【预习单】部编版语文六年级上册试题-第六单元-预习单(含答案)
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第18课 古诗三首
一、掌握字词
1.会认
给下列生字注音。
簸( ) 涯( )
莺( )
2.会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
簸
涯
莺
3.词语运用
解释下面句子中加点的字词。
(1)浪淘风簸自天涯
浪淘:_______ 簸:_______
(2)南朝四百八十寺
四百八十寺:_______
(3)两山排闼送青来。
排闼:_______ 送青来:_______
二、感知内容
1.《浪淘沙》描写了黄河 的美丽景色,表达了诗人 。
2.《江南春》不仅描绘了 ,还再现了 ,表达了诗人 。
3.《书湖阴先生壁》描写了 ,衬托庭院主人 。
三、摘抄词句
1.摘抄《浪淘沙》中描写黄河来自天边,奔腾万里的壮阔图景的诗句。
2.摘抄《江南春》中描写整个江南山山水水以及城乡盎然春意的诗句。
3.摘抄《书湖阴先生壁》中运用拟人修辞的对仗句。
四、搜集资料
1.搜集作者王昌龄、杜牧、王安石的生平及其作品。
2.搜集与黄河相关的知识。
第19课 只有一个地球
一、掌握字词
1.会认
给下列生字注音。
蔼( ) 慨( )
滥( ) 睹( )
2.会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
睹
裹
蔼
慨
3.词语运用
说说下列句中加点词语的意思。
(1)人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
再生:
(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是 那样的美丽壮观,和蔼可亲。
和蔼:
(3)地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
慷慨:
二、感知内容
课文采用 的形式,从 的角度介绍了地球的有关知识,阐明了
的事实,呼吁人类 。
三、摘抄词句
1.摘抄文中描写地球美丽外形的句子。
2.摘抄文中作者发出倡议的句子。
四、搜集资料
1.搜集与世界地球日相关的知识。
2.搜集说明文各种说明方法的作用的相关语文知识。
第20*课 青山不老
一、掌握字词
1.会认
给下列生字注音。
虐( ) 粼( )
踞( ) 擎( )
2.会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
粼
踞
臂
截
3.词语运用
在括号里填上合适的词语。
( )的杨柳 ( )的波浪
( )的波光 ( )的地方
( )的奇迹 ( )地补充
二、感知内容
这篇课文向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到 工作中,用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代的故事,高度赞扬了老农 。
三、摘抄词句
1.摘抄文中描写山沟恶劣环境的语句。
2.摘抄文章开头对山林景色描写的语句,体会老人所做的巨大贡献。
四、搜集资料
1.搜集作者梁衡的相关资料,了解其代表作品。
2.搜集植树造林的意义的相关知识。
第21*课 三黑和土地
一、掌握字词
1.会认
给下列生字注音。
籽( ) 歇( )
荞( ) 霎( )
2.会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
蹚
霎
闺
稼
3.词语运用
写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
松散 ( ) ( )
喜欢 ( ) ( )
舒服 ( ) ( )
温暖 ( ) ( )
白霎霎 ( ) ( )
二、感知内容
诗歌通过写三黑获得了 ,他的生活和心理都发生了巨大的变化,表现了以三黑为代表的农民拥有自己的 时的喜悦心情,抒发了 。
三、摘抄词句
1. 摘抄三黑对待土地很细心、尽心的语句。
2. 摘抄诗中描写荞麦开花的语句,体会三黑的愉快心情。
四、搜集资料
1.搜集解放后我国各个历史阶段的农村土地政策的相关知识。
2.搜集对比手法的相关语文知识。
第六单元
18 古诗三首
一、1. yá yīng 2.略 3.(1)波浪淘洗。 颠簸。 (2)形容寺院很多。 (3)推开门。 送来绿色。
二、1.波澜壮阔 不畏艰难险阻,逆流而上的豪迈气概 2.明媚的江南春光 江南烟雨蒙蒙的楼台景色 对祖国山河的热爱之情 3.庭院的清幽与洁净及湖阴先生对山水的深情 生活情趣的高雅
19只有一个地球
一、1. ǎi kǎi làn dǔ 2.略 3. (1)重新生长。 (2)性情温和,态度可亲。 (3)大方;不吝啬。
二、科学小品文(文艺性说明文) 人类生存 人类的生存“只有一个地球” 应该珍惜资源,保护地球
20* 青山不老
一、1. nüè lín jù qíng 2.略 3. 参天 绿色 粼粼 险恶 了不起 恭敬
二、植树造林 改造山林、绿化家园的艰辛和决心
21*三黑和土地
一、1. zǐ xiē qiáo shà 2.略 3. 疏松 紧凑 高兴 厌恶 舒适 难受 暖和 寒冷 白茫茫 黑魆魆 顺滑 滞涩
二、土地 土地 农民对土地的热爱和对未来美好生活的无限憧憬