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    初中数学北师大版九年级下册6 直线与圆的位置关系课后测评

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    这是一份初中数学北师大版九年级下册6 直线与圆的位置关系课后测评,共6页。

    3.6 直线和圆的位置关系(基础复习)-北师大版九年级下册

    一.选择题

    1.如图,已知直线l的解析式是yx8B两点.一个半径为3C,圆心C从点(03),当C与直线l相切时,则该圆运动的时间为(  )

    A3秒或8 B8 C3 D6秒或16

    2.如图,ORtABC的内切圆,点D,则下列说法不正确的是(  )

    ACDCE 

    B.∠ABO45° 

    C.△BCO的外心在△BCO的外面 

    D.四边形ODCE没有外接圆

    3.如图,O的直径AB10cm,弦BC8cm,△ADB的内切圆半径是(  )

    A B51 C5+1 D

    4.如图,△ABC的内切圆OABBCEF,连接OEOFAC3BC4(  )

    A2π B4π C4π D1π

    5.如图,在△AOB中,∠AOB90°,半径为1OOB交于点C,且ABO相切,点M是边OA上动点.则△MCD周长最小值为(  )

    A2 B C+ D

    6如图,ACO的直径,PA,切点分别是AB,若∠CBP140°(  )

    A100° B80° C75° D70°

    7我们知道:过圆外一点所画的圆的两条切线长相等.

    [问题解决]如图,现有一块边长为20m的正方形空地ABCD,在AB边取一点M,在这个正方形的空地内建一个半圆形儿童游乐场,过点C划出一条与这个半圆相切的分割线,娱乐区的最大面积等于(  )

    A180m2 B110m2 C250m2 D200m2

    8如图,AB是半径为3O的切线,B为切点,且CAO的中点,作CDABO于点D,则CD的长是(  )

    A B C D

    9如图,PAPBCE分别与O相切于点ABD点,若圆O的半径为6,则△PCE的周长为(  )

    A10 B12 C16 D20

    10在黑板上有如下内容:“如图,AB是半圆O所在圆的直径,AB2,过点C的直线交AB的延长线于点D.”王老师要求添加条件后,编制一道题目(  )

    嘉嘉:若给出∠DCB=∠BAC,则可证明直线CD是半圆O的切线;

    淇淇:若给出直线CDO的切线,且BCBD,则可求出△ADC的面积.

    A.只有嘉嘉的正确 B.只有淇淇的正确 

    C.嘉嘉和淇淇的都不正确 D.嘉嘉和淇淇的都正确

     

    .填空题

    11.林业工人为调查树木的生长情况,常用一种角卡工具,可以很快测出大树的直径,已知ACAB都与O相切,∠BAC60°,则这棵大树的直径为      

    12.如图,PMPN分别与O相切于ACO上异于AB的一点,BC.若∠P60°,则∠ACB的大小是      

    13.如图,在矩形ABCD中,AB3,以BC为直径的半圆OAD相切于点E,连接BEBE长为半径画弧交BC于点F,则图中阴影部分的面积是      .(结果保留π

    14.如图,点A的坐标为(40),点B的坐标为(03)(x0)(0x4),点D在线段BC上,以点D为圆心,,且D与△OAB的一条直角边和斜边相切,则x的值为      

    15.如图,在扇形OAB中,∠AOB75°,点MOB上一点,连接AM,点O落在点N处.当AN所在的圆相切时     

     

    三.解答题

    16.如图,已知ABO的直径,点DO上异于AB的点中点,连接ADACBCCD

    1)求证:CEO的切线;

    2)若DE1CE3,求O的半径.

    17.如图,O的直径AB12,以OA为直径的O1交大圆的弦AC于点D,过D点作小圆的切线交OC于点E,交AB于点F

    1)说明DAC的中点;

    2)猜想DFOC的位置关系,并说明理由.

    18.(1)如图1,在菱形ABCD中,点EAD的中点,连接AE

    2)如图2ABO的直径,CAO相切于点ACO的延长线交O于点E,连接BE,∠ABD25°,求∠C的度数.

     

    19.如图,ABO的直径,CBA延长线上一点,D为切点,OFAD于点E

    1)求证:∠ADC=∠AOF

    2)若BD24,求EF的长.

    20.如图所示,ABO的直径,点DAB上,ADACCD的延长线交O于点E

    1)在CD的延长线上取一点F,使BFBC,求证:BFO的切线;

    2)若AB2,求图中阴影部分的面积.

     

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