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    【预习单】人教版数学二年级上册同步预习单-1.2《认识线段量、画线段》(含答案)

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    小学数学1 长度单位导学案

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    这是一份小学数学1 长度单位导学案,共2页。
    第一单元  长度单位第2课时  认识线段  量、画线段任务内容 温故知新 量一量下面的物品有多长。 小棒长(    )厘米                    小刀长(     )厘米       预习新知 知识点1   认识线段。 (1)预习课本第5页例6,完成下面的问题。 ①想一想,线段有哪些特征? ②拉紧的一条线可以看作一条线段。黑板边、桌子边、书边都可以看成(    )。 ③线段是直的,有(     )个端点,可以量出长度。 归纳总结:(1)线段是(     )的;(2)有(     )个端点;(2)(     )量出长度。 知识点2   量、画线段。 (2)预习课本第6页例7,想一想,怎样画一条 3厘米长的线段? ①先确定一个点,作为左端点。 ②把尺子的刻度(     )与左端点对齐。 ③从刻度0开始画起,画到(     )厘米的地方,再标出线段的右端点。 归纳总结:量画线段通常从尺子的刻度(     )开始   预习检验1.下面的图形中,是线段的在括号里画“√”。 2.画一画。 (1)画一条长 3cm的线段。 (2)画一条比 6厘米短 4厘米的线段。   (3)画一条直线,再在直线上截取 4cm长的线段。  每日口算76+8=          53+9=          46-6=          73+20=          34+8=    24+30=         29+9=          58-2=          35-7=           96-60= 参考答案:温故知新:5  4预习新知:线段   2      2  可以   0   3   0预习检验:1.(√)(  )(  )(√)(       2.略每日口算:84  62  40  93  42  54  38  56  28  36 

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