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    第十三章 轴对称(能力提升)-2022-2023学年八年级数学上册单元过关测试定心卷(人教版)
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    人教版八年级上册13.1.1 轴对称课后练习题

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    这是一份人教版八年级上册13.1.1 轴对称课后练习题,文件包含八年级数学上册第十三章轴对称能力提升-2022-2023学年八年级数学上册单元过关测试定心卷人教版原卷docx、八年级数学上册第十三章轴对称能力提升-2022-2023学年八年级数学上册单元过关测试定心卷人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年人教版八年级数学上册单元测试定心卷

    第十三章 轴对称(能力提升)

    时间:100分钟    总分:120分

    一、选择题(每题3分,共24分)

    1.在如图所示的三角形纸片中,AB=8,BC=6,AC=5,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则AED的周长是                   (  )

    A.7 B.8 C.11 D.14

    2.如图,将一张矩形纸片折叠,若,则的度数是                    

    A.51° B.56° C.61° D.76°

    3.已知等腰三角形的一个内角为40°,则这个等腰三角形的顶角为         (  ).

    A.100° B.40° C.40°或100° D.40°或70°

    4.如图,在ABC中,B=74°,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,若ABBDBC,则BAC的度数为                                                  

    A.74° B.69° C.65° D.60°

    5.如图,直线ml相交于点OP为这两直线外一点,且OP=1.3.若点P关于直线lm的对称点分别是点P1P2,则P1P2之间的距离可能是                          

     

    A.2 B.3 C.4 D.5

    6.如图,已知,则点O                         

    A.三条边垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点

    C.三条中线的交点 D.三条高的交点

    7.如图,在ABC中,ABCACB的角平分线分别交ED于点FG,若FG=2,ED=6,则DB+EC的值为                                                (    )

     

    A.3 B.4 C.5 D.6

    8.如图,BOC=9°,点AOB上,且OA=1,按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点,得第1条线段;再以为圆心,1为半径向右画弧交OB于点,得第2条线段;再以为圆心,1为半径向右画弧交OC于点,得第3条线段 ;……;这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n的值为(  ) 

    A.9 B.21 C.35 D.100

    二、填空题(每题3分,共24分)

    9.若一个等腰三角形的周长是20,一边长是4,则另一边长是______.

    10.如图,在中,,点边上,连接.若为直角三角形,则的度数是____.

    11.如图,在等边ABC内,ADBEBDCE,点DBE上,若CBE=15°,则CAD的度数为__________.

    12.在ABC中,AB=ACBAC=140°,点DBC上,ABDAFD关于直线AD对称,FAC的平分线交BC于点G,连接FGBAD=________时,DFG为等腰三角形.

    13.若正多边形的一个外角是,则这个多边形对称轴的条数是________.

    14.如图,在中,分别是边上的点,,且,则边的长是______.

    15.如图,在ABC中,ABC的角平分线和ACB相邻的外角平分线CD交于点D,过点DDEBCABE,交ACG,若EG=2,且GC=6,则BE长为_________.

    16.如图,四边形ABCD中,EF分别是ADAB上的动点,当的周长最小时,的度数是______.

    三、解答题(每题8分,共72分)

    17.如图,两条公路相交于点,在内部有两个村庄.为方便群众接种新冠疫苗,该地决定在内部再启动一个方舱式接种点,要求同时满足:

    (1)到两条公路的距离相等.

    (2)到两村庄的距离相等.请你用直尺和圆规作出接种点的位置(保留作图痕迹).

    18.如图,的垂直平分线交,交

    (1)若,求的度数;

    (2)若的周长17,求的周长.

    19.如图,OPAOB的平分线,PCOAPDOB,垂足分别为CD

    (1)求证:OCOD

    (2)求证:OPCD的垂直平分线.

    20.如图,

    (1)求证:

    (2)连接ECAO,求证:AO垂直平分EC

     

    21.如图,在ABC中,ABACADBCDEAB上的一点,EFADCA的延长线于F.求证:AFAE

    22.已知:如图,在四边形ABCD中,BD平分ABCA+C=180°,BCBA.求证:点D在线段AC的垂直平分线上.

    23.在ABC中,点D是边BC上一点,点E在边AC上,且BDCEBADCDEADEC

    (1)如图①,求证:ADE是等腰三角形;

    (2)如图②,若DE平分ADC,在不添加辅助线的情况下,请直接写出图中所有与CDE相等的角(CDE除外).

    24.如图,在ABC中,点D为直线BC上一动点,以AD为直角边在AD的右侧作等腰RtADEDAE=90°,ADAE

    (1)如果BAC=90°,ABAC

    ①如图1,当点D在线段BC上时,线段CEBD的位置关系为          ,数量关系为        

    ②如图2,当点D在线段BC的延长线上时,①中的结论是否仍然成立?请说明理由;

    (2)如图3,若ABC是锐角三角形,ACB=45°,当点D在线段BC上运动时,证明:CEBD

    25.两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角顶点,并将它们的底角顶点分别对应连接起来得到两个全等三角形,我们把这样的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,ABACADAEBACDAE,连结BDCE,则ABD≌△ACE

    (1)请证明图1的结论成立;

    (2)如图2,ABCAED是等边三角形,连接BDEC交于点O,求BOC的度数;

    (3)如图3,ABBCABCBDC=60°,试探究AC的数量关系.


     

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