人教版 (PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Part C精品ppt课件

这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Part C精品ppt课件，文件包含人教PEP版三年级上册Unit1Hello第6课时pptx、人教PEP版三年级上册教学设计doc、ABCsongwav、Letssingwav、numberwav、storywav、SINGSWF、hellomp4、singmp4、storymp4等10份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
Unit 1 Hello! 【概    述】本课是PEP教材三年级上册Unit1 Hello! 本单元一共6课时，本课为第6课时【设计理念】以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。【教学目标】一、语言知识目标1.能够识别、认读26个字母，完成圈出相同字母的练习2.能够听、说、认读本单元所学词汇，正确数出相同词汇的数量二、思维能力目标3.能够观察图片，根据图片信息预测听力考查点。4.能够观察图片，朗读词汇，并完成配对练习。三、学习能力目标1.读懂故事2. 进行简单的角色扮演。四、文化品格目标通过学习打招呼，培养学生的礼貌意识，感受生活。【教学重点和难点】教学重点:1. 能够识别、认读26个字母。2. 复习本单元与学习用品有关的词汇，并做到能听懂、会说、认读这些词汇。教学难点：能够识别、认读26个字母，并独立完成Let’s check板块的练习。教具准备：1.英语资源。2. PPT课件。【教学过程】Step 1.热身（Warm up)1.Let’s sing A B C song2.Let's play：我们来钓鱼吧！3.Sharp eyes:帮助怪物吃到蜂蜜吧。I have a/an______.4.Free talk：What’s your name?My name is …Goodbye! / Bye!（设计意图：通过游戏的方式复习并导入新课。）Step2.新课展示（Presentation）1.Start to read2.Let’s check：Listen and number.3.Look and match.4.Let’s sing：首先我们先来欣赏一下这首Hello歌曲。5.学习课本歌曲hello。6.击鼓传花：游戏说明     请听音乐，当老师说“停！”的时候，手上拿花的同学站起来，唱“Hello歌”7.Story time:（1）观看动画，回答问题。（2）阅读故事（3）角色扮演（设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在读的过程中感知对话。） Step3.Extending :1.连线。2.给下列句子选择恰当的应答语。（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)Step5: Summary:（设计意图：让学生固所学知识。）Step6: Homework：（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）【教学反思】1. 在进行听力活动和练习之前，预留时间让学生观察和思考，突出学生学习的主体地位，充分发挥教师的引导作用，尽可能地给学生足够的时间和空间，培养他们的自主学习能力。2. 打地鼠、传话游戏等活动设计符合小学生心理特点和生理特点，营造良好的学习氛围，增强学生学习的主动性。3. 注重对学生学习方法的指导，如对学生读的指导、听的指导、做的指导。4. 实施单元整体教学，能较好地实现单元教学目标，能够对本单元的重点词汇和句型进行准确的复习和巩固。