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小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 2 My schoolbag Part A导学案
展开Unit2 My schoolbag
A Let’s talk 第一课时
班 级 : 姓 名 :
学 习 内 容 | 我的笔记 |
课前准备: 1. 回顾旧知 (1)schoolbag________ black and white________ panda_______ new_______ (2)我知道:We have a new classroom.的意思是________________________. 我能造句:_______________________________ 2. 自主预习 (1)认识新单词,理解单词的意思 schoolbag_____, storybook ______, maths book______ , English book_______ (2)自读Let’s talk,简单了解课文内容,尝试作答。 a. What colour is the schoolbag? b. What’s in your schoolbag? (3)请同学们打开倍速英语,跟读,模仿并按正确的语音语调朗读课本第14页对话。 (3)质疑问难(在预习过程中你有哪些疑问?写下来,上课时我们一起解决) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
达标检测: 一,读一读,选一选。 1.-What’s in your schoolbag? -_____________ A. Two pens and some books . B. A black board . 2. What’s in your hand ?-_____________ A. A ruler . B. A English book . 3.-I have a new schoolbag.-________________ A. Really ? B . Guess. 二,根据课本内容填空。 I’m Chen Jie.I have a new .I t’s .It looks like a .What’s in in my schoolbag? English book,a maths book,three and…… |
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Unit 2My schoolbag
A Let’s learn 第二课时
班 级 : 姓 名 :
学 习 内 容 | 我的笔记 |
课前准备: 1. 回顾旧知 (1)panda _____,schoolbag______maths book________storybook__________ (2)我知道:What’s in your schoolbag?的意思是__________________________ 2. 自主预习 (1)认识新单词,理解单词的意思。 Chinese book________, English book_____________, maths book_____________, storybook__________, schoolbag_______ (2)自读Let’s learn,简单了解课文内容,尝试作答。 What’s in your schoolbag?
(3)请同学们打开倍速英语,跟读,模仿并按正确的语音语调朗读课本第15页对话。 (3)质疑问难(在预习过程中你有哪些疑问?写下来,上课时我们一起解决) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
达标检测: 一,单项选择。 ( )1. Put your storybook_______ the desk. A. with B. on C. at ( )2.--What’s in your schoolbag? --_________. A.It’s red. B. It’s on the desk. C. Three pens and two books. ( )3. ---___________---Oh,it is very beautiful. A. What’s in it?B. It’s on the desk.C. I have a new schoolbag. ( )4. What’s in ___schoolbag? A. you B. your C. I ( )5. I have _______. A. Chinese book B. English book C. a Chinese book
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Unit 2 My schoolbag
A Let’s spell 第三课时
学 习 内 容 | 我的笔记 |
课前准备: 1. 回顾旧知 (1) 我是小小翻译官 big____ six ______ pig______ it________ 我知道:以上单词的共同特征和规律_____________________________. 2. 自主预习 (1)认识新单词,理解单词的意思。 five_______, like_________, nine________kite________rice_________ 我发现:这些单词的共同特征和规律
(2)质疑问难(在预习过程中你有哪些疑问?写下来,上课时我们一起解决) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 达标检测: 一、判断下列划线部分的发音是否相同,相同的打“∨”不同的"×”。 ( )1. nine big ( ) 2. pen she
( )3. fat name ( ) 4. pig rice
( )5. fish six ( ) 6. it like 二、 将下列单词按画线部分发音归类。 A.is B. rice C. ice D. six E. nice F. big 1.pig __________________________ 2.like _________________________
三, 抄写课本四线三格单词
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小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part A学案: 这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part A学案,共4页。
英语四年级上册Unit 4 My home Part A导学案: 这是一份英语四年级上册Unit 4 My home Part A导学案,共4页。学案主要包含了写出下列单词的汉语意思,选出下列单词中不属于同类的一项等内容,欢迎下载使用。
小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 3 My friends Part B导学案及答案: 这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 3 My friends Part B导学案及答案,共4页。学案主要包含了英汉互译等内容,欢迎下载使用。