y=0,解得y=.

    所以点F的坐标为(0,,0),所以FAD的中点,所以=1.

    3.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1,侧棱AA1底面A1B1C1,BAC=90°, AB=AC=AA1=1,D是棱CC1的中点,PAD的延长线与A1C1的延长线的交点.若点Q在线段B1P,则下列结论正确的是(  )

    A.当点Q为线段B1P的中点时,DQ平面A1BD

    B.当点Q为线段B1P的三等分点时,DQ平面A1BD

    C.当点Q为线段B1P的四等分点时,DQ平面A1BD

    D.不存在点Q,使得DQ平面A1BD

    答案:D

    解析:如图,以点A1为坐标原点,A1B1,A1C1,A1A所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则由已知得A1(0,0,0),B1(1,0,0),C1(0,1,0),B(1,0,1),D(0,1,),P(0,2,0),

    =(1,0,1),=(0,1,),=(-1,2,0),=(1,-1,-).

    设平面A1BD的一个法向量为n=(x,y,z),z=-2,

    x=2,y=1,所以平面A1BD的一个法向量为n=(2,1,-2).

    假设DQ平面A1BD,=λ=λ(-1,2,0)=(-λ,2λ,0),λ[0,1],

    =(1-λ,-1+2λ,-).

    因为也是平面A1BD的一个法向量,所以n=(2,1,-2)=(1-λ,-1+2λ,-)共线,

    成立,

    所以但此关于λ的方程组无解.

    故不存在点Q,使得DQ平面A1BD,故选D.

    4.如图,已知矩形ABCD,AB=1,BC=a,PA平面ABCD,若在BC上只有一个点Q满足PQQD,a的值为     . 

    答案:2

    解析:如图,建立空间直角坐标系,D(0,a,0).

    Q(1,x,0)(0xa),P(0,0,z),=(1,x,-z),=(-1,a-x,0).

    因为PQQD,所以=0,-1+x(a-x)=0,整理得x2-ax+1=0.

    由题意知,关于x的方程x2-ax+1=0只有一解,所以Δ=a2-4=0.因为a>0,所以a=2,此时x=1[0,2].a的值为2.

    5.如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是直角梯形,ABDC,DAB=90°,PD底面ABCD,PD=DA=CD=2AB=2,MPC的中点.若平面PAD内的一点N满足MN平面PBD,MN的长为     . 

    答案:

    解析:由题意知DP,DC,DA两两垂直.D为坐标原点,建立空间直角坐标系Dxyz(如图所示).

    PD=CD=DA=2AB=2,D(0,0,0),B(2,1,0),P(0,0,2),M(0,1,1).

    N(x,0,z),=(x,-1,z-1),=(0,0,2),=(2,1,0).

    MN平面PBD,

    解得

    N(,0,1),=(,-1,0),

    ||=.

    6.在正方体ABCD-A1B1C1D1,E为棱CC1上的动点,

    (1)求证:A1EBD;

    (2)若平面A1BD平面EBD,请确定点E的位置并说明理由.

    (1)证明:如图,D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z,建立空间直角坐标系.

    不妨设正方体的棱长为1,A1(1,0,1),B(1,1,0),D(0,0,0).

    所以=(1,1,0).

    E(0,1,a),0a1,=(-1,1,a-1).

    因为=-1+1+0=0,

    所以,A1EBD.

    (2):ECC1的中点.理由如下:

    (1)可知,=(1,0,1),=(1,1,0).

    设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),

    x=1,y=-1,z=-1,于是n=(1,-1,-1)是平面A1BD的一个法向量.

    同理,平面EBD的一个法向量为m=(a,-a,1).

    因为平面A1BD平面EBD,所以nm,

    n·m=a+a-1=0,解得a=.

    所以点E的坐标为(0,1,),此时ECC1的中点.

    7.如图1,在边长为2的菱形ABCD,BAD=60°,DEAB于点E,ADE沿DE折起到A1DE的位置,使A1DBE,如图2.

    1

    2

    (1)求证:A1E平面BCDE.

    (2)在线段BD上是否存在点P,使平面A1EP平面A1BD?若存在,的值;若不存在,请说明理由.

    (1)证明:DEAB,BEDE,

    BEA1D,DEA1D=D,DE平面A1DE,A1D平面A1DE,

    BE平面A1DE.

    A1E平面A1DE,A1EBE,

    A1EDE,BEDE=E,BE平面BCDE,DE平面BCDE,A1E平面BCDE.

    (2):存在,理由如下:

    A1E平面BCDE,

    BEDE,E为原点,分别以EB,ED,EA1所在直线为x轴、y轴、z,建立空间直角坐标系,如图所示,

    B(1,0,0),D(0,,0),A1(0,0,1),

    假设在线段BD上存在一点P,使得平面A1EP平面A1BD,

    P(x,y,z),=λ(0λ1),(x-1,y,z)=λ(-1,,0),

    P(1-λ,λ,0),

    =(0,0,1),=(1-λ,λ,0),

    设平面A1EP的法向量m=(x1,y1,z1),

    x1=λ,m=(λ,λ-1,0).

    设平面A1BD的法向量为n=(x2,y2,z2),

    =(1,0,-1),=(0,,-1),

    x2=,

    n=(,1,).

    平面A1EP平面A1BD,m·n=3λ+λ-1=0,解得λ=[0,1],

    在线段BD上存在点P,使得平面A1EP平面A1BD,.

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        广西专版2023_2024学年新教材高中数学第1章空间向量与立体几何1.4.1用空间向量研究直线平面的位置关系第2课时用空间向量研究直线平面的垂直关系训练提升新人教版选择性必修第一册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map