数学二年级上册4 表内乘法（一）乘法的初步认识学案

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第四单元  表内乘法（一）第1课时    乘法的初步认识任务内容 温故知新（1）一共有多少个桃子？           （2）一共有多少只兔子？   预习新知知识点1    认识乘法。 预习课本第47页例1，完成下面的问题。 （1）小飞机里共有多少人？小火车里共有多少人？过山车里共有多少人？ ①用加法计算。要求小飞机里共有多少人，也就是求（   ）个（    ）相加的和，列式为（          ）＝（    ）。要求小火车里共有多少人，也就是求（   ）个（    ）相加的和，列式为（          ）＝（   ），要求过山车里共有多少人，也就是求（    ）个（    ）相 加的和，列式为（          ）＝（   ）。 ②几个相同的数相加，像这样的加法可以用（   ）表示。如：2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14可以写成：（   ）×（   ）＝（   ）或（   ）×（   ）＝（   ）。 读作 2乘7等于14。     读作7乘2等于（    ）。 归纳总结：1.求几个相同的数连加的和，可以用乘法计算。 2.把加法算式改写成乘法算式的方法：用相同加数与相同的加数的个数相乘。 知识点2   乘法算式中各部分的名称。 预习课本第48页例2，完成下面的问题。 （2）一共有多少个气球？ ①每束气球有（   ）个，一共有（   ）束，用加法计算，列式为（      ）＝（  ）。 ②改写成乘法算式，列式为（   ）×（   ）＝（   ）或（   ）×（   ）＝（   ）。 ③   归纳总结：在乘法算式中，乘号前、后的两个数叫作乘数，所得的结果叫作积。    预习检验1.把下面加法算式改写成乘法算式。把 7＋7＋7＋7＝28，改写成乘法算式是                                ，（   ）和 （    ）是乘数，（     ）是积。  每日口算24+8=         5+32=          75+5=         23+40=         74-40= 34-20=        68-9=          82-7=         9+24=          63-60= 参考答案：温故知新：（1）4+4+4=12     （2）2+2+2=6预习新知：5  3  3+3+3+3+3=15  4  6  6+6+6+6+=24  7  2  2+2+2+2+2+2+2=14   乘法  2×7=14  7×2=14  5  3  5+5+5=15  3×5=15  5×3=15预习检验：1. 18  3×6=18  15  3×5=15  32  4×8=32          2.4×7=28  7×4=28  4  7  28每日口算：32  37  80  63  34  14  59  75  33  3